用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問(wèn)題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:
 

(3)濃硫酸的作用是:①
 
;②
 

(4)實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是:①
 
;②
 

(5)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(6)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是
 

(7)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是
 

(8)反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置.觀察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,該反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應(yīng);
(2)醋酸易揮發(fā),乙醇的密度比濃硫酸的小,類比濃硫酸的稀釋進(jìn)行解答;
(3)濃硫酸起到了催化作用和吸水作用;
(4)實(shí)驗(yàn)中加熱試管的目的提供能量;
(5)飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(6)根據(jù)導(dǎo)管伸入液面下可能發(fā)生倒吸分析;
(7)液體加熱要加碎瓷片,防止暴沸;
(8)根據(jù)乙酸乙酯的密度進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)方程式為:
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O;
(2)濃硫酸的稀釋是將濃硫酸加入水中,邊加邊攪拌,遷移到此處,即先在大試管中加入乙醇,然后慢慢向其中注入硫酸,并不斷攪拌,最后向裝有乙醇和濃硫酸的混合物的大試管中加入乙酸,
故答案為:在大試管中加乙醇,然后邊搖動(dòng)邊慢慢加入濃硫酸,最后向加入乙酸;
(3)乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),需濃硫酸作催化劑,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動(dòng),濃硫酸的作用為催化劑,吸水劑,
故答案為:催化劑;吸水劑;
(4)實(shí)驗(yàn)中加熱試管,反應(yīng)的溫度高,反應(yīng)速度快,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),溫度高,乙酸乙酯的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),所以化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),利于生成乙酸乙酯,
故答案為:加快反應(yīng)速率;及時(shí)將產(chǎn)物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng);
(5)制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯;
故答案為:中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度;
(6)導(dǎo)管不能插入溶液中,導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,伸入液面下可能發(fā)生倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(7)液體加熱要加碎瓷片,引入汽化中心,可防止溶液暴沸,
故答案為:防止暴沸;
(8)乙酸乙酯,其密度比水小,所以在碳酸鈉溶液層上方有無(wú)色油狀液體出現(xiàn),
故答案為:b中的液體分層,上層是透明的油狀液體.
點(diǎn)評(píng):本題考查乙酸乙酯的制備,題目難度中等,涉及的題量較大,注意實(shí)驗(yàn)混合液的配制、飽和碳酸鈉溶液的作用以及酯化反應(yīng)的機(jī)理,試題培養(yǎng)了學(xué)生分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,互為同素異形體的是( 。
A、氕和氘B、水和重水
C、純堿和燒堿D、石墨和金剛石

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( 。
A、
溫度T1>T2,SO2與O2反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
B、
表示0.1000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/LCH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C、
表示Zn、Cu和稀硫酸構(gòu)成的原電池在工作過(guò)程中電流強(qiáng)度的變化,T時(shí)加入了H2O2
D、
表示在飽和Na2CO3溶液中逐步加BaSO4固體后,溶液中c(CO32-)的濃度變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下圖裝置中,燒瓶中充滿干燥氣體a,將膠頭滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開(kāi)彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶.a(chǎn)和b分別可以是(  )
干燥氣體a液體b
ANO2
BC12飽和食鹽水
CNH3
DCO24mol?L-1 NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4來(lái)配制100mL 3.0mol?L-1稀H2SO4溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算所需濃H2SO4體積為
 

(2)量取所需濃H2SO4,應(yīng)選用
 
量筒(選填5mL、10mL、20mL).
(3)稀釋濃H2SO4的方法(簡(jiǎn)要操作)
 

(4)配制所需儀器,除量筒和膠頭滴管外,還必須用到的玻璃儀器有
 

(5)定容時(shí)的正確操作方法是:
 

(6)下列操作結(jié)果使溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中           
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后,未干燥
C.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線         
D.加水定容時(shí),加水超過(guò)了刻度線
E.濃H2SO4稀釋后立即轉(zhuǎn)移至容量瓶中并定容.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用右圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問(wèn)題:
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:
 

(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用
 

(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的是
 

(4)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))
 

①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
⑥混合物水中的18O的物質(zhì)的量不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知可逆反應(yīng):M(g)+N(g)?P(g)+Q(g)△H>0,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在某溫度下,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(M)=1mol?L-1,c(N)=2.4mol?L-1,達(dá)到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為60%,此時(shí)N的轉(zhuǎn)化率為
 
;
②若反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(M)=4mol?L-1,c(N)=a mol?L-1;達(dá)到平衡后,c(P)=2mol?L-1,a=
 
;
(2)甲、乙兩瓶氨水的濃度分別為1mol?L-1和0.1mol?L-1,則甲、乙兩瓶氨水中c(OH-)之比
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)10,說(shuō)明理由
 

(3)25℃時(shí)幾種物質(zhì)的電離度(溶液濃度均為0.1mol/L) 如下表(已知硫酸的第一步電離是完全的):
①H2SO4溶液:
HSO4- H++SO42-
②NaHSO4溶液:
HSO4- H++SO42-
③鹽酸
HCl=H++Cl
       10%       29%  100%
125℃時(shí),0.1mol/L上述幾種溶液加入完全一樣的等量鋅粒,反應(yīng)速率從大到小的順序是
 
(填序號(hào))
②25℃時(shí),c(H+)相同的上述幾種溶液,其物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 
 (填序號(hào))
③25℃時(shí),0.1mol/L H2SO4中的HSO4-的電離度小于0.1mol/L NaHSO4中HSO4-的電離度的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅(Cu)是重要金屬,銅的化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途,如CuSO4溶液常用作電解液、電鍍液等.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)向CuSO4濃溶液中滴入濃氨水,直至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解,可得到深藍(lán)色的透明溶液.再向其中加入適量乙醇,可析出深藍(lán)色的Cu(NH34SO4?H2O晶體.
①沉淀溶解的離子方程式為
 

②乙醇的作用是
 

③[Cu(NH34]2+具有對(duì)稱的立體構(gòu)型,[Cu(NH34]2+中的兩個(gè)NH3被兩個(gè)Cl-取代,能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則[Cu(NH34]2+的立體構(gòu)型為
 
,其中N原子的雜化軌道類型是
 

(2)金(Au)與銅為同族元素,銅與金可形成具有儲(chǔ)氫功能的合金.
①合金中,原子間的作用力是
 
.已知Au為第六周期元素,則基態(tài)Au原子的價(jià)電子排布式為
 
,Au的原子序數(shù)為
 

②該儲(chǔ)氫合金為立方最密堆積結(jié)構(gòu),晶胞中Cu原子位于面心、Au原子位于頂點(diǎn),儲(chǔ)氫時(shí),H原子進(jìn)入由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中,則該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A元素原子的核電荷數(shù)大于B元素原子的核電荷數(shù),但兩種元素的原子具有相同數(shù)目的電子層,A元素原子最外層電子數(shù)為B元素的兩倍,A元素原子M層電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍,C元素原子的核電荷數(shù)是電子層數(shù)的4倍,其質(zhì)子數(shù)為最外層電子數(shù)的6倍.請(qǐng)完成下列空白:
(1)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;A元素的名稱為
 

(2)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;B元素的名稱為
 

(3)C的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;C元素的名稱為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案