A(g)+B(g)C(g)
(1)若開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為_____mol。
(2)若開始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為___________mol。
(3)若開始時(shí)放入x mol A\,2 mol B和1 mol C,達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x=_______________mol,y=_______________mol。
平衡時(shí),B的物質(zhì)的量_______________(選填一個(gè)編號(hào))。
甲.大于2 mol
乙.等于2 mol
丙.小于2 mol
丁.可能大于、等于或小于2 mol
作出此判斷的理由是_________________________________________________。
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是______。
Ⅱ.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同,且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。
(5)開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較________(選填一個(gè)編號(hào))。
甲.a<b
乙.a>b
丙.a=b
丁.不能比較a和b的大小
作出此判斷的理由是________________________________________________。
Ⅰ.(1)(1-a) (2)3a(3)2 3-3a 丁
若3a>1,B的物質(zhì)的量小于2 mol;若3a=1,B的物質(zhì)的量等于2 mol;若3a<1,B的物質(zhì)的量大于2 mol(4)
Ⅱ.(5)乙 因?yàn)椋?)小題中容器容積不變,而(1)小題中容器的容積縮小,所以(5)小題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng),故反應(yīng)達(dá)到平衡后a>b
解析:Ⅰ.(1)由反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)知,反應(yīng)達(dá)到平衡后,若有a mol的C生成,則必有a mol的A物質(zhì)消耗,此時(shí)剩余A的物質(zhì)的量為(1-a) mol。
(2)在恒溫、恒壓下,若投放3 mol A和3 mol B,則所占有的體積為(1)中體積的3倍,由于A、B的投放比例與(1)相同,所達(dá)到的平衡狀態(tài)與(1)相同,C的物質(zhì)的量為(1)的3倍即3a mol。
(3)由于達(dá)平衡時(shí)C的物質(zhì)的量為3a mol,說(shuō)明所達(dá)到的平衡狀態(tài)與(2)中平衡為同一平衡,則若把C的起始量完全轉(zhuǎn)化為A和B,A、B的物質(zhì)的量應(yīng)與(2)完全相等。
A(g) + B(g) C(g)
起始 x 2 mol 1 mol
將C完全轉(zhuǎn)化為A、B x+1 mol 3 mol 0
平衡后 y (3-3a) mol 3a mol
根據(jù)題意有:x+1 mol=3 mol,x=2 mol,y=(3-3a) mol,顯然平衡時(shí),B的物質(zhì)的量亦為(3-3a)mol,若投入A、B、C三種物質(zhì)后,平衡不移動(dòng),C的物質(zhì)的量不變,即3a=1 mol時(shí),B的物質(zhì)的量為(3-3a) mol=2 mol;若平衡向右移動(dòng),則3a>1 mol,B的平衡量小于2 mol;若平衡向左移動(dòng),則3a<1 mol,B的平衡量大于2 mol。
(4)在(3)的平衡中,再加入3 mol C,所達(dá)到的平衡狀態(tài)與(1)(2)(3)皆為等效狀態(tài),因此C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為:==。
Ⅱ.(5)因此時(shí)容器的容積不變,而(1)中容器的容積縮小,(5)小題中容器相當(dāng)于在(1)的基礎(chǔ)上減小壓力,使所給平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故反應(yīng)達(dá)到平衡后a>b。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
a |
2-a |
a |
2-a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
c(Na+) | ||
c(C
|
20 |
9 |
C1 |
C2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)若開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為____mol。
(2)若開始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為_______mol。
(3)若開始時(shí)放入x mol A、2 mol B和1 mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x=___________________,y=___________________。
平衡時(shí),B的物質(zhì)的量___________________(選填一個(gè)編號(hào))。
(甲)大于2 mol
(乙)等于2 mol
(丙)小于2 mol
(丁)可能大于、等于或小于2 mol
作出此判斷的理由是_________________________________________________。
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________。
Ⅱ.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同,且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。
(5)開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B到達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較_______(選填一個(gè)編號(hào))。
(甲)a<b
(乙)a>b
(丙)a=b
(丁)不能比較a和b的大小
作出此判斷的理由是_____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆新疆農(nóng)七師高中高二上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g) C(g)
(1)若開始時(shí)放入1 mol A+1 mol B,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為________ mol.
(2)若開始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為________ mol.
(3)若開始時(shí)放入x mol A,2 mol B和1 mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別為y mol和3a mol,則x=________mol,y=________mol.平衡時(shí),B的物質(zhì)的量________(選填一個(gè)編號(hào)).
(甲)大于2 mol (乙)等于2 mol (丙)小于2 mol (丁)可能大于、等于或小于2 mol
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________.
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