某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性.回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B中最適宜的試劑是
 
,其作用是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)裝置D中黑色固體為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的
 
現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),碳族元素簡(jiǎn)介
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)放出的熱量導(dǎo)致鹽酸揮發(fā),所以制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,常用飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以能干燥與其不反應(yīng)的氣體,且氫氣也能還原氧化銅而影響一氧化碳性質(zhì)的檢驗(yàn);
(3)高溫下,碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;
(4)一氧化碳能還原氧化銅,使其由黑色變?yōu)榧t色,氧化產(chǎn)物二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)放出的熱量導(dǎo)致鹽酸揮發(fā),所以制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,為除去氯化氫氣體,選取的試劑應(yīng)能除去氯化氫氣體且不和二氧化碳反應(yīng),則只能選取可溶性的飽和碳酸氫鹽,常用飽和的碳酸氫鈉溶液,
故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;除去CO2混有的HCl;
(2)濃硫酸具有吸水性,且和二氧化碳不反應(yīng),所以能干燥二氧化碳,若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有裝置C,從B裝置出來(lái)的氣體中含有水蒸氣,碳和水蒸氣反應(yīng)生成的氫氣也能還原氧化銅,從而造成干擾,
故答案為:除去CO2中混有的少量水分;
(3)高溫條件下,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以D裝置中的黑色固體是碳,反應(yīng)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO,
故答案為:C;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(4)一氧化碳具有還原性,所以能還原黑色的CuO,使其變?yōu)榧t色的Cu單質(zhì),所以E中的現(xiàn)象是:黑色固體變?yōu)榧t色,反應(yīng)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,且F中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
故答案為:E中黑色固體變紅、F中澄清石灰水變渾濁;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)為載體考查了元素化合物的性質(zhì),題目難度中等,本解答時(shí)需要注意:A裝置中制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體、從D裝置中出來(lái)的氣體中含有二氧化碳,這兩處為易錯(cuò)點(diǎn),試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)的理解和描述均正確的是( 。
A、電子式    可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子
B、比例模型     可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子
C、結(jié)構(gòu)示意圖為     的陰離子都不能破壞水的電離平衡
D、原子結(jié)構(gòu)示意圖      可以表示12C,也可以表示14C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照物質(zhì)的分類方法,HNO3應(yīng)屬于( 。
①酸     ②氫化物    ③氧化物    ④含氧酸    ⑤難揮發(fā)性酸     ⑥一元酸  ⑦化合物.
A、①②③④⑤⑥⑦B、①④⑥⑦
C、①D、①④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)尾氣中的氮氧化物常用氨催化吸收法,原理是NH3與NOx反應(yīng)生成無(wú)毒的物質(zhì).某同學(xué)采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過(guò)程.
(一)提供的裝置

(二)NH3的制取
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào)).
①可以用排飽和食鹽水的方法收集氯氣②用赤熱的炭與水蒸氣反應(yīng)制取氫氣③實(shí)驗(yàn)室制氧氣有時(shí)需要加熱,有時(shí)不需要加熱④用無(wú)水氯化鈣干燥氨氣⑤用濃鹽酸洗滌分解高錳酸鉀分解制氧氣的試管⑥將制備裝置中導(dǎo)出的乙炔氣體通過(guò)CuSO4溶液后再通過(guò)石灰水即可獲得純凈干燥的乙炔
(2)從所提供的裝置中選取一個(gè)能制取氨氣的裝置是
 
(填序號(hào))
(3)當(dāng)采用你所選用的裝置制取氨氣時(shí),相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(三)模擬尾氣的處理
選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(4)A中反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)裝置D的作用有:使氣體混合均勻、調(diào)節(jié)氣流速度,還有一個(gè)作用是:
 

(6)D裝置中的液體可換成
 
(填序號(hào))
a CuSO4        b H2O        c CCl4         d 濃硫酸
(7)該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)還存在的明顯缺陷是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有U、V、W、X四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
元素編號(hào)相關(guān)信息
U所處的周期數(shù)、族序數(shù)分別與其原子序數(shù)相等.
V基態(tài)時(shí),電子分布在三個(gè)能級(jí)上,且各能級(jí)中電子數(shù)相等.
W基態(tài)時(shí),2P軌道處于半充滿狀態(tài)
X與W元素處于同一周期,且X第一電離能小于W的第一電離能
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
U、V兩種元素組成的一種化合物甲是重要的化工原料,常把它的產(chǎn)量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,則甲分子中6鍵和π鍵的個(gè)數(shù)比為
 
,其中心原子采取
 
雜化;V和W原子結(jié)合形成的V3W4晶體,其硬度比金剛石大,則V3W4晶體中含
 
鍵,屬于
 
晶體.乙和丙分別是V和X的氫化物,這兩種氫化物分子中都含有18個(gè)電子.乙和丙的化學(xué)式分別是:
 
、
 
,兩者沸點(diǎn)的關(guān)系為乙
 
丙(填“>”或“<”),原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1圖所示的I和II裝置組合、I和III裝置組合可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器省略),回答下列問(wèn)題:

(1)若用I和II裝置或I和III裝備組合,實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾打開(kāi)分液漏斗的
活塞看一下
 

(2)在I和II裝置組合中,若a為濃硫酸,b為銅粉,c容器中盛放品紅溶液,放開(kāi)f后,給燒瓶加熱
一段時(shí)間后c中的現(xiàn)象是
 
,寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)在I裝置中,若a為濃氨水,b為生石灰,欲制取氨氣并證明氨水有減刑,最好應(yīng)選用
 
(填“II”或“III”)裝置與其組合,原因是
 

(4)在I裝置中,若a為可能含有Mg2+、Cu2+、Al3+、Fe3+四種陽(yáng)離子的溶液,b為過(guò)氧化鈉固體,旋開(kāi)f有,有白色沉淀產(chǎn)生并放出氧氣,過(guò)氧化鈉固體的物質(zhì)的量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)于如圖2,則a溶液中含有的陽(yáng)離子有
 
,其陽(yáng)離子的物質(zhì)的量濃度之比為
 

(5)在如圖2中A→B段反應(yīng)過(guò)程中溶液所增加的陰離子是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在堿性溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是( 。
A、K+、MnO4-、Na+、Cl-
B、K+、Na+、NO3-、CO32-
C、Na+、H+、NO3-、SO42-
D、Mg2+、Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
B、醋酸溶液除水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C、過(guò)氧化鈉與水反應(yīng):2O22-+2H2O═4OH-+O2
D、向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液HCO3-+AlO2-+H2O=A(OH)3↓+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)某固體催化劑(可能含有FeO、Fe2O3中的一種或兩種)中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究(已知:Fe2+能使高錳酸鉀的酸性溶液褪色,反應(yīng)式為:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O).
(1)將該固體催化劑在稀硫酸中溶解,請(qǐng)寫(xiě)出這兩種氧化物與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式:
 
 

(2)請(qǐng)完成對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究:
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾;
3mol?L-1H2SO4,3% H2O2、6mol?L-1HNO3、飽和氯水、0.01mol?L-1KmnO4、0.1mol?L-1KI、20% KSCN溶液、蒸餾水.
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:
 
;
假設(shè)2:
 
;
假設(shè)3:催化劑中鐵元素的價(jià)態(tài)既有+3價(jià)又有+2價(jià).
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程
根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:將適量稀H2SO4加入少許樣品于試管中,加熱溶解;然后將所得溶液分置
于A、B試管中.
溶液呈黃綠色,說(shuō)明溶液中含F(xiàn)e2+或Fe3+
步驟2:
步驟3:

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同步練習(xí)冊(cè)答案