為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請?zhí)羁眨?br />
（1）D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為      ，F(xiàn)儀器的作用是      。
（2）為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2還是SO2過量，興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑：
a 氯化鐵稀溶液         b 氯化亞鐵溶液     c 硫氰化鉀溶液 
d 苯酚溶液             e 品紅溶液         f 酸性高錳酸鉀溶液
①若Cl2過量：取適量D中溶液滴加至盛有      （選填一個(gè)符號）試劑的試管內(nèi)，再加入      （選填一個(gè)符號）試劑，發(fā)生的現(xiàn)象是：      ；
②若選用上述試劑中的一種再結(jié)合必要的操作就可以驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量，該試劑是      （選填一個(gè)符號）。必要的操作和結(jié)論是      。
（共12分）（1）Cl2+SO2+2H2O＝4H++2Cl―+SO42－ （2分）；    防倒吸(2分)；
（2）① b (1分)；   c（或d）(1分)；   溶液呈紅色（或紫色）(2分)；
② e（2分）；品紅褪色，加熱不復(fù)原，說明氯氣過量；品紅褪色，加熱又復(fù)原，說明二氧化硫過量。（2分）

試題分析：（1）氯氣具有氧化性，能把SO2氧化生成硫酸和鹽酸，反應(yīng)的離子方程式是Cl2+SO2+2H2O＝4H++2Cl―+SO42－。由于SO2易溶于水，也易與水反應(yīng)，且溶解度較大會(huì)發(fā)生倒吸，則F裝置的作用是防止倒吸。
（2）①若Cl2過量，則所得溶液具有強(qiáng)氧化性，能把亞鐵離子氧化生成鐵離子，據(jù)此可以通過檢驗(yàn)鐵離子來檢驗(yàn)氯氣是否過量，即答案選b、c或d。
②因氯氣和二氧化硫都具有漂白性，則選擇品紅來檢驗(yàn)是Cl2過量還是SO2過量，即答案選e。若品紅褪色，加熱不復(fù)原，說明氯氣過量；品紅褪色，加熱又復(fù)原，說明二氧化硫過量。
點(diǎn)評：該題是高考中的常見考點(diǎn)和題型，屬于中等難度試題的考查，試題綜合性強(qiáng)，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，并能靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

由A和B兩種鹽組成的混合物，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

試判斷后填寫下列空格：
（1）A、B是______和______．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
①混合物加水時(shí)______；
②無色濾液加硝酸鋇溶液______；
③沉淀加稀硫酸______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一，其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素，且雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))。某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定，以下實(shí)驗(yàn)過程不完整，請補(bǔ)充完整。

(1)按上圖組裝儀器，并______________________________________________；
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中，裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略)；
(3)從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2，____________________________，
點(diǎn)燃A處酒精燈；
(4)充分反應(yīng)后，撤掉酒精燈，________________________________________；
(5)測得反應(yīng)后裝置B增重2.25 g，則鐵礦石中氧的百分含量為________。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定，流程如下。

(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法正確的是________。
a．因?yàn)榈馑疄辄S色，所以滴定過程中不需加指示劑
b．錐形瓶不需要用待測液潤洗
c．滴定過程中可利用淀粉溶液作指示劑
d．滴定過程中，眼睛注視滴定管中液面變化
e．滴定結(jié)束后，30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色，再讀數(shù)
f．滴定結(jié)束后，滴定管尖嘴部分有氣泡，則測定結(jié)果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L－1 KI溶液20.00 mL，則鐵礦石中鐵的百分含量為________。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔。請?zhí)羁眨?br />
（1） 圖中A管的作用是                                                   ，
制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                        。
（2）乙炔通入酸性KMnO4溶液中，發(fā)生     反應(yīng)，可以觀察到                
現(xiàn)象，若通入溴水中，發(fā)生       反應(yīng)。
（3）乙炔燃燒的化學(xué)方程式為            ，燃燒時(shí)的現(xiàn)象為                ，
為了安全，點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)該先         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某探究小組用洗凈的廢銅屑制備硝酸銅，下列方案中既節(jié)約原料又環(huán)保的是
A．Cu+HNO3（濃）→Cu（NO3）2
B．Cu＋HNO3（�。鶦u（NO3）2
C．Cu CuOCu（NO3）2
D．Cu CuSO4Cu（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)探究過程中，一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)等質(zhì)量的銅片分別與等體積（均過量）的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)，所得溶液前者為綠色，后者為藍(lán)色。
針對這種現(xiàn)象，學(xué)生們進(jìn)行了討論后，出現(xiàn)了以下兩種觀點(diǎn)：
一種認(rèn)為，這可能是Cu2+濃度的差異引起的。你同意這種看法嗎?    (填“同意”或“不同意”)，原因是                                                。
另一種認(rèn)為，呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果。請你設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明之，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是                                           
已知0.3mol Cu與足量的稀硝酸反應(yīng)，則被還原的HNO3的物質(zhì)的量是    mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）（8分）某無色溶液中可能含有Na＋、SO42— 、MnO4—、、Cl— 、Br—、中的若干種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象如下：
①用pH試紙檢驗(yàn)，溶液pH＞7；
②向溶液中滴加氯水，無氣體產(chǎn)生，再加入CCl4振蕩、靜置,CCl4層呈橙紅色，用分液漏斗分液；
③向分液后的水溶液中加入AgNO3和HNO3混合液，有白色沉淀產(chǎn)生。
④另取原溶液少量加入Ba(NO3)2和鹽酸的混合液，產(chǎn)生白色沉淀。
回答下列問題：
（1）溶液中肯定含有的離子是          ；肯定沒有的離子是            。
⑵寫出步驟②中的離子方程式                                 。
（Ⅱ）（6分）SO2氣體通入滴有酚酞的NaOH溶液，紅色逐漸褪去，可能的原因：
①                                         ②                                   。
簡述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：                                                             。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某中學(xué)化學(xué)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)金屬氧化物A也能催化氯酸鉀的分解，且A和二氧化錳的最佳催化溫度均在500℃左右。于是對A和二氧化錳的催化性能進(jìn)行了定量對照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以收滿500mL氧氣為準(zhǔn)（其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略）。

請回答：
(1)上述實(shí)驗(yàn)中的待測數(shù)據(jù)應(yīng)是：______________。
(2)完成此研究后，他們準(zhǔn)備發(fā)表一篇研究報(bào)告，請你替他們擬一個(gè)報(bào)告的題目：______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)圖A氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：收集氨氣的方法是________________：裝置中棉花的作用是_______________。
（2）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖B噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都觀察到美麗的紅色噴泉。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是____________________________________。
（3）甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實(shí)驗(yàn)后，圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示。請通過分析確認(rèn)：甲組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度。

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同步練習(xí)冊答案