某芳香族化合物A,苯環(huán)上的一氯代物有兩種,A完全燃燒只生成二氧化碳和水,一定條件下存在如圖所示的轉化關系(方框中Mr代表相對分子質量):
請回答下列問題:
(1)A的摩爾質量為________,在一定條件下B可能發(fā)生的化學反應的反應類型有________(填序號)。
①水解反應、谌〈磻、奂映煞磻、芟シ磻
⑤加聚反應
(2)C的結構簡式為____________________________________________________。
E的結構簡式為_______________________________________________________。
(3)寫出下列轉化的化學方程式:
①A――→B: ____________________________________________________。
②D――→F: ____________________________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
油脂既是重要的食物,又是重要的化工原料。油脂的以下性質和用途與其含有的不飽和碳碳雙鍵有關的是 ( )
A.適量攝入油脂,有助于人體吸收多種脂溶性維生素和胡蘿卜素
B.利用油脂在堿性條件下水解,可以生產甘油和肥皂
C.植物油通過氫化,即與氫氣發(fā)生加成反應,可以制造植物奶油(人造奶油)
D.油脂沒有固定的熔、沸點
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科目:高中化學 來源: 題型:
一家制藥公司首次在網站上懸賞下列化合物的合成路線,該化合物的結構如圖所示:
試回答下列問題:
(1)上述結構簡式中Et表示乙基,該分子的化學式為________,有機物歸類時,母體優(yōu)先順序為酯>酸>醛(或酮)>醇等,則該分子所屬類別是
________________________________________________________________________。
(2)解決有機物分子結構問題的手段之一是核磁共振,如圖是計算機軟件模擬出的該分子氫原子的核磁共振波譜圖。氫原子在分子中的化學環(huán)境(原子之間相互作用)不同,其峰線在核磁共振譜圖中就處于不同的位置;化學環(huán)境相同的氫原子越多,峰線的強度(高度)越大。
試參考該分子的結構簡式分析譜圖:該分子中共有______種化學環(huán)境不同的氫原子;譜線最高者表示有________個化學環(huán)境相同的氫原子;譜線最低者表示有________個化學環(huán)境相同的氫原子。
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科目:高中化學 來源: 題型:
做以下實驗可證明氨基乙酸晶體中,同時存在羧基和氨基,請?zhí)羁铡?/p>
(1)在一支試管中加入2 mL蒸餾水,再加入1滴極稀的燒堿溶液,在此溶液中加入兩滴酚酞試液,此時溶液稍顯粉紅色,然后加入一小粒氨基乙酸晶體,溶液的粉紅色褪去。說明氨基乙酸分子中有________基,顯示出了________性,反應的離子方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)同樣在盛有蒸餾水的試管中加入紫色石蕊試液及一滴稀鹽酸,使溶液稍顯紅色,然后加入一小粒氨基乙酸晶體,溶液由紅色轉變?yōu)樽仙,說明氨基乙酸分子中有________基,顯示出了________性,反應的離子方程式為______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
阿斯巴甜(APM)是一種甜度高、味美而熱量低的甜味劑,其結構簡式如圖所示。
(1)下列關于APM的說法中,不正確的是________(填字母)。
A.屬于糖類化合物
B.分子式為C14H18N2O5
C.既能與酸反應,又能與堿反應
D.能發(fā)生酯化反應,但不能發(fā)生加成反應
(2)APM在人體胃腸道酶作用下徹底水解生成的產物中,相對分子質量最小的是________(填結構簡式),其官能團名稱為________。
(3)苯丙氨酸()是合成APM的原料之一。苯丙氨酸的一種合成途徑如下圖所示:
已知醛或酮可以發(fā)生如下反應:
①D→E的反應類型為________________。
②A的結構簡式為________________。
③寫出C→D反應的化學方程式:________________________________________
________________________________________________________________________。
④某苯的同系物苯環(huán)上的一硝基取代物只有一種,該一硝基取代物W是苯丙氨酸的同分異構體。W的結構簡式為_________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置關系如下圖,下列推論合理的是
A.若X、Y、Z、W中只有一種為金屬元素,則W一定為鋁元素
B. 若W的核電荷數是Y的兩倍,則W的氧化物可作半導體材料
C.若Z的核電荷數是Y的兩倍,則X的氫化物水溶液顯酸性
D. 若Y、W的簡單陰離子都能破壞水的電離,則Z的簡單陰離子也一定能破壞水的電離
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科目:高中化學 來源: 題型:
非血紅素鐵是食物中的鐵存在的形式之一,主要是三價鐵與蛋白質和羧酸結合成絡合物。
(1)Fe2+基態(tài)核外電子排布式為 。
(2)KSCN是檢驗Fe3+的試劑之一,與SCN-互為等電子體的一種分子為▲(填化學式)。
(3)蛋白質分子中氨基氮原子的軌道雜化類型是 ;
1mol 乙酸分子中含有σ的鍵的數目為 。
(4)把氯氣通入黃血鹽(K4)溶液中,得到
赤血鹽(K3),寫出該變化的化學方程
式 。
(5)FeO晶胞結構如右圖所示,FeO晶體中Fe2+配位數為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機合成中常用的鈀/活性炭催化劑若長期使用,會被鐵、有機化合物等雜質污染而失去活性,成為廢催化劑。一種由廢催化劑制取PdCl2的工藝流程如下:
(1)“焙燒1”通入空氣的目的是使有機化合物、活性炭等可燃物通過燃燒而除掉,通入空氣過多反而不利于實現目的,其原因是 。
(2)甲酸在反應中被氧化為二氧化碳,寫出甲酸與PdO反應的化學方程式:___ 。
(3)加濃氨水時,鈀轉變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH3)4]2+,此時鐵的存在形式是 (寫化學式)。
(4)加入濃氨水的過程中,需要控制溶液的pH為8~9,實驗室檢測溶液pH的操作方法是:
。
(5)“焙燒2”的目的是: 。
(6)與焙燒2產生的氣體組成元素相同的化合物是 ,該物質與空氣形成一種環(huán)保型堿性燃料電池,其負極反應式為
(7) Pd中加入王水的反應可以表示為Pd+HCl+HNO3→A+B↑+H2O(未配平)。其中B為無色有毒氣體,該氣體在空氣中不能穩(wěn)定存在;A中含有三種元素,其中Pd元素的質量分數為42.4%,H元素的質量分數為0.8%。則A的化學式為 。
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已知離子反應:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3具有反應迅速、現象明顯等特點,是檢驗Fe3+常用的方法之一。某化學興趣小組為探究Fe(SCN)3的性質,做了以下實驗:
①取10 mL l mol·L-1FeCl3溶液,滴加3~4滴濃KSCN溶液,振蕩后溶液立即變成紅色。
②取少量紅色溶液,滴加少許濃硝酸,靜置,溶液紅色褪去,同時產生大量的紅棕色氣體混合物A。
③將該氣體混合物A通入過量的Ba(OH)2溶液中,產生白色沉淀B和剩余氣體C。
氣體C無色無味,能使燃燒的木條熄滅,可排放到空氣中,不會改變空氣的成分。
④過濾,向白色沉淀B中滴加少量稀硝酸,沉淀完全溶解,同時產生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體D。
⑤、谥蟹磻笕芤荷僭S,滴加BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀E。
根據上述實驗現象,回答下列問題:
(1)B的化學式為_________________;E的化學式為___________________。
(2)混合氣體A的成分是___________________(填化學式)。
(3)該興趣小組同學根據以上實驗現象分析得出結論:Fe(SCN)3具有還原性,則實驗②中反應時被氧化的元素是____________(填元素符號)。根據元素C、S、N的原子結構和共價鍵的相關知識推斷出SCN-的結構式為_________________。
(4)實驗②中反應的離子方程式為___________________________________________。
(5)該興趣小組同學從上述實驗中得到啟發(fā),若用SCN-間接檢驗Fe2+時應注意
_________________________________________________________________。
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