(11分)回答下列問(wèn)題
(1)在2FeBr2+3Cl2=2FeCl3+2Br2的反應(yīng)中,被氧化的元素是_____________
(2)鐵釘在氯氣中被銹蝕成棕褐色物質(zhì)FeCl3,而在鹽酸中生成淡綠色溶液(FeCl2);濃鹽酸中滴加KMnO4溶液產(chǎn)生黃綠色氣體(Cl2)。則Cl2、Fe3+、MnO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是____________________。
(3)已知CuO具有氧化性,能夠和氨氣反應(yīng)生成兩種單質(zhì),請(qǐng)寫出在加熱條件下CuO和NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。
(4)在一定條件下,RO3n和Cl2可發(fā)生如下反應(yīng):RO3n+Cl2+2OH=RO42+2Cl+H2O
由以上反應(yīng)可知在上述過(guò)程中RO3n被________________(填“氧化”或“還原”),RO3n中元素R的化合價(jià)是______________。

(11分)(1)Fe(2分)和Br(2分) (2)MnO4>Cl2>Fe3+ (2分)
(3)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O(2分)(4)氧化(1分)        +4(2分)

解析試題分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,溴化鐵中鐵元素的化合價(jià)從+2價(jià)升高到+3價(jià),被氧化。而溴元素的化合價(jià)溴-1價(jià)升高到0價(jià),被氧化。
(2)在氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的,所以反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷,Cl2、Fe3+、MnO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是MnO4>Cl2>Fe3+
(3)因?yàn)檠趸~具有氧化性,所以根據(jù)原子守恒可知,兩種單質(zhì)應(yīng)該是氮?dú)夂豌~,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。
(4)氯元素的化合價(jià)降低,所以氯氣是氧化劑,則RO3n被氧化,作還原劑。RO42中R元素的化合價(jià)是+6價(jià),所以根據(jù)電子的得失守恒可知,RO3n中元素R的化合價(jià)是+(6-2)=+4價(jià)。
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算、判斷以及氧化還原反應(yīng)方程式的書寫
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重能力的培養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確標(biāo)出有關(guān)元素的化合價(jià)變化情況,然后根據(jù)氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念靈活運(yùn)用、計(jì)算判斷即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

粗鹽中往往含有泥沙和某些其他可溶性鹽雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室取少量粗鹽進(jìn)行提純.
(1)先將少量粗鹽在燒杯中溶解,再過(guò)濾得到澄清的濾液(也可能需多次過(guò)濾),將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,最后得白色的鹽晶體.回答下列問(wèn)題:
1)在上述操作中(不考慮多次過(guò)濾),有多次用到玻璃棒,請(qǐng)寫出第三次使用玻璃棒的理由
第三次使用玻璃棒是加熱時(shí)用玻璃棒攪拌溶液,目的是防止加熱時(shí)液體飛濺(其他答案也合理)
第三次使用玻璃棒是加熱時(shí)用玻璃棒攪拌溶液,目的是防止加熱時(shí)液體飛濺(其他答案也合理)
;
2)濾液加熱到何種狀態(tài)就需停止加熱?
加熱到在較大量晶體析出且還有少量液體時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
加熱到在較大量晶體析出且還有少量液體時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干

經(jīng)檢驗(yàn),上述得到的白色晶體中除氯化鈉外,還有可溶性的氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性鹽.
(2)將上述得到的白色晶體溶于水,先加入足量的氯化鋇溶液、足量的氫氧化鈉溶液,再加入足量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾.在濾液中加入適量和鹽酸;加熱蒸發(fā),冷卻結(jié)晶,即得純凈的氯化鈉晶體.回答下列問(wèn)題:
1)加入足量氯化鋇溶液的目的是
除去食鹽中的SO42-
除去食鹽中的SO42-
;
2)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液加入順序能否顛倒
不能
不能
(能、不能)?在加入足量氯化鋇溶液后再加入足量碳酸鈉溶液的理由是
此時(shí)加入足量Na2CO3溶液,既除去原雜質(zhì)Ca2+,同時(shí)除去上步加入的過(guò)量Ba2+
此時(shí)加入足量Na2CO3溶液,既除去原雜質(zhì)Ca2+,同時(shí)除去上步加入的過(guò)量Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不能與酸反應(yīng))的氫氧化鈉固體,為測(cè)定其純度,取m g固體溶于水,配成100mL溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.取25.0mL所配溶液于錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞試液
b.用c mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗滴定管2~3次
c.把盛有標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴使之充滿溶液
d.取標(biāo)準(zhǔn)鹽酸并注入滴定管中至“0”刻度以上2~3mL處
e.調(diào)節(jié)液面到“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)
f.把錐形瓶放在滴定管的下方,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)并記下滴定管的計(jì)數(shù)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)在滴定過(guò)程中,目光應(yīng)注視
錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化
錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化
,判斷滴定終點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是
錐形瓶中的溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色,且半分鐘不褪色
錐形瓶中的溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色,且半分鐘不褪色

(2)正確的是操作順序是:b→d→
c→e→a
c→e→a
→f.(填字母)
(3)若滴定前后兩次讀數(shù)分別為a和b,則實(shí)驗(yàn)所配得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
c(b-a)
25
mol/L
c(b-a)
25
mol/L
,NaOH的純度為
16c(b-a)
m
%
16c(b-a)
m
%

(4)若讀取讀數(shù)a時(shí)仰視,讀取讀數(shù)b時(shí)俯視,則所測(cè)氫氧化鈉的純度
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

B.鐵強(qiáng)化醬油是在醬油添加食品強(qiáng)化劑--乙二胺四乙酸鐵鈉鹽,乙二胺四乙酸鐵鈉鹽化學(xué)式為:C10H12FeN2NaO8?3H2O,式量:421,EDTA鐵鈉鹽呈淺土黃色結(jié)晶粉末,性穩(wěn)定,易溶于水及難溶于乙醇.1%的水溶液pH約為3.5,可由乙二胺四乙酸一鈉鹽(NaH3EDTA)與氯化鐵制取,制取原理如下:
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實(shí)驗(yàn)室制備NaFeEDTA?3H2O步驟如下:
①把0.4g(0.01mol)NaOH溶于10mL蒸餾水,然后再加入3.8g(0.01mol)Na2H2EDTA?2H2O,把溶液微熱,直至固體完全溶解.
②用含有氯化銅雜質(zhì)的氯化鐵提純并制得FeCl3?6H2O.稱取2.5g(0.009mol)FeCl3?6H2O溶于5mL,蒸餾水中(并加1滴鹽酸).
③將①、②制得的兩溶液混合
④加熱溶液至沸騰,蒸發(fā)濃縮直至大部分粉末狀的固體析出.
⑤冷卻、采用右圖裝置減壓過(guò)濾,先用冰水洗滌再用乙醇洗滌.
⑥將固體涼干,稱得制得的淡黃色粉末2.8g.精英家教網(wǎng)
試回答下列問(wèn)題
(1)在步驟①中,不能加入過(guò)量的堿,是因?yàn)?!--BA-->
 

(2)將含有氯化銅雜質(zhì)的氯化鐵溶液分離可用的簡(jiǎn)單方法是
 
;加顯色劑后分別發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
 

(3)步驟⑤中用冰水和乙醇洗滌的目的是,
 
,
 

(4)本實(shí)驗(yàn)得到的是粉末狀淡黃色的粉末,沒有得到塊狀的晶體,可能的原因是:
 

(5)檢驗(yàn)?zāi)称放漆u油中是否加有NaFeEDTA?3H2O,先取20mL醬油加入10mL75%乙醇,將所得沉淀物溶于水,并用某鹽酸調(diào)到pH<0.5,破壞配合物,然后加入某種銨鹽檢驗(yàn),該銨鹽是
 
(寫化學(xué)式).
(6)本次實(shí)驗(yàn)的NaFeEDTA?3H2O的實(shí)際產(chǎn)率為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問(wèn)題
(1)在大試管中按一定比例將乙醇、乙酸混合后充分加熱,在右邊小試管中未收集到有香味的液體(氣密性良好),原因可能是:
 

(2)右邊小試管中應(yīng)加入的試劑是:
 
;其作用是
 

(3)下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到該反應(yīng)的限度的有(填序號(hào))
 

①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(4)海水化學(xué)資源的開發(fā)利用具有重要的意義和作用,如圖是海帶中提取碘的示意圖:
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操作①的名稱是
 
;反應(yīng)②的離子方程式是
 
,下述物質(zhì)中可做試劑③的是
 

A.乙醇          B.苯          C.乙酸          D.四氯化碳.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆安徽省蚌埠二中高三第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(8分)某無(wú)色透明溶液可能含有下列離子:K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3、SO42、HCO3、Cl等,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)該溶液,試紙顯紅色;
②取溶液少許,加人銅片和稀硫酸共熱,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體遇到空氣立即變?yōu)榧t棕色;
③取溶液少許,加人氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加人過(guò)量氨水,沉淀不消失;
④取溶液少許,滴人氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀;
⑤取實(shí)驗(yàn)④后的澄清溶液,滴人硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加人過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)①中,下圖所示的操作中正確的是___________(填代號(hào))

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷原溶液中肯定存在的離子是______________________,肯定不存在的離子是______________________。
(3)寫出與②實(shí)驗(yàn)有關(guān)的離子方程式:
_____________________________________________________________

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