鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個(gè)電子層,鉛在元素周期表的位置為第        周期、

      族,PbO2的酸性比CO2的酸性               (填“強(qiáng)”“弱”)。

(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為             

(4)PbO2在加熱過(guò)程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%()的殘留固體,若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,則計(jì)算x=      值和m:n=             。                    


【知識(shí)點(diǎn)】元素化合物  B1 B2 E2

【答案解析】(1) 六       ⅣA     弱

(2)PbO2+4HCl(濃) PbCl2+Cl2↑+2H2O

(3)PbO+ClO-= PbO2+Cl-   

 (4)=1.4 ,根據(jù)mPbO2·nPbO,,==

解析:(1)C、Pb屬于同一主族元素,Pb比C多4個(gè)電子層,則Pb含有6個(gè)電子層,則Pb位于第六周期第IVA族;元素非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng),非金屬性C>Pb,所以元素最高價(jià)氧化物的水化物酸性Pb的比C的酸性弱,故答案為:6;IVA;弱;

(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,說(shuō)明二者反應(yīng)生成氯氣,同時(shí)生成氯化鉛和水,反應(yīng)方程式為PbO2+4HCl(濃)=PbCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:PbO2+4HCl(濃)=△=PbCl2+Cl2↑+2H2O;

(3)PbO和次氯酸鈉反應(yīng)生成二氧化鉛和氯化鈉,離子方程式為PbO+ClO-=PbO2+Cl-;

(4)若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx,根據(jù)PbO2=△=PbOx+(2-x)/2O2↑,

(2-x)/2×32=239×4.0%,x=1.4;若組成為mPbO2•nPbO,根據(jù)原子守恒得,O原子和Pb原子的比值=(2m+n)/(m+n)=1.4,得m:n=2:3,

故答案為x=1.4,m:n=2:3

【思路點(diǎn)撥】本題考查碳族元素性質(zhì),涉及物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算、離子反應(yīng)、電解原理等知識(shí)點(diǎn),注意(3)中陽(yáng)極、陰極電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),注意(4)中的計(jì)算,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一種合成維生素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,對(duì)該合成維生素的敘述正確的是(  )

A.該合成維生素有三個(gè)苯環(huán)

B.該合成維生素1 mol最多能中和5 mol氫氧化鈉

C.該合成維生素1 mol最多能和含6 mol單質(zhì)溴的溴水反應(yīng)

D.該合成維生素可用有機(jī)溶劑萃取

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式一定錯(cuò)誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海洋約占地球表面積的71%,對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用的部分流程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(   )

A.可用BaCl2溶液除去粗鹽中的S

B.從苦鹵中提取Br2的反應(yīng)的離子方程式為2Br-+Cl2====2Cl-+Br2

C.試劑1可以選用石灰乳

D.工業(yè)上,電解熔融Mg(OH)2冶煉金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為提高物質(zhì)、能源利用率,化學(xué)工業(yè)近年提出共生工程,工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)盡可能多功能化。比如以硫酸工業(yè)的尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨及氯化鉀等為原料,可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下:

(1)除了可用于制備其他物質(zhì),SO2還可用于_________________;

(2)反應(yīng)Ⅴ的原料A是________(填化學(xué)式);

(3)反應(yīng)Ⅲ生成1 mol CaS轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_(kāi)________________________;

(4)生產(chǎn)中,向反應(yīng)Ⅱ的溶液中加入適量還原性很強(qiáng)的對(duì)苯二酚等物質(zhì),其目的是________________________________________。

產(chǎn)物(NH4)2SO3可用于電廠等煙道氣的脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú),同時(shí)生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng)。寫(xiě)出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________;

(5)反應(yīng)Ⅳ是往CaSO4懸濁液中加入碳酸氫銨、通入氨氣,控制在60℃~70℃左右攪拌,溫度太高和太低的不足分別是______________________________。

已知25℃時(shí),Ksp(CaSO4)=7.10×10-5。向0.100 L含CaSO4固體的溶液中加入

2.22 g CaCl2粉末充分?jǐn)嚢瑁僭O(shè)溶液的體積變化忽略不計(jì),所得溶液中c(S)=__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某pH= 1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4、CO32-、SO32-、SO42-、Cl中的若干種,現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如下:

下列說(shuō)法正確的是

A.氣體A是NO2和SO2的混合氣體

B.X中肯定存在Fe2+、NH4、SO42-

C.溶液E和氣體F不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.X中不能確定的離子是SO32-和Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可以用金屬鋁將水體中的NO轉(zhuǎn)化為N2,從而清除污染。該反應(yīng)中涉及的粒子有:H2O、Al、OH、Al(OH)3、NO、N2,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                     

(2)我國(guó)首創(chuàng)的海洋電池以海水為電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3。電池正極的電極反應(yīng)式為                                      。

(3)已知:①4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(g)  △H=-2834.9kJ/mol

②Fe2O3(s)+C(s)= CO2(g)+2Fe(s)  △H=+234.1kJ/mol

③C(s)+O2(g)=CO2(g)  △H=-393.5kJ/mol

寫(xiě)出鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                    。

(4)將一定質(zhì)量的鈉鋁合金置于水中,合金全部溶解,得到20mol,pH=14的溶液,然后2mol/L鹽酸滴定,可得沉淀質(zhì)量與消耗的鹽酸體積關(guān)系如下圖:則反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的總體積為     L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于離子共存的評(píng)價(jià)及離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是:        (       )

選項(xiàng)

離子組

評(píng)價(jià)

A

H+、Mg2+、Br、NO3

能大量共存于同一溶液中,投入少量鋅粉后,可放出H2 ,反應(yīng)的離子方程式為 Zn+ 2H+ = Zn2++ H2

B

NH4+、CO32-、Cl、Al3+

不能大量共存于同一溶液中,因?yàn)橛谐恋砩?/p>

2Al3++3CO32=Al2(CO3)3

C

ClO、Na+、K+、HSO3

能大量共存于同一溶液中

D

HCO3、OH、Na+、K+

不能大量共存于同一溶液中,因?yàn)榘l(fā)生如下反應(yīng)

HCO3+ OH= CO32+ H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,正確的是(  )

A.芳香烴就是指苯和苯的同系物

B.通?蓮拿航褂椭谢蛲ㄟ^(guò)石油的催化重整來(lái)獲取芳香烴

C.乙苯分子中所有原子可以處于同一平面上

D.苯和甲苯能發(fā)生取代反應(yīng)但不能發(fā)生加成反應(yīng)

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