某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室研究用過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問(wèn)題。
(1)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是               。
(2)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(1)的判斷是否正確，若按氣體從左到右流向時(shí)，氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是           (用a、b……填寫)。

(3) 根據(jù)(2)確定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表：
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
B
 
 
 
C
 CuO固體
 
 
(1) 氫氣和水蒸氣    (2)c d (或d c) a b (或b a) e
(3)
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
B
無(wú)水硫酸銅
固體由白色變成藍(lán)色
SO2中含有水蒸氣
C
 
固體由黑色變成紅色
SO2中含有氫氣
（1）由于在反應(yīng)過(guò)程中，濃硫酸的密度會(huì)逐漸減小，所以在反應(yīng)后期會(huì)產(chǎn)生氫氣。又因?yàn)闅怏w從溶液中揮發(fā)出時(shí)一定會(huì)帶有水蒸氣，即SO2中含有的雜質(zhì)是氫氣和水蒸氣。
（2）檢驗(yàn)氫氣可用其還原性，即利用氫氣還原氧化銅；檢驗(yàn)水蒸氣一般用無(wú)水硫酸銅，且首先要檢驗(yàn)水蒸氣；又因?yàn)闅錃庠谶�原氧化銅時(shí)應(yīng)該是干燥的，所以正確的答案是c d (或d c) a b (或b a) e
（3）見(jiàn)分析（2）.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將浸濕了溴水的棕紅色濾紙，掛在含二氧化硫的容器里，濾紙褪色了，這是因?yàn)?　　)
A．二氧化硫具有漂白性B．溴揮發(fā)而褪色
C．二氧化硫具有還原性D．溴被還原成Br—

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在①硫酸②重晶石③三氧化硫④綠礬四種化合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到底排列的順序是（）
A．①>②>③>④B．②>③>④>①
C．①>③>②>④D．③>①>②>④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開(kāi)展如下研究。

（1）圖1中儀器①的名稱        ，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為             
              。圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制          氣體（只填一種即可）
（2）小楊同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳。實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：
打開(kāi)旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至                 ，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說(shuō)明氣密性良好。其中塊狀固體應(yīng)放置在                   處（填“A”或“B”）
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是               。
（4）Cu與稀硫酸不能直接反應(yīng)，但滴加H2O2溶液并加熱，能生成水和一種藍(lán)色溶液。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）工業(yè)制硫酸的尾氣中含較多的SO2，為防止污染空氣，回收利用SO2，工業(yè)上常用氨水吸收法處理尾氣。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為確定該方法所得固體的成分，稱取該固體四份，溶于水后，分別逐滴加入相同濃度的硫酸溶液50 mL，產(chǎn)生SO2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表（實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)法使水中溶解的SO2幾乎完全逸出）：
實(shí)驗(yàn)組別
①
②
③
④
硫酸溶液的體積（mL）
50
50
50
50
鹽的質(zhì)量（g）
9.260
13.890
20.835
32.410
二氧化硫的體積（mL）
1344
2016
3024
2464
⑴上述四組實(shí)驗(yàn)中，SO2體積與固體的質(zhì)量之比相同的組別有__________________；由第①組實(shí)驗(yàn)中的SO2體積與固體的質(zhì)量之比，可以推算用6.945 g該固體進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生SO2_________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)；根據(jù)表中           兩組數(shù)據(jù)變化可確認(rèn)該固體中一定含有(NH4)2SO3。
⑵另取9.260 g該固體與足量的熟石灰共熱，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況的氨氣的體積為3136 mL，則該固體的成分除(NH4)2SO3外還有___________（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)中使用的硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1．其中正確的信息是（　　）
A．①②④⑤B．①②③C．④⑤D．①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某教師在課堂上用下圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)試管乙中發(fā)生的            現(xiàn)象說(shuō)明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且該現(xiàn)象還能說(shuō)明產(chǎn)生的氣體具有     性。
（2）若要收集試管甲中生成的氣體，可以采用       收集方法。
①排水取氣法    ②向上排空氣取氣法    ③向下排空氣取氣法
（3）寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式                               。
（4）試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是                                     ，
此防范措施也說(shuō)明產(chǎn)生的氣體是           氣體(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將SO2通入BaCl2溶液至飽和未見(jiàn)沉淀，繼續(xù)通入另一氣體仍無(wú)沉淀，通入的氣體可能是（  ）                                                               
A．CO2B．NH3C．Cl2D．H2S

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后，緩慢通入BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，再滴入品紅試液，觀察到的現(xiàn)象是（   ）
A．無(wú)沉淀生成，溶液顯紅色B．無(wú)沉淀生成，溶液顯無(wú)色
C．有沉淀生成，溶液顯無(wú)色D．有沉淀生成，溶液顯紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案