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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)設(shè)計的一個簡易的原電池裝置,回答下列問題。
(1)若a為鎂、b為CuCl2,則正極材料為_____,負(fù)極上的電極反應(yīng)式為_________。
(2)若a為鎂、b為NaOH,則Mg極上發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),負(fù)極上的電極反應(yīng)式為___________________。
(3)若a為銅、b為濃硝酸,則電流的方向?yàn)開___ →___(填電極材料),正極上的電極反應(yīng)式為___________。
(4)上述事實(shí)表明,確定原電池中電極的正負(fù)時,不僅要考慮電極材料本身的性質(zhì),還要考慮_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請回答下列問題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是 (寫裝置編號,下同),
收集裝置是 ;
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,請推測X氣體一條可能的性質(zhì):
;
(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時,請說明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
石墨需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是
A.導(dǎo)電性 B.質(zhì)地軟 C.可燃性 D.黑色固體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法正確的是
A.室內(nèi)著火馬上開門窗 B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?nbsp; D.電器著火時用水澆滅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)小組利用如右下圖所示裝置測定空氣中氧氣的
含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法,
其中正確的是
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度
②白磷燃燒會放出大量的白霧
③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大
④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動
⑤若試管內(nèi)凈容積為50 ml,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40 ml附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (填字母序號),該裝置既可制取O2又可制取CO2的原因是 。向裝置中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。要得到較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇裝置 收集(填字母序號);
(2)收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 。
(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 裝置(填字母序號)進(jìn)行反應(yīng),觀察到 ,證明生成物之一為水。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各數(shù)值表示有關(guān)元素的原子序數(shù),其所表示的各原子組中能以離子鍵相互結(jié)合成AB2型穩(wěn)定化合物的是( )
A.18和12 B.6和8
C.3和8 D.20和9
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl===NaCl+N2↑+2H2O。關(guān)于該反應(yīng)的下列說法錯誤的是( )
A.NaNO2是氧化劑
B.每生成1 mol N2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為6 mol
C.NH4Cl中的氮元素被氧化
D.氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:1
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