保護(hù)水資源、節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)。下列說(shuō)法正確的是
A．生活污水使用明礬消毒后再循環(huán)使用
B．嚴(yán)禁使用農(nóng)藥、化肥以防止水體污染
C．將化工廠的廢水直接灌溉農(nóng)田，以提高水的利用率
D．推廣使用無(wú)磷洗滌劑，可有效減少水體的富營(yíng)養(yǎng)化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

（6分）“綠色奧運(yùn)”是北京2008奧運(yùn)會(huì)的三大主題之一，使用清潔能源，防治交通污染，改善空氣質(zhì)量，加速建設(shè)污水處理和回收工程，防止固體廢棄物污染，植樹造林，促進(jìn)生態(tài)良性循環(huán)等，是北京實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”主要工作。北京申奧時(shí)向國(guó)際奧委會(huì)承諾：位于北京城西的首都鋼鐵公司在2008年前遷出。
（1）首鋼為什么會(huì)對(duì)北京市區(qū)環(huán)境造成污染？
（2）其主要的大氣污染物各是怎樣形成的（寫出必要的化學(xué)方程式）？
（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中任意一種污染物對(duì)北京造成的危害。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

(12分)簡(jiǎn)答下列問(wèn)題：
(1)酸雨是怎樣形成的？它有什么危害？
(2)建筑物中的哪些金屬受酸雨破壞的程度較��？
(3)為什么冬天雨水的酸性通常較強(qiáng)？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中原子利用率高，符合“綠色化學(xué)”要求，無(wú)污染環(huán)境因素的是（    ）
A．乙烷與Cl2反應(yīng)制氯乙烷
B．乙醇和濃硫酸共熱制乙烯
C．乙酸和乙醇共熱酯化
D．乙烯在催化劑作用下直接氧化制得唯一產(chǎn)物乙醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放，下列措施與節(jié)能減排不符合的是（   ）
A．工業(yè)制硫酸時(shí)，設(shè)置“廢熱”鍋爐產(chǎn)生蒸氣，用于發(fā)電
B．開(kāi)采更多的能源，提高能源開(kāi)采量
C．燃燒煤的鍋爐采用類似沸騰爐的鍋爐
D．推廣使用乙醇汽油從而減輕大氣污染，改善大氣環(huán)境

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是
A．我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋，目的是減少“白色污染”
B．采煤作業(yè)上，把干冰和炸藥放在一起，既能增強(qiáng)爆炸威力，又能防火災(zāi)
C．加酶洗衣粉，使用時(shí)先溶于沸水中可增強(qiáng)其去污能力
D．開(kāi)發(fā)廢電池綜合利用技術(shù)，防止其中重金屬鹽對(duì)土壤和水資源造成污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與能源、生態(tài)、生活有非常緊密的聯(lián)系，以下做法正確的是
A．鼓勵(lì)購(gòu)買小排量汽車，推廣與發(fā)展電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車
B．把世博會(huì)期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理
C．鋼鐵雕塑局部鍍銅防止生銹
D．用福爾馬林浸泡食品防止其變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年“世界水日”主題“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”，下列說(shuō)法與主題不符的是
A．上海屬“水質(zhì)性缺水”，保護(hù)水資源刻不容緩B．提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)廢水處理
C．只喝桶裝水或功能性飲料以保證飲用水質(zhì)量D．用再生水灌溉城市綠地

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A．嚴(yán)禁使用氟里昂做制冷劑
B．研究開(kāi)發(fā)以太陽(yáng)能電池為動(dòng)力的家用轎車
C．大力開(kāi)發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D．蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖和脂肪都可發(fā)生水解反應(yīng)

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