【題目】含SO2廢氣的治理可以變廢為寶,使硫資源得以利用。
(1)按每年全國(guó)發(fā)電燃煤8億噸,煤中含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)以2%計(jì),若不經(jīng)過(guò)脫硫處理,則會(huì)有_______億噸SO2排放到大氣中(假設(shè)S全部轉(zhuǎn)化為SO2)。
(2)下列物質(zhì)中,能吸收SO2的有_____(填序號(hào))。
a.氨水 b.酸性KMnO4溶液 c.生石灰 d.Na2CO3溶液
(3)某工廠采用(NH4)2SO3和NH4HSO3的混合溶液A吸收煙氣中的SO2并制備(NH4)2SO3 ·H2O過(guò)程如下:
已知:
①“吸收”過(guò)程中,溶液中(NH4)2SO3和NH4HSO3的物質(zhì)的量之比變____(填 “大”或“小”)。
②(NH4)2SO3溶液呈堿性的原因是_____。
③用不同的溶液A吸收SO2時(shí),SO2吸收率和放空廢氣含NH3量的變化如下圖。解釋圖中放空廢氣含NH3量增大的原因:隨(NH4)2SO3的物質(zhì)的量之比增大,_______。
注:不同溶液A的體積相同,所含(NH4)2SO3和NH4HSO3的總物質(zhì)的量相同。
④“制備”過(guò)程中,溶液B中發(fā)生的反應(yīng)方程式是______。
(4)檢驗(yàn)產(chǎn)品(NH4)2SO3 ·H2O中含有少量SO42-的方法如下:取少量產(chǎn)品加水溶解,_____(將實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象補(bǔ)充完整〕。
【答案】0.32 abcd 小 、都水解,前者程度更大,使溶液中c(OH-)>c(H+) 溶液中c()和c(OH-)均增大,使 + H2O NH3·H2O + H+平衡向右移動(dòng),促使NH3逸出 NH4HCO3 + NH4HSO3 = (NH4)2SO3·H2O↓ + CO2↑ 加過(guò)量鹽酸,充分振蕩,再加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
【解析】
(1)直接以?xún)|噸作為單位進(jìn)行演算。相同物質(zhì)的量時(shí),SO2的質(zhì)量恰是S的2倍。所以生成的二氧化硫的質(zhì)量為:8億噸×2%×2=0.32億噸,所以答案為0.32;(2)SO2能與所給的四種物質(zhì)都反應(yīng)。反應(yīng)方程式分別為:SO2+2NH3H2O=(NH4)2SO3+H2O,SO2+NH3H2O=NH4HSO3,5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+,SO2+CaO=CaSO3,SO2+2Na2CO3+H2O=Na2SO3+2NaHCO3,所以答案為:abcd;(3)①“吸收”的過(guò)程,就是溶液(NH4)2SO3轉(zhuǎn)化為NH4HSO3的過(guò)程,所以“吸收”過(guò)程中,溶液中(NH4)2SO3和NH4HSO3物質(zhì)的量之比將變小,所以答案為:變。虎NH4++H2ONH3H2O+H+,SO32-+H2OHSO3-+OH-,溶液呈堿性,說(shuō)明SO32-的水解程度比NH4+的水解程度大;所以答案為:SO32-、NH4+都水解,前者程度更大,使溶液中c(OH-)>c(H+);③從NH4+的水解平衡的移動(dòng)的角度來(lái)解釋。溶液中c(NH4+)和c(OH-)均增大,均使NH4++H2ONH3·H2O+H+平衡向右移動(dòng),促使溶液中的NH3逸出;④溶液B有(NH4)2SO3和NH4HSO3,加入NH4HCO3,只有酸性的NH4HSO3溶液與其反應(yīng):NH4HCO3+NH4HSO3 =(NH4)2SO3·H2O↓+CO2↑。所以答案為:NH4HCO3 +NH4HSO3 = (NH4)2SO3·H2O↓+CO2↑;(4)SO42-的檢驗(yàn),通常要先加過(guò)量的鹽酸,排除干擾離子,再加BaCl2溶液進(jìn)行檢驗(yàn)。所以答案為:加過(guò)量鹽酸,充分振蕩,再加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g) Z(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))該反應(yīng)經(jīng)過(guò)60 s達(dá)到化學(xué)平衡,生成0.3 mol Z,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.01 mol·(L·s)-1
B. 當(dāng)X、Y、Z的速率比為2:1:1時(shí),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C. 反應(yīng)放出的熱量可用于提高反應(yīng)速率
D. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),n(X):n(Y)=1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫 | B.由I2(g)、I2(g)、HI(g)組成的平衡體系加壓后顏色變深 | C.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將乙酸乙酯不斷蒸出 | D.石灰?guī)r受地下水長(zhǎng)期溶蝕形成溶洞 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓圈中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗,在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b),鐵片腐蝕過(guò)程中發(fā)生的總化學(xué)方程式:2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2,Fe(OH)2進(jìn)一步被氧氣氧化為Fe(OH)3,再在一定條件下脫水生成鐵銹。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 液滴中的Cl﹣ 由a區(qū)向b區(qū)遷移
B. 鐵腐蝕嚴(yán)重的區(qū)域,生銹也嚴(yán)重
C. 液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕
D. 液滴邊緣是正極區(qū),發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)乙醇催化氧化:_____;
(2)苯與濃硝酸、濃硫酸共熱:_____;
(3)硬脂酸甘油脂的皂化反應(yīng):_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)mA(g)+nBpC(g)+qD中,A和C都是無(wú)色氣體,達(dá)到平衡后,下列敘述正確的是
A. 若增加B的量,平衡體系顏色加深,說(shuō)明B必是氣體
B. 增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),說(shuō)明m+n一定等于p+q
C. 升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D. 若B是氣體,增大A的量,A、B的轉(zhuǎn)化率都增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的是
目的 | 操作 | |
A | 比較Cl和Br的非金屬性強(qiáng)弱 | 測(cè)pH,比較同濃度的HCl和HBr的酸性強(qiáng)弱 |
B | 清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管 | 先用酒精清洗,再用水清洗 |
C | 海帶提碘中的氧化工序 | 可以用硝酸代替氯水 |
D | 將四氯化碳中的碘單質(zhì)提取出來(lái) | 可通過(guò)反萃取法 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為維持生命活動(dòng),人需要不斷地補(bǔ)充能量。下列物質(zhì)中不能為人補(bǔ)充能量的是( )
A.水B.糖類(lèi)C.油脂D.蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各2 mol充入某10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g) △H<0,—段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 10 | 12 |
n(Y)/mol | 1.40 | 1.10 | 0.40 | 0.40 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)前2 min 的平均速率v(Z)=3.0xl0-2 mol L-1min-1
B. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64
C. 平衡后其他條件不變,再充入2 mol Z,新平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大
D. 反應(yīng)進(jìn)行到10 min時(shí)保持其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
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