A. | 二氧化碳通過Na2O2粉末 | B. | 鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng) | ||
C. | 碳與SiO2電爐中抽取粗硅 | D. | 將鋅片投入CuSO4溶液中 |
分析 A.發(fā)生二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
B.鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng),生成鐵和氧化鋁,二者物質(zhì)的量相同,所以固體質(zhì)量減少;
C.碳和二氧化硅反應(yīng)生成一氧化碳和硅;
D.發(fā)生Zn與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和Cu.
解答 解:A.發(fā)生二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)前固體為過氧化鈉,反應(yīng)后固體為碳酸鈉,二者物質(zhì)的量相同,固體質(zhì)量增加,故A正確;
B.鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng),生成鐵和氧化鋁,二者物質(zhì)的量相同,所以固體質(zhì)量減少,故B錯誤;
C.碳與SiO2電爐中反應(yīng)生成CO和Si,反應(yīng)前固體為C和SiO2,反應(yīng)后固體為Si,固體質(zhì)量減小,故C錯誤;
D.發(fā)生Zn與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和Cu,反應(yīng)前固體為Zn,反應(yīng)后固體為Cu,二者物質(zhì)的量相同,則固體質(zhì)量減小,故D錯誤;
故選A.
點評 本題把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)前后固體的分析為解答的關(guān)鍵,側(cè)重元素化合物性質(zhì)的考查,注意反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量變化,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢地沿著量筒內(nèi)壁倒入蒸餾水中,并用玻璃棒進行攪拌 | |
B. | 實驗室的酒精燈著火時,應(yīng)該立即往上撒水 | |
C. | 實驗室制氧氣,組裝好裝置后,應(yīng)該先檢查裝置的氣密性 | |
D. | 過濾時,若濾液渾濁,則將濾液放入蒸發(fā)皿中進行蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
容積 | 0.5 L | 0.5 L | 1.0 L |
溫度/℃ | T1 | T2 | T2 |
反應(yīng)物起始量 | 1.5 mol A 0.5 mol B | 1.5 mol A 0.5 mol B | 6.0 mol A 2.0 mol B |
A. | 10min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.025 mol•L-1•min-1 | |
B. | 由圖可知:T1<T2,且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 若平衡時保持溫度不變,改變?nèi)萜黧w積平衡不移動 | |
D. | T1℃,起始時甲容器中充入0.5 mol A、1.5 mol B,平衡時A的轉(zhuǎn)化率為25% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗 | 現(xiàn)象 | 離子方程式 | |
A | 稀硫酸滴入含酚酞的Ba(OH)2溶液中 | 白色沉淀生成,溶液由紅色變無色 | Ba2++OH-+H++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+H2O |
B | 磁性氧化鐵(Fe3O4)溶于氫碘酸 | 磁性氧化鐵溶解,溶液變棕黃色 | Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O |
C | Ca(OH)2澄清溶液加到氯水中 | 溶液由黃綠色變?yōu)闊o色 | Cl2+2Ca(OH)2═Cl-+ClO-+Ca2++H2O |
D | 稀硫酸加到KI淀粉溶液中 | 在空氣中放置一段時間后,溶液呈藍色 | 4H++4I-+O2═2I2+2H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t/min | 0 | 1 | 3 | 5 |
n(H2)/mol | 8 | 5 | 4 | 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
凈物 | 混合物 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
A | 鹽酸 | 水煤氣 | 硫酸 | 干冰 |
B | 冰醋酸 | 漂白粉 | 硫酸鋇 | 二氧化硫 |
C | 石墨 | 空氣 | 苛性鉀 | 碳酸鈣 |
D | 濃硫酸 | 氨水 | 氯化鈉 | 氯氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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