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A是一種重要的食用香料.存在于玉米、葡萄等多種食品中.主要用于配制奶油、乳品、酸奶和草莓等香精,也可用于有機合成.以A為原料制備陰離子樹脂M和新型聚酯材料N等的合成路線如圖:

已知:
Ⅰ.
HIO4
RCHO+OHCR′
Ⅱ.R-CH═CHOH不穩(wěn)定,很快轉化為R-CH2-CHO
(1)反應Ⅰ的反應類型是
 

(2)B中官能團的名稱是
 

(3)D與新制Cu(OH)2反應的化學方程式是
 

(4)下列關于E的說法正確的是
 

a.不溶于水  b.能與H2發(fā)生還原反應c.能被重鉻酸鉀酸性溶液氧化 d.與NaOH醇溶液共熱發(fā)生消去反應
(5)M的結構簡式是
 

(6)反應Ⅱ的化學方程式是
 

(7)A的屬于酯類的同分異構體有
 
種,其中只含一個甲基的同分異構的結構簡式是:
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:A中不飽和度=
4×2+2-8
2
=1,所以含有一個雙鍵,A能和氫氣發(fā)生加成反應生成B,B能和HIO4發(fā)生反應,結合題給信息I知,B中含有醇羥基,D和氫氣發(fā)生加成反應生成E,D為醛,則E為乙醇結構簡式為CH3CH2OH,D為CH3CHO,B為CH3CH(OH)CH(OH)CH3,A為CH3COCH(OH)CH3,B和F發(fā)生酯化反應生成N,F結構簡式為;
A發(fā)生消去反應生成H,H結構簡式為CH3COCH=CH2,H發(fā)生加聚反應生成M,M結構簡式為,據此分析解答.
解答: 解:A中不飽和度=
4×2+2-8
2
=1,所以含有一個雙鍵,A能和氫氣發(fā)生加成反應生成B,B能和HIO4發(fā)生反應,結合題給信息I知,B中含有醇羥基,D和氫氣發(fā)生加成反應生成E,D為醛,則E為乙醇結構簡式為CH3CH2OH,D為CH3CHO,B為CH3CH(OH)CH(OH)CH3,A為CH3COCH(OH)CH3,B和F發(fā)生酯化反應生成N,F結構簡式為;
A發(fā)生消去反應生成H,H結構簡式為CH3COCH=CH2,H發(fā)生加聚反應生成M,M結構簡式為,
(1)通過以上分析知,反應I為A發(fā)生加成反應生成B,所以其反應類型是加成反應,故答案為:加成反應;
(2)B為CH3CH(OH)CH(OH)CH3,其官能團名稱是羥基,故答案為:羥基;
(3)D為CH3CHO,D與新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應,反應方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O,故答案為:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O;
(4)為乙醇結構簡式為CH3CH2OH,
a.乙醇易溶于水,故a錯誤;
b.乙醇不含不飽和鍵,所以不能與H2發(fā)生還原反應,故b錯誤;
c.乙醇含有醇羥基,能被重鉻酸鉀酸性溶液氧化而使重鉻酸鉀溶液變色,故c正確;
 d.乙醇不能和NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應,但可以在濃硫酸作催化劑、170℃條件下發(fā)生消去反應,故d錯誤;
故選c;
(5)通過以上分析知,M結構簡式為,故答案為:;
(6)B和F在濃硫酸作催化劑、加熱條件下發(fā)生酯化反應,反應方程式為,
故答案為:;

(7)A為CH3COCH(OH)CH3,A屬于酯類的同分異構體中,有HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32、CH3COOCH2CH3、CH3CH2COOCH3,所以有四種同分異構體;
 只含一個甲基的同分異構的結構簡式為HCOOCH2CH2CH3,
故答案為:4;HCOOCH2CH2CH3
點評:本題考查有機物推斷,為高考高頻點,側重考查學生分析、推斷能力,根據反應條件、題給信息、流程圖中部分物質結構式采用正逆結合的方法進行推斷,難點是同分異構體種類的判斷,要考慮碳鏈異構、官能團位置結構等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

環(huán)己烷1,2-二甲酸二異丁醋(H)屬于無毒環(huán)保型增塑劑,可由下列路線合成:

已知::
(1)B的結構簡式是
 
;C→D的反應類型是
 

(2)C中含有的官能團名稱是
 
;F的名稱《系統(tǒng)命名)是
 

(3)由D和G合成H的化學方程式是
 

(4)同時滿足下列條件C的同分異構體的結構簡式是.
 

①含有苯環(huán);
②核磁共振氫譜只顯示2個吸收峰;
③1mol該有機物最多消耗4mol NaOH
(5)下列說法正確的是
 
(填字母序號).
a.1mol C完全燃燒消耗8.5mol氧氣
b.A與E均能發(fā)生氧化反應、加聚反應
c.G催化氧化后的產物能發(fā)生銀鏡反應
d.F與G發(fā)生消去反應的條件都是濃硫酸、加熱.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、SO42-、I-、Cl-、NO3-中的幾種,將此溶液分成兩等份,進行如下實驗:
①在一份溶液中加入足量NaOH,加熱,可收集到標準狀態(tài)下的氣體1.12L;
②在另一份溶液中加入足量Ba(NO32溶液,有白色沉淀產生,過濾得到沉淀2.33g;
③在②的濾液中加入足量AgNO3溶液,又有4.7g沉淀產生.
有關該溶液中離子種類(不考慮H+和OH-)的判斷正確的是( 。
A、溶液中至少有2種陽離子
B、只能確定溶液中NH4+、SO42-是否存在
C、溶液中最多有4種陰離子
D、溶液中不可能同時存在K+和NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

某芳香族化合物J常用作防腐劑,J可利用下列路線合成:

已知:①A的相對分子質量為92的烴
KMnO4/H+
(-R1、-R2-表示氫原子或烴基)
③R1CHO+R2CH2CHO
稀NaOH

④D的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積之比為1:1.
回答下列問題:
(1)A的分子式為
 
,由A→B的反應試劑和反應條件為
 

(2)寫出C→D的反應方程式:
 

(3)同時符合下列條件的E的同分異構體共有
 
種.
①能發(fā)生銀鏡反應   
②能使FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
(4)F的結構式為
 
,寫出G→H的反應方程式:
 

(5)檢驗H中含氧官能團的試劑為
 
(填試劑名稱),由H→I的反應類型為
 

(6)J的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

6種相鄰短周期主族元素的相對位置如下表,M元素原子核外電子數是Y元素原子核外電子數的2倍,W元素原子的次外層電子數是最外層電子數的2倍.用化學用語回答下列問題:
XYZ
WMQ
(1)Y在周期表中的位置是
 

(2)X、Y、Z三種元素的原子半徑由大到小的順序是
 

(3)W、M、Q三種元素最高價氧化物對應的水化物中,酸性由強到弱的順序是
 

(4)W的最高價氧化物可以和Z的氫化物反應,利用該反應可刻蝕玻璃,反應的化學方程式是
 

(5)X的含10個電子的氣態(tài)氫化物甲是一種重要的化工原料.甲的電子式是
 
,實驗室制備甲的化學方程式是
 
,甲可以與X的最高價氧化物對應的水化物溶液反應生成鹽乙,乙溶液中的離子濃度由大到小的順序是
 
.X的含18個電子的氣態(tài)氫化物丙可與空氣構成一種環(huán)保型堿性燃料電池,電池工作時丙發(fā)生的電極反應方程式是
 

(6)工業(yè)上用圖所示裝置電解Q元素的鈉鹽溶液丁,獲得一種含Q元素的消毒劑.該反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知水在25℃和95℃時,其電離平衡曲線如圖所示.
(1)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
 

(2)95℃時,若100體積pH=a的某強酸溶液與1體積pH=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則a與b之間應滿足的關系是
 

(3)曲線A所對應的溫度下,pH=2的HCl溶液和pH=11的某BOH溶液中,若水的電離程度分別用α1、α2表示,則α1
 
α2(填“大于”、“小于”、“等于”或“無法確定”),若二者恰好反應所得溶液的pH<7,原因是
 
.(用離子方程式表示)
(4)在曲線B所對應的溫度下,將0.02mol/L的Ba(OH)2溶液與等物質的量濃度的NaHSO4溶液等體積混合,所得混合液的pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關,下列說法正確的是( 。
A、明礬可用于水的消毒,殺菌
B、生石灰、鐵粉,硅膠是食品包裝中常用的干燥劑
C、福爾馬林可作食品的保鮮劑
D、二氧化硅可用于制造光導纖維

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:FeCl3(aq)+3KSCN(aq)?3KCl(aq)+Fe(SCN)3(aq),平衡時Fe(SCN)3的物質的量濃度與溫度T的關系如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、A點與B點相比,A點的c( Fe3+)大
B、加入KCl固體可以使溶液由D點變到C點
C、反應處于D點時,一定有υ(正)<υ(逆)
D、若T1、T2溫度下的平衡常數分別為K1、K2,則K1<K2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語的表述正確的是( 。
A、離子結構示意圖:   可以表示16O2-,也可以表示18O2-
B、比例模型:   可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
C、氯化銨的電子式為:
D、CO2的結構式為:O-C-O

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