下列說(shuō)法正確的是( 。
A、三聚氰胺(C3H6N6)加入到牛奶中,可以增加蛋白質(zhì)的含量
B、硫磺蒸熏過的饅頭會(huì)變得更白,這有利于人體健康
C、過氧乙酸(CH3COOOH)具有強(qiáng)氧化性,可用于殺菌消毒
D、福爾馬林是一種良好的殺菌劑,可用于消毒飲用水
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A、三聚氰胺對(duì)人體造成傷害,不能加入到牛奶中,作為添加劑;
B、硫的燃燒產(chǎn)物二氧化硫有毒,不能用于熏蒸食品;
C、過氧乙酸具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;
D、福爾馬林是甲醛水溶液,甲醛有毒,不能用于自來(lái)水消毒.
解答: 解:A、三聚氰胺對(duì)人體造成傷害,不能加入到牛奶中,作為添加劑,故A錯(cuò)誤;
B、硫的燃燒產(chǎn)物二氧化硫有毒,不能用于熏蒸食品,故B錯(cuò)誤;
C、過氧乙酸具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒,故C正確;
D、福爾馬林是甲醛水溶液,甲醛有毒,不能用于自來(lái)水消毒,故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是化學(xué)物質(zhì)與身體健康、飲食等關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

烯烴中碳碳雙鍵是重要的官能團(tuán),在不同條件下能發(fā)生多種變化.
已知:①烯烴在催化劑作用下的復(fù)分解反應(yīng)就是兩種烯烴交換雙鍵兩端的基團(tuán),生成兩種新烯烴的反應(yīng).
②烯烴與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物有如圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的物質(zhì):A和B都屬于烴類,F(xiàn)的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的61倍,將0.61g F完全燃燒,產(chǎn)物通入足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生3.5g沉淀.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)B的名稱是
 

(2)E的電子式是
 

(3)H→I的反應(yīng)類型是
 

(4)L在一定條件下也可以生成一種高分子化合物W,寫出由L制W的化學(xué)方程面式:
 

(5)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

(6)K物質(zhì)的核磁共振氫譜圖上有
 
個(gè)吸收峰.(即有多少種氫)
(7)若將NaOH溶于I后再與H混合加熱,反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物最多有
 
種,寫出任意兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,可不考慮)
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須符合下表中要求:
pHCa2+、Mg2+總濃度細(xì)菌總數(shù)
6.5~8.5<0.0045mol?L-1?<100個(gè)?mL-1?
以下是原水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖:

(1)原水中可能含有五種可溶性物質(zhì),它們所含的陰、陽(yáng)離子各不相同,分別含有五種陽(yáng)離子(Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+)和五種陰離子(Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X)中的一種,某同學(xué)認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可以確定其中必含的兩種物質(zhì)是
 

(2)為了確定X、現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí),產(chǎn)生灰褐色沉淀,向該沉淀中滴加稀硝酸,沉淀部分溶解,最后留有白色不溶物,則X為
 

(3)通入CO2的兩種作用是
 

(4)上圖中的混凝劑常用
 
,其作用原理是(用離子方程式表示)
 

(5)有些自來(lái)水廠在用氯氣對(duì)水消毒時(shí),還加入一定量的氨,使氨和氯氣生成消毒效果更好的氯胺(NH2Cl).氯胺的消毒原理是(寫化學(xué)方程式)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)小組同學(xué)將氯氣通入NaOH溶液中,制得一種消毒液,運(yùn)用下列實(shí)驗(yàn),檢測(cè)該消毒液的性質(zhì).
①將少量消毒液滴入含有淀粉的KI溶液中,溶液中出現(xiàn)藍(lán)色;
②用pH試紙檢測(cè)消毒液,試紙邊緣為藍(lán)紫色(pH=13),中間部分為白色;
③向2mL消毒液中逐滴加入Al2(SO43溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,振蕩后沉淀消失;
④向消毒液中加入少量稀硫酸,溶液變?yōu)辄S綠色,產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)用離子方程式表示制備該消毒液的原理
 

(2)該消毒液中大量存在的陰離子有
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)①表現(xiàn)出該消毒液具有
 
性;
(4)實(shí)驗(yàn)②用pH試紙檢測(cè)消毒液的操作是
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)④中涉及反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)將該消毒液用如圖所示裝置進(jìn)行電解,10s后將電解液搖勻,整個(gè)過程中陽(yáng)極產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
;其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來(lái)表示,下列各關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A、v(N2)=v(H2
B、v(N2)=v(NH3
C、2v(H2)=3v(NH3
D、v(N2)=3v(H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的銅絲灼熱后,立即插入到下列物質(zhì)中,能使銅絲的質(zhì)量比原來(lái)減小的是(  )
A、CO
B、稀H2SO4
C、酒精
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,它的分子式是
 
,在維生素C溶液中滴入少量藍(lán)色的含有淀粉的碘溶液,可觀察到溶液藍(lán)色褪去,說(shuō)明維生素C具有
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種有機(jī)物,酷似奧林匹克五環(huán)旗,科學(xué)家稱為奧林匹克烴(如圖所示),下列有關(guān)奧林匹克烴的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、一氯代物共有7種
B、分子中只含非極性共價(jià)鍵
C、燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生濃烈的黑煙
D、屬于芳香族化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

MnO2和Zn是制造普通干電池的重要原料,工業(yè)上用軟錳礦(主要成分MnO2)和閃鋅礦(主要成分ZnS)來(lái)制。孩賹④涘i礦、閃鋅礦與硫酸共熱:MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S+2H2O;②除去反應(yīng)混合物中的不溶物;③電解混合物:MnSO4+ZnSO4+2H2O
 電解 
.
 
MnO2+Zn+2H2SO4,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、干電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B、用普通干電池作電源,惰性材料做電極電解足量硫酸銅溶液時(shí),當(dāng)溶液中有0.8mol硫酸生成時(shí),陰極析出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積為8.96L
C、步驟③:電解時(shí)MnO2在陽(yáng)極處生成,電極反應(yīng)為:Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
D、步驟①:每析出12.8g S沉淀,共轉(zhuǎn)移0.8mol電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案