已知:①H2(g)+O2(g)=H2O(g) kJ·mol-1,② C(s)+O2(g)=CO(g) kJ·mol-1。由此可知焦炭與水蒸氣反應的熱化學方程式為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ,則為
A.+131.3 kJ·mol-1 B.-131.3 kJ·mol-1
C.+352.3 kJ·mol-1 D.-352.3 kJ·mol-1
科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
隨著大氣污染的日趨嚴重,“節(jié)能減排”,減少全球溫室氣體排放,研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具體有重要意義。
(1)如圖是在101 kPa,298K條件下1mol NO2和1mol CO反應生成1mol CO2和1mol NO過程中的能量變化示意圖。
已知:
請寫出NO與CO反應生成無污染氣體的熱化學方
程式: 。
(2)將0.20 mol N02和0.10 mol CO充入一個容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生反應,在不同條件下,反應過程中部分物質的濃度變化狀況如圖所示。
①下列說法正確的是 (填序號)。
a.容器內的壓強不發(fā)生變化說明該反應達到乎衡
b.當向容器中再充人0. 20 mol NO時,平衡向正反應方向移動,K增大
c.升高溫度后,K減小,N02的轉化率減小
d.向該容器內充人He氣,反應物的體積減小,濃度增大,所以反應速率增大
②計算產物NO在0~2 min內平均反應速率v(NO)= mol·L-1·min-1
③第4 min時改變的反應條件為 (填“升溫’’、“降溫’’)。
④計算反應在第6 min時的平衡常數(shù)K= 。若保持溫度不變,此時再向容器中充人CO、NO各0.060 mol,平衡將 移動(填“正向”、“逆向”或“不”)。
(3)有學者想以如圖所示裝置用原電池原理將SO2轉化為重要的化工原料。其負極反應式為 ,當有0.25 mol SO2被吸收,則通過質子(H+)交換膜的H+的物質的量為 mol。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.向50 mL 1 mol·L-1的鹽酸中加入燒堿,水的KW不變
B.NH4Cl和NH3·H2O混合液中,二者對對方的平衡都起了抑制作用
C.有兩種弱酸HX和HY且酸性HX>HY,則體積和濃度相同的NaX和NaY溶液中有c(Y-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+)
D.常溫下0.1 mol·L-1的HA溶液中, 則0.01 mol·L-1HA溶液中c(H+)=1×10-4 mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.1 L 1 mol·L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B.pH=1的醋酸溶液中,CH3COO-和OH-數(shù)目之和為0.1NA
C.78 g 苯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為3NA
D.標準狀況下,6.72 L NO2與水充分反應轉移的電子數(shù)目為0.2NA
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表中各項的排布規(guī)律,有機物X是按此規(guī)律排布的第19項,下列有關X的組成、性質的說法中肯定錯誤的是
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CH4 | CH2O | CH2O2 | CH4O | C2H6 | C2H4O | C2H4O2 | C2H6O |
①是戊酸;②是戊醇;③是丁酸甲酯;④在稀硫酸中易變質;⑤一定能與鈉反應
A.②⑤ B.①③④ C.③④ D.②③⑤
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
鋁熱反應是鋁的一個重要性質,該性質用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點的金屬如釩、鉻、錳等。
(1)某;瘜W興趣小組同學,取磁性氧化鐵按教材中的實驗裝置(如圖甲)進行鋁熱反應,現(xiàn)象很壯觀。取反應后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,除了可能混有沒反應完的磁性氧化鐵外,還有一個原因是 。
(2)若證明上述所得“鐵塊”中含有金屬鋁,可選擇 。ㄌ钤噭┟Q),所發(fā)生反應的離子方程式為 。
(3)為克服圖甲的缺陷改用圖乙裝置進行鋁熱反應。取反應后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液沒有出現(xiàn)血紅色。為測定該實驗所得 “鐵塊”的成分,實驗流程如圖所示。
幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。
| Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | Mg2+ |
開始沉淀時的pH | 7.5 | 2.8 | 4.2 | 9.6 |
沉淀完全時的pH | 9.0 | 4.0 | 5 | 11 |
① 試劑A應選擇 ,試劑B應選擇 。(填序號)
A.稀鹽酸 B.氧化鐵 C.H2O2溶液 D.氨水 E.MgCO3固體
② 已知常溫下Fe(OH)3的Ksp=1.1×10-36,則反應Ⅲ后溶液中c(Fe3+)= mol·L-1。
③ 灼燒完全的標志是 。
④ 若最終紅色粉未M的質量為12.0 g,則該“鐵塊”的純度是 。如果對所得過濾固體直接洗滌、烘干、稱量,計算“鐵塊”的純度,則計算結果會 。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉盁o影響”),原因是 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W為四種短周期主族元素,它們在周期表中的相對位置如圖所示。Z元素原子核外K層與M層電子數(shù)相等。下列說法中正確的是
|
| X | Y |
Z | W |
|
|
A.Y元素最高價氧化物對應的水化物化學式為H2YO3
B.原子半徑由小到大的順序為:Y<X<W<Z
C.室溫下,Z和W的單質均能溶于濃硝酸
D.X、Z兩種元素的氧化物中所含化學鍵類型相同
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖:
⑴ 粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質。除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的試劑X,X是 (填化學式),至沉淀不再產生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應后將沉淀一并濾去。經檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是 。(已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 ;Ksp(BaCO3)=5.1×10-9)
⑵上述過程中,將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應生成ClO2。電解時生成的氣體B是 ;反應Ⅲ的化學方程式為 。
⑶ ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了以下實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100 mL試樣。
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30分鐘。(已知:ClO2+I-+H+—I2+Cl-+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
① 準確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是 。
② 滴定過程中,至少須平行測定兩次的原因是 。
③ 根據上述步驟可計算出原ClO2溶液的物質的量濃度為 mol·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省韶關市高三4月高考二模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是
A.圖1所示裝置可制備氨氣
B.圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5的混合液
C.圖3所示裝置可制備、收集乙烯并驗證其易被氧化
D.圖4所示裝置可制備氧氣
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