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練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

方案

食鹽水

片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液

置于光亮處

實(shí)驗(yàn)

目的

驗(yàn)證鐵釘發(fā)生

析氫腐蝕

驗(yàn)證Fe電極被保護(hù)

驗(yàn)證乙炔的還原性

驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)

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下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是

   

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下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是(     )

   A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ：靜置一段時(shí)間，小試管內(nèi)有晶體析出               

   B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：制取O2

   C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ：除CO2氣體中的HCl      

   D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ：配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


   氫溴酸、硫酸鋇是用途廣泛的工業(yè)產(chǎn)品。實(shí)驗(yàn)室利用SO2、Br2模擬工業(yè)上精制氫溴酸同時(shí)得副產(chǎn)品硫酸鋇,有關(guān)流程如下:

   （1）實(shí)驗(yàn)室制Br2的反應(yīng)原理為2NaBr＋3H2SO4(濃)+MnO2 2NaHSO4+MnSO4+ Br2↑+2H2O 則下列裝置中，可用來制取Br2的是        （填字母，下同），可用來吸收SO2尾氣的是                       。

   （2）試劑a為         ,使用冰水的目的是                                   。

   （3）加入Na2SO3的目的是除去                    ，所加Na2SO3的量的多少是否會(huì)影響氫溴酸的產(chǎn)量？                 （填“影響”或“不影響”）。

   （4）為得到純凈的BaSO4晶體，洗滌沉淀的具體操作為：                           

                                                                          。

   （5）工業(yè)上氫溴酸常顯淡黃色，可能的原因是：①含有雜質(zhì)Fe3＋②含有雜質(zhì)Br2③含有雜質(zhì)Fe3＋、Br2，只用下列一種試劑就能分析產(chǎn)生淡黃色的原因，該試劑是       （填字母）。     a．KMnO4     b．CCl4     c．NaOH     d．KSCN

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下列關(guān)于電解質(zhì)的說法正確的是

A.不是電解質(zhì)的物質(zhì)就是非電解質(zhì)

B.將純水加熱至較高溫度，Kw變大

C.BaSO4不溶于水，其水溶液的導(dǎo)電能力很弱，所以為弱電解質(zhì)

D.電解質(zhì)在任何狀態(tài)下都能導(dǎo)電

　　

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下列物質(zhì)沒有同分異構(gòu)體的是

A.丙烯  B.丁烷 

C.乙醇  D.一氯乙烷

　　

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研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。

(1)一定條件下，將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)NO2＋SO2SO3＋NO，平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1∶6，則平衡常數(shù)K＝　　　　；多余的NO與空氣(設(shè)空氣中氧氣和氮?dú)怏w積比為1∶4)按一定比例通入水中即可完全吸收，VNO∶V空氣＝　　　　。NO可以與活性炭發(fā)生如下反應(yīng)C(s)＋2NO(g)N2(g)＋CO2(g)，若溫度恒定，提供足量的活性炭，增大NO的濃度，NO的轉(zhuǎn)化

率　　　(選填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”)。

(2)CO可以組成燃料電池，用以提供電能，根據(jù)右圖所示寫出正極反應(yīng)式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體堿石灰干燥的是(   )

A．SO2            B． NH3           C．Cl2                  D．H2

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