下列常用的混合物分離或提純操作中，需使用冷凝器的是                                  
A．過濾B．蒸發(fā)C．蒸餾D．分液
C

試題分析：分餾或蒸餾需要冷凝管，過濾需要過濾器，蒸發(fā)需要蒸發(fā)皿，分液需要分液漏斗，均不需要冷凝管，答案選C。
點(diǎn)評(píng)：該題是常識(shí)性知識(shí)的考查，難度不大。明確分離或提純操作的實(shí)驗(yàn)原理即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室以工業(yè)碳酸鈣（含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）為原料制取CaCl2·H2O和CaO2的主要流程如下：

（1）加入試劑X，調(diào)節(jié)溶液pH為堿性環(huán)境，以除去溶液中Al3+和Fe3+，濾渣的主要成分是___________。試劑X可以選擇下列的________（填編號(hào)）。
A．CaOB．CaCO3C．NH3·H2OD．Ba(OH)2
（2）操作II中進(jìn)行蒸發(fā)濃縮時(shí)，除三角架、酒精燈外，還需要的儀器有__________。
（3）由CaCl2制取CaO2的反應(yīng)中，溫度不宜太高的原因是_______________。
（4）用下列裝置測(cè)定工業(yè)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

①檢驗(yàn)裝置B氣密性良好的實(shí)驗(yàn)過程是__________________________。
②按A—B—C—D順序連接，然后從A裝置通入空氣，目的是_______________。
③裝置D的作用為______________________。
④實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)確稱取10.00g工業(yè)碳酸鈣3份，進(jìn)行3次測(cè)定，測(cè)得BaCO3沉淀的平均質(zhì)量為17.73g，則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是
A．用灼燒的方法區(qū)別人造絲和蠶絲
B．用水鑒別苯和乙醇
C．實(shí)驗(yàn)室用N2和H2制備NH3
D．用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下：

完成下列填空：
（1）粗鹽水（含雜質(zhì)離子Mg2+、Ca2+），加入沉淀劑A、B除雜質(zhì)(A來源于石灰窯廠），則沉淀劑B 的化學(xué)式為                                    。
（2）實(shí)驗(yàn)室模擬由濾液制備濾渣的裝置如下：

①圖1中裝置和圖2中裝置的連接方法為a接                ，b接               ，f接c。
②圖2中試劑瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。
③實(shí)驗(yàn)中要求通入的NH3過量之后再通入CO2氣體，檢驗(yàn)通入的NH3已過量的實(shí)驗(yàn)操作是      。
（3）操作⑤煅燒后的純堿中含有未分解的碳酸氫鈉。某同學(xué)稱取該純堿樣品m g，再充分加熱至質(zhì)量不再變化時(shí)稱得剩余固體的質(zhì)量為n g，則純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。
（4）現(xiàn)有25℃下，0.1mol/LNH3·H2O溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液，將兩份溶液等體積混合測(cè)得溶液的pH=9，下列說法正確的是                            （填代號(hào)）。
a．0.1mol/L NH4Cl溶液與混合后溶液中導(dǎo)電粒子的種類和數(shù)目均相同
b．混合后的溶液中，c(NH3·H2O)＞c(Cl-)＞c(NH4+)＞c(OH-)＞c(H+)
c．由題意可知，NH3·H2O的電離程度大于同濃度的NH4Cl的水解程度
d．混合前兩份溶液的pH之和大于14

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

碘是重要的無機(jī)化工原料，海藻灰化法是我國(guó)目前制碘的主要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組查閱文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下模擬實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答：
（1）步驟①中灼燒海帶用到的實(shí)驗(yàn)儀器是______________________（填序號(hào)）。
a. 試管            b. 坩堝             c. 燒杯
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作是_______________________。
（3）步驟④中反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________。
（4）步驟⑤中，可以選擇的有機(jī)溶劑是__________________（填序號(hào)）。
a. 乙酸    b. 四氯化碳    c. 酒精    d. 苯
（5）同學(xué)們觀察到完成步驟⑤后，所得到的水溶液呈淡黃色。某同學(xué)推斷其中可能含有碘單質(zhì)，檢驗(yàn)方法是： __________________________________________________________________________。
（6）因過量的Cl2會(huì)與I2反應(yīng)，所以步驟④中加入的氯水應(yīng)保持適量。為證明此說法，某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：取少量碘水，滴加氯水，觀察到碘水逐漸褪色，經(jīng)檢驗(yàn)生成物含有IO3－。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可以將六種無色液體：C2H5OH、AgNO3溶液，C2H5Br、KI溶液，C6H5OH溶液，C6H6區(qū)分開的試劑是
A．FeCl3溶液B．稀硫酸　
C．酸性高錳酸鉀溶液D．NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知甲、乙的某些性質(zhì)如下：
物質(zhì)
密度/(g·mL－1)
沸點(diǎn)
溶解性
甲
0.893
78.5℃
能溶于水且溶于乙
乙
1.220
100.7℃
能溶于水且溶于甲
將甲、乙兩種有機(jī)物組成的混合物進(jìn)行分離,則應(yīng)采取的分離方法是（  ）
A.蒸餾            B.干餾           C.分液            D.過濾

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)可用來鑒別乙酸溶液和乙醇的是  
A．稀鹽酸B．水C．氯化鈉溶液D．碳酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為檢驗(yàn)一種氮肥的成分,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①加熱氮肥樣品生成兩種氣體，其中一種氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，另一種氣體能使澄清石灰水變渾濁。②取少量該氮肥樣品溶于水，并加入少量溶液，沒有明顯變化。由此可知該氮肥的主要成分是（　�。�
A．B．C．D．

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