下列是某同學(xué)對相應(yīng)的離子方程式所作的評價，其中評價合理的是

編號

化學(xué)反應(yīng)

離子方程式

評  價

A

碳酸鈣與醋酸反應(yīng)

CO32-+2CH3COOH =CO2↑+H2O+2CH3COO-

錯誤，碳酸鈣是弱電解質(zhì)，不應(yīng)寫成離子形式

B

苯酚鈉溶液中通入CO2

2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-

正確

C

NaHCO3的水解

HCO3-+H2O═CO32-+H3O+

錯誤，水解方程式誤寫成電離方程式

D

等物質(zhì)的量的FeBr2和Cl2反應(yīng)

2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-

錯誤，離子方程式中Fe2+與Br-的物質(zhì)的量之比與化學(xué)式不符

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y兩元素可形成XY3型共價化合物，則X、Y最外層的電子排布可能是（     ）

A．X：3s23p2   Y：3s23p5               B．X：2s22p3    Y：1s1

C．X：3s2     Y：2s22p5               D．X：2s22p3   Y：2s22p4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是（    ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：K2CO3、BaCl2、Na2SO4。首先不用其他試劑就可鑒別出的是          ，如要繼續(xù)鑒別余下兩種，還需要選用的試劑是         ，現(xiàn)象分別為                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是                                     

  ①混合物：鹽酸、氯水、水銀          ②化合物：CaCl2、NaOH、HD

  ③電解質(zhì)：膽礬、冰醋酸、氯化銀      ④同素異形體：C60、金剛石、石墨

  ⑤放熱反應(yīng)：鹽酸與氫氧化鈉、碳與二氧化碳高溫化合成一氧化碳、甲烷燃燒

A．①③　　    　 B．②③　　　　   C．③④　　 　    D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將兩種硫酸鹽按一定比例混合后共熔，可制得化合物X，X溶于水能電離出K+、Cr3+、SO42-，若將2.83 g X中的Cr3+全部氧化為Cr2O72-后，溶液中的Cr2O72-可和過量KI溶液反應(yīng)，得到3.81 g I2，反應(yīng)的離子方程式為：Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O，若向溶有2.83 g X的溶液中，加入過量的BaCl2溶液，可得到4.66 g白色沉淀。由此可推斷出X的化學(xué)式為

A．K2SO4·2Cr2(SO4)3     B．2K2SO4·Cr2(SO4)3  C．K2SO4·1/2Cr2(SO4)3 D．K2SO4·Cr2(SO4)3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物，提出如下4種猜想：

甲：Mg(NO2)2  、 NO2  、 O2           乙：MgO 、 NO2 、 O2

  丙：Mg3N2 、 O2                      丁：MgO 、 NO2 、 N2

（1）實驗前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是                   。

K
 
查閱資料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O針對甲、乙、丙猜想，設(shè)計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

N2
 

Na2SO3

酚酞溶液
 

NaOH

酚酞溶液
 

NaOH

濃溶液
 

Mg(NO­3)2
 

        A             B          C        D      E

（2）實驗過程

①儀器連接后，放入固體試劑之前，關(guān)閉k，微熱硬質(zhì)玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出，表明                。

②稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中，加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣，其目的是   ；關(guān)閉K，用酒精燈加熱時，正確操作是先           ，然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D 中未見明顯變化。

④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質(zhì)量為1 . 0g

⑤取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未見明顯現(xiàn)象。

（3）實驗結(jié)果分析討論

①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想          是正確的。

②根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因為若有O2，D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng)：                     （填寫化學(xué)方程式），溶液顏色會褪去；小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢測到的原因是                  。（用化學(xué)方程式表示）

③小組討論后達(dá)成的共識是上述實驗設(shè)計仍不完善，需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


FeCl3(aq)與KSCN(aq)混合時存在下列平衡：

    Fe3+(aq)＋SCN-(aq) Fe(SCN)2+(aq)。已知平衡時，物質(zhì)的量濃度c[Fe(SCN)2+]與溫度T的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是

A．FeCl3(aq)與KSCN(aq)反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為

    Fe3＋(aq)＋SCN—(aq) Fe(SCN)2＋(aq)　ΔH ＞0

B．溫度為T1、T2時，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＜K2

C．反應(yīng)處于D點時，一定有υ正＞υ逆

D．A點與B點相比，A點的c(Fe3＋)大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是(　　)

A．明礬作凈水劑　　　　　B．液氨用作制冷劑

C．氫氟酸刻蝕玻璃        D．生石灰作干燥劑

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