A
Zn作負(fù)極，MnO2作正極，負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：判斷題

（10分）銀器皿日久表面逐漸變黑色，這是由于生成硫化銀，有人設(shè)計用原電池原理進行“拋?光” ，?其處理方法為：將一定濃度的食鹽溶液放入一鋁制容器中，再將變黑的銀器浸入溶液中，放置一段時間后，黑色會褪去而銀恢復(fù)光澤，且不會損失，試回答：
（1）食鹽的作用是                      。
（2）在此原電池反應(yīng)中，負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為         ，正極發(fā)生的電極反應(yīng)為         。
（3）反應(yīng)過程中產(chǎn)生臭雞蛋氣味的氣體，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為         ，原電池總反應(yīng)方程式為              。
（4）實際操作中，配制食鹽水時，通常還加入一定量的小蘇打，其主要作用是              ，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)如下圖所示的裝置，在盛有水的燒杯中，鐵圈和銀圈的相接處吊著一根絕緣的細(xì)絲，使之平衡。小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液。

(1)片刻后可觀察到的現(xiàn)象是_________ (指懸吊的金屬圈)。
A．鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B．保持平衡狀態(tài)不變
C．鐵圈向下傾斜
D．銀圈向下傾斜
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極，圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒，可以上下攪動液體，裝置如下圖所示。接通電源，陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色，且顏色由淺變深，陰極上有氣泡生成。停止通電，取出電極，用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層，下層液體呈紫紅色，上層液體幾乎無色。

根據(jù)上述實驗完成：
(1)陽極上的電極反應(yīng)式為________________。
(2)陰極上的電極反應(yīng)式為________________。
(3)原上層液體是________。
(4)原下層液體是________。
(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是________________。
(6)要檢驗上層液體中含有的金屬離子，其方法是________，現(xiàn)象是________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)生原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),在理論上可設(shè)計成原電池的是: (     )       
A．C(s)+H2O(g)="CO(g)+" H2(g)；△H>0
B．Ba(OH)2.8H2O(s)+2NH4Cl(s)=BaCl2(aq)+2NH3.H2O (1) +8H2O(1)；△H>0
C．CaC2(s)+2H2O(1)→Ca(OH)2(s)+C2H2(g)；△H<0
D．CH4(g)+2O2(g)→CO2(g) +2H2O(1)；△H<0

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)戰(zhàn)略展要求廢電池必須進行集中處理，其首要原因是（　　）
A．利用電池外殼的金屬材料
B．回收其中的石墨電極
C．防止電池中的汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水的污染
D．不使電池中滲泄的電解液腐蝕其它物品

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同步練習(xí)冊答案