16.化學學習中要注意對過程的分析,按要求回答下列問題:
(1)向石蕊試劑中通入氯氣,起始時溶液變紅,一段時間后溶液褪色,則使溶液變紅和褪色的微粒分別是H+、HClO.
(2)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液到中性,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請寫出此步反應(yīng)的離子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓.

分析 (1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,HCl具有酸性,HClO具有漂白性;
(2)加入Ba(OH)2溶液至中性時,其反應(yīng)式為:2NaHSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Na2SO4+2H2O,以此書寫離子方程式;至中性時溶液中溶質(zhì)只有Na2SO4,加入Ba(OH)2溶液生成BaSO4沉淀.

解答 解:(1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,HCl具有酸性,能夠使紫色石蕊溶液變紅,HClO具有強氧化性,能夠使溶液褪色,所以使溶液變紅和褪色的微粒分別是H+、HClO,
故答案為:H+;HClO;
(2)NaHSO4是二元強酸的酸式鹽,可以理解為全部電離.當反應(yīng)后溶液呈中性時,其反應(yīng)式為:2NaHSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Na2SO4+2H2O,則離子反應(yīng)方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O;此時溶液中溶質(zhì)只有Na2SO4,加入Ba(OH)2的離子反應(yīng)方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓,
故答案為:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;Ba2++SO42-═BaSO4↓.

點評 本題考查離子方程式的書寫,題目難度中等,注意根據(jù)物質(zhì)的量判斷反應(yīng)的程度并書寫相關(guān)離子方程式,注意與量有關(guān)的離子方程式的書寫方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.按要求填空(均用序號表示):
①O2和O3  ②一氯甲烷和二氯甲烷    ③正丁烷和異丁烷  ④CH4
CH3CH2CH2CH3   ⑤CH3CH2CH(CH32  和      ⑥氕、氘和氚
其中,
(1)互為同分異構(gòu)體的是③;
(2)互為同系物的是④; 
(3)實際上是同種物質(zhì)的是⑤;
(4)互為同素異形體的是①
(5)互為同位素的是⑥.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:

(1)步驟③加Fe粉的目的是使碘化銀轉(zhuǎn)化成碘化亞鐵(FeI2)和單質(zhì)銀(或?qū)㈦y溶的碘化銀轉(zhuǎn)化成可溶的碘化亞鐵).
(2)寫出步驟④中反應(yīng)的離子方程式2Fe2++4I-+3Cl2=2I2+2Fe3++6Cl-
(3)上述生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的副產(chǎn)物是Ag(或AgNO3).
(4)操作⑤的名稱是萃取分液,選用的試劑是CCl4
(5)AgI見光易變黑,其原因(用化學方程式表示)2AgI $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+I2,寫出AgI兩種主要用途人工降雨和感光材料.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.同溫度下,體積均為1L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6kJ/mol.測得數(shù)據(jù)如表:下列敘述不正確的是( 。
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達到平衡時體系能量的變化
N2H2NH3
(1)23027.78kJ
(2)1.61.80.8Q
A.容器(2)中反應(yīng)開始時v(正)>v(逆)
B.容器(1)、(2)中反應(yīng)達平衡時壓強相等
C.容器(2)中反應(yīng)達平衡時,吸收的熱量Q為9.26 kJ
D.若條件為“絕熱恒容”,容器(1)中反應(yīng)達平衡時n (NH3)<0.6 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.2Zn(OH)2•ZnCO3是制備活性ZnO的中間體,以鋅焙砂(主要成分為ZnO,含少量Cu2+、Mn2+等離子)為原料制備2Zn(OH)2•ZnCO3的工藝流程如圖:

請回答下列問題:
(1)當(NH42SO4、NH3•H2O的混合溶液中存在c(NH4+)=2c(SO42-)時,溶液呈中(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)“浸取”時為了提高鋅的浸出率,可采取的措施是攪拌、適當加熱、延長浸取時間、多次浸取等(任寫兩種).
(3)“浸取”時加入的NH3•H2O過量,生成MnO2的離子方程式為Mn2++H2O2+2NH3•H2O=MnO2↓+2NH4++2H2O.
(4)適量S2-能將Cu2+硫化物沉淀而除去,若選擇ZnS進行除雜,是否可行?用計算說明原因:可行,ZnS+Cu2+?CuS+Zn2+,K=$\frac{Ksp(ZnS)}{Ksp(CuS)}$=1.2×1012>>1×105
[已知:Ksp(ZnS)=1.6×10-24,Ksp(CuS)=1.3×10-36;一般認為反應(yīng)的平衡常數(shù)K>105,該反應(yīng)進行基本完全.]
(5)“沉鋅”的離子方程式為3Zn2++6HCO3-=2Zn(OH)2•ZnCO3↓+5CO2↑+H2O.
(6)上述流程中多次需要過濾,實驗室進行過濾操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.“過濾 III”所得濾液可循環(huán)使用,產(chǎn)品需洗滌干燥后備用,檢驗產(chǎn)品洗滌干凈的操作和現(xiàn)象是取最后一次洗滌液少量于試管中,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,無白色沉淀生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在一定溫度和體積下,使9.6gC和一定量的O2在一密閉容器中完全反應(yīng),(C與O2均沒有剩余),測知容器內(nèi)壓強比反應(yīng)前增大了0.60倍,則O2的物質(zhì)量為( 。
A.0.40molB.0.50molC.0.60molD.0.70mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)的生成物為純凈物的是( 。
A.甲烷和氯氣光照B.氯乙烯的加聚
C.丙烯和氯化氫加成D.乙烯和水加成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.環(huán)蕃是一種光電信息材料.環(huán)蕃的合成路線如圖:

下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)①屬于水解反應(yīng)
B.反應(yīng)③屬于加成反應(yīng)
C.環(huán)蕃所有的碳原子一定在同一個平面上
D.環(huán)蕃的核磁共振氫譜有3組峰

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.室溫下某溶液中由水電離出的H+濃度為1.0×10-13mol•L-1,則在此溶液中一定不可能大量存在的離子組是( 。
A.Al3+、K+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Na+、CO32-、SO42-、NO3-D.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

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