分析 (1)配制490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,然后根據(jù)m=cVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合具體操作分析對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量或溶液體積的影響,以此進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)配制490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.10mol•L-1×0.5L×40g/mol=2.0g;
故答案:2.0;
(2)A、定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致所配溶液體積減小,所配溶液濃度偏高,故A錯(cuò)誤;
B、將燒杯中溶解后的溶液立刻注入容量瓶,然后再添加蒸餾水至刻度線,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故B錯(cuò)誤;
C、搖勻定容后,用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故C正確;
D、配制溶液前用蒸餾水潤(rùn)洗容量瓶,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故D錯(cuò)誤;
E、定容時(shí)超出刻度線,用膠頭滴管將溶液吸出到刻度線,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故E正確;
故選CE.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 投入鐵片產(chǎn)生H2的溶液中可大量存在H+、Mg2+、SO42-、NO3- | |
B. | 無(wú)色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl-、S2- | |
C. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液中可大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
D. | 弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將40g NaOH溶解于1L水中 | |
B. | 將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液 | |
C. | 從100mL 10mol•L-1的濃鹽酸中取出10mL | |
D. | 20g NaOH溶解在水中配成500mL溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若a點(diǎn)pH=4,且c(Cl-)=m c(ClO-),則Ka(HClO)=$\frac{1{0}^{-4}}{m+1}$ | |
B. | 若x=100,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中:c(OH-)>c(H+),可用pH試紙測(cè)定其pH | |
C. | 若y=200,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中:c(OH-)-c(H+)=2c(Cl-)+c(HClO) | |
D. | b~c段,隨NaOH溶液的滴入,$\frac{c(HClO)}{c(Cl{O}^{-})}$逐漸增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將濃硫酸滴加到蔗糖中攪拌 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有吸水性 |
B | 將鹽酸緩緩滴入Na2CO3溶液中 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 二者不反應(yīng) |
C | 向某溶液中加入濃NaOH溶液并加熱,在試管口用濕潤(rùn)紅色石蕊紙檢驗(yàn) | 試紙變藍(lán) | 原溶液中含有NH4+ |
D | 向氫氧化鐵膠體中滴加氯化銨飽和溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 沉淀為FeCl3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
Ka1 | Ka2 | |
H2SO3 | 1.3×10-2 | 6.3×10-4 |
H2CO3 | 4.2×10-7 | 5.6×10-11 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
X | Y | |
Z | W |
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