【題目】下述實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?( )
編號 | A | B | C | D |
實驗 |
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實驗 | 驗證鐵釘發(fā)生 | 驗證Fe電極被保護 | 驗證乙炔的還原性 | 驗證甲烷與氯氣發(fā)生 |
A.AB.BC.CD.D
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗誤差分析錯誤的是( )
A. 用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏小
B. 用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C. 滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小
D. 測定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組的同學(xué)圍繞Fe3+和S2-的反應(yīng),產(chǎn)生了激烈的爭辯,請你幫助他們完成相應(yīng)的記錄
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,類似于Fe3+和I-,Fe3+和S2-也能發(fā)生氧化還原反應(yīng)。其中,甲同學(xué)提到的Fe3+和I-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)考慮欠周,他認(rèn)為Fe3+和S2-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式可能跟滴加順序有關(guān)。如果是向氯化鐵溶液中逐滴加入硫化鈉溶液,離子方程式類似于(1)中的離子方程式;如果是向硫化鈉溶液中逐滴加入氯化鐵溶液,離子方程式則有所不同,應(yīng)該為______。
(3)丙同學(xué)的看法與甲,乙兩位同學(xué)都不同,既然類比,他更傾向于與和的反應(yīng)類比。這樣說來,丙同學(xué)預(yù)期的Fe3+和S2-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)為______。
(4)丁、戊和己三位同學(xué)急了,相約來到了實驗室。其中丁同學(xué)是這樣做的實驗:稱取______gFeCl3固體置于燒杯中,用______溶解,再加適量水配成100 mL溶液備用。取2 mL1 mol/L的FeCl3溶液于試管中,逐滴滴加0.1 mol/L的Na2S溶液。開始局部產(chǎn)生少量的黑色沉淀,振蕩,黑色沉淀立即消失(若不振蕩,黑色沉淀慢慢消失),同時溶液呈淺黃色渾濁,且有少量的紅褐色絮狀沉淀產(chǎn)生,聞到輕微的臭雞蛋氣味;滴加到5滴Na2S溶液時,溶液開始出現(xiàn)少量的藍黑色沉淀,振蕩,沉淀不消失;繼續(xù)滴加Na2S溶液,產(chǎn)生大量沉淀。戊同學(xué)所做的實驗跟丁同學(xué)所做的實驗只在滴加順序上存在不同,剛好形成補充。簡述戊同學(xué)的實驗操作______。
(5)已同學(xué)將戊同學(xué)在實驗過程中得到的黑色沉淀A,連同實驗室現(xiàn)有的FeS藥品(分析純)一起,做了三個小實驗。
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
①A+H2O | 無明顯現(xiàn)象,即便加熱至沸騰,沉淀也不溶解,溶液顏色也不改變,更沒有臭雞蛋氣味的氣體生成 |
②A+HCl | 黑色沉淀溶解,并出現(xiàn)大量淺黃色沉淀,伴隨有臭雞蛋氣味的氣體生成 |
③FeS+HCl | 生成大量臭雞蛋氣味的氣體,但沒有淺黃色沉淀生成 |
根據(jù)已同學(xué)的實驗可知,黑色沉淀A可能為______填化學(xué)式;它在中性或堿性溶液中能穩(wěn)定存在。據(jù)此可知向硫化鈉溶液中加入少量氯化鐵溶液的離子方程式可能為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.氫氣的燃燒熱為285 . 5KJ/mol ,則電解水的熱化學(xué)方程式為2H2O(l)2H2(g)+O2(g) △H=+285.5kJ/mol
B.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H= -57.3 kJ/mol,則稀H2SO4溶液和稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=2 ×(-57.3) kJ/mol
C.在CO2中,Mg燃燒生成MgO和C,該反應(yīng)中化學(xué)能全都轉(zhuǎn)化為熱能
D.已知AX3的熔點和沸點分別為一93 .6℃和76℃, AX5的熔點為167℃。室溫時AX3與氣體X2反應(yīng)生成1 mol AX5,放出熱量123.8 KJ/mol。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為AX3(l)+ X2(g)= AX5(s) △H= 一123.8 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各圖象的解釋或得出的結(jié)論正確的是
A.圖1表示用0.10 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.10 mol·L-1醋酸溶液的滴定曲線
B.圖2表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性I的變化
C.根據(jù)圖3所示可知:石墨比金剛石穩(wěn)定
D.圖4表示反應(yīng)2SO2+O22SO3,t1時刻只減小了SO3的濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.10molL-1NaOH溶液分別滴定20.00mL0.10molL-1的HX和HY溶液,滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.pH=7時,滴定HX消耗NaOH溶液體積等于20.00mL
B.將上述HX、HY溶液各加水稀釋10倍,稀釋后溶液的pH:pH(HY)>pH(HX)
C.當(dāng)NaOH溶液體積為20.00mL時,HX溶液中離子濃度:c(Na+)>c(X-)>c(H+)>c(OH-)
D.將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時,c(H+)+c(HX)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,生產(chǎn)生活中污染物的合理處理對環(huán)境保護具有重要意義。
(1)利用某些催化劑,成功實現(xiàn)將空氣中的碳氧化合物和氮氧化合物轉(zhuǎn)化為無毒的大氣循環(huán)物質(zhì)。
已知:①
②NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g)
③2NO(g)+O2(g)2NO2(g)
反應(yīng)的________;某溫度下,反應(yīng)①②③的平衡常數(shù)分別カ、、,則該反應(yīng)的K=________(用、、表示)。
(2)溫度為℃吋,在四個容積均為1L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
,測得有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:
容器編號 | 物質(zhì)的起始濃度() | 物質(zhì)的平衡濃度() | |
Ⅰ | |||
Ⅱ | |||
Ⅲ | |||
Ⅳ |
①平衡時,容器Ⅱ與Ⅳ容器的總壓強之比___________。
②溫度不變,容器Ⅲ中達到平衡后再充入NO、(g)各mol,則反應(yīng)將向_____________。(填“正”或“逆”)方向進行。
(3)常溫下用0.100鹽酸分別滴定10.00mL濃度均為0.100的NaOH溶液和二甲胺[]
①a、b、c、d四點的水溶液中,由水電離出氫離子濃度大于 的是________________,原因為_____________________。
②化學(xué)反應(yīng)往往伴有熱效應(yīng)若為絕熱體系a的溫度______________(填“>”,“=”或“<”)c點的溫度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是通過 Li-CO2 電化學(xué)技術(shù)實現(xiàn)儲能系統(tǒng)和 CO2 固定策略的示意團。儲能系統(tǒng)使用的電池組成為釕電極/CO2 飽和 LiClO4-(CH3)2SO(二甲基亞砜)電解液/鋰片,下列說法不正確的是
A.Li-CO2 電池電解液為非水溶液
B.CO2 的固定中,轉(zhuǎn)秱 4mole-生成 1mol 氣體
C.釕電極上的電極反應(yīng)式為 2Li2CO3+C - 4e-=4Li++3CO2↑
D.通過儲能系統(tǒng)和 CO2 固定策略可將 CO2 轉(zhuǎn)化為固體產(chǎn)物 C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:將通入含的溶液中兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)物中可能有NaCl、NaClO、。溫度不同,三者的量也不同。下列說法不正確的是
A.改變溫度,當(dāng)產(chǎn)物中的物質(zhì)的量最大時,發(fā)生的離子反應(yīng)為:
B.某溫度下,反應(yīng)后若溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)為:
C.參加反應(yīng)的與NaOH的物質(zhì)的量關(guān)系一定是
D.改變溫度,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量可能為
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