【題目】用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制100mL 1 mol/L的稀硫酸.現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒,按使用儀器的先后順序排列正確的是(
A.④③⑦⑤⑥
B.②⑤⑦⑥
C.①③⑤⑥⑦
D.②⑥③⑦⑤⑥

【答案】D
【解析】解:98%的濃H2SO4的物資的量濃度為c= = mol/L=18.4mol/L,配制1mol/L的稀硫酸100mL,需要濃硫酸的體積為V═ =0.0054L,即5.4mL,應(yīng)選擇10mL量筒和膠頭滴管,實驗時用10mL量筒量取5.4mL濃硫酸,因配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以正確順序為②⑥③⑦⑤⑥,故選D.
先根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,計算出濃溶液的體積,選取合適的量筒,再根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是 (  )

A. 反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0

B. 所有的化學(xué)反應(yīng)都需要一定的活化能來推動

C. CH3COOH 溶液加水稀釋后,溶液中的值增大

D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固體,CO32水解程度減小,溶液的pH 減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的屛學(xué)選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實驗,第二組利用肝臟研磨磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析含理的是

A兩個小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果

B酶的催化效率不一定比無機(jī)催化率高

C兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

D兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,某國一集團(tuán)擬在太空建造巨大的集光裝置,把太陽光變成激光用于分解海水制氫

2H2O=2H2↑+O2↑。下列說法正確的是(  )

A. 水的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng) B. 此反應(yīng)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能而儲存起來

C. 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng) D. 在這一反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①6.72L NH3 ②1.204×1023個 H2S ③6.4g CH4 ④0.5mol HCl,下列關(guān)系正確的是(
A.體積大。孩埽劲郏劲冢劲
B.密度大。孩埽劲冢劲郏劲
C.原子數(shù)目:③>①>④>②
D.質(zhì)量大。孩埽劲郏劲冢劲

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某強(qiáng)氧化劑XO(OH)2+50mL2.4mol/L30mL2mol/LNa2SO3溶液恰好完全反應(yīng),則X還原后化合價為

A.+2B.+4C.0D.+6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在溫度和PH等最適條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。

1甲模型能解釋酶的催化具有專一性,即每一種酶只能催化 化學(xué)反應(yīng)。c和d 填“是”或“不是”同一種物質(zhì)。酶催化作用的原理是 。

2乙圖中,限制f~g段上升的因素是 。如果溫度升高5,催化速率將變 。

3若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應(yīng)變化曲線。

4圖丙中若X表示一定范圍的溫度,A與C點的酶活性相同,這兩個點所對應(yīng)的溫度下,酶的狀態(tài) 相同不同。對同一種酶而言,若實驗中酶的用量增大一倍,重復(fù)得到圖示結(jié)果的實驗操作。請將預(yù)期的實驗結(jié)果在丁圖中用曲線表達(dá)出來。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除了濕度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酵的催化效率。圖甲為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,且增如底物濃度,可使競爭性抑制劑的抑制程度減;圖乙表示無抑制劑和加入不同抑制劑作用后的效果曲線。

1當(dāng)?shù)孜锱c酶活性部位結(jié)構(gòu)吻合時,酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有 。

2據(jù)甲圖推測,非競爭性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫對酶活性抑制的機(jī)理是否相似?

3圖乙中的曲線所示的酶促反應(yīng)速率在后期不再增加,主要限制因素是 。

4已知烷化劑可用于癌癥的化療,它可在定程度上阻止DNA的復(fù)制,請設(shè)計實驗探究烷化劑屬于競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑。

實驗原理:

i圖乙中曲線與圖甲中的A對應(yīng),曲線和曲線分別與圖甲中 對應(yīng)。

競爭性抑制劑的抑制作用可以通過 的方法消除。

備選實驗材料:一定量的DNA,足量的DNA, DNA酶,烷化劑,清水等。

實驗過程:

對照組

實驗組

操作步驟

觀察并記錄反應(yīng)速率的最大值

K1

K2

請將表中的操作步驟補(bǔ)充完整:

a ;

b ;

c ;

d

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

,則烷化劑為競爭性抑制劑。

,則烷化劑為非競爭性抑制劑。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( )

A.葡萄酒中可添加少量二氧化硫防腐

B.燒堿、石灰石、石英砂是制造普通玻璃的主要原料

C.碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁均可作抗酸藥

D.亞硝酸鈉溶液具有防腐作用,可用其來浸泡新鮮瓜果

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同步練習(xí)冊答案