【題目】在2L恒容密閉容器中加入0.100molNO和2.030mol固體活性炭,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g)。在不同溫度下測(cè)得平衡體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量如下表,下列說(shuō)法正確的是
溫度 | C(s)/mol | NO/mol | N2/mol | CO2/mol |
200℃ | 2.000 | 0.0400 | 0.0300 | 0.0300 |
335℃ | 2.005 | 0.0500 | 0.0250 | 0.0250 |
A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B. 反應(yīng)體系在335℃時(shí)的平衡常數(shù)為0.25
C. 335℃與200℃時(shí)相比,活化分子個(gè)數(shù)、活化分子百分?jǐn)?shù)、活化能及焓變均大
D. 200℃時(shí),平衡后向恒容容器中再充入0.10molNO,再次平衡時(shí),NO的百分含量將增大
【答案】B
【解析】A. 溫度升高,生成物的量減少,平衡逆向移動(dòng),所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B. 平衡常數(shù)等于平衡時(shí)生成物的濃度冪之積比上反應(yīng)的濃度冪之積,所以K==0.25,故B正確;C.反應(yīng)的活化能與反應(yīng)的溫度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D. 由200℃時(shí),各物質(zhì)的量關(guān)系可知,反應(yīng)方程式為:2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g),兩邊氣體的計(jì)量數(shù)相等,而平衡后向恒容容器中再充入0.1molNO,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),所以NO的百分含量將不變,故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示 (部分反應(yīng)條件、生成物已省略)。已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),D是一種紅棕色固體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解A物質(zhì)的陰極電極反應(yīng)式為________,C與D在高溫下反應(yīng),引發(fā)該反應(yīng)需要加入的兩種試劑是________________________(填名稱(chēng))。
(2)寫(xiě)出G→J反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式:____________________________,________________________________。
(3)C與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,生成等物質(zhì)的量的水和二氧化碳,則該有機(jī)物必須滿足的條件是( 。
A. 分子中的C、H、O的個(gè)數(shù)比為1:2:3B. 分子中C、H個(gè)數(shù)比為1:2
C. 該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為14D. 該分子中肯定不含氧元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】秸稈(含多糖物質(zhì))的綜合應(yīng)用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類(lèi)高分子化合物的路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于糖類(lèi)的說(shuō)法正確的是______________。(填標(biāo)號(hào))
a.糖類(lèi)都有甜味,具有CnH2mOm的通式
b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全
d.淀粉和纖維素都屬于多糖類(lèi)天然高分子化合物
(2)B生成C的反應(yīng)類(lèi)型為______。
(3)D中官能團(tuán)名稱(chēng)為______,D生成E的反應(yīng)類(lèi)型為______。
(4)F 的化學(xué)名稱(chēng)是______,由F生成G的化學(xué)方程式為______。
(5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,0.5 mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44 gCO2,W共有______種(不含立體結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(6)參照上述合成路線,以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對(duì)二苯二甲酸的合成路線_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下幾種可溶性無(wú)機(jī)離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-。某同學(xué)收集該霧霾,并經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,判斷該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是
已知:3NO3-+8Al+5OH-+2H2O=3NH3↑+8AlO2-
A. 試樣中一定存在NH4+、Mg2+、SO42-和NO3-
B. 氣體1和氣體2成分一定相同
C. 試樣中可能含有Al3+
D. 該霧霾中可能存在NH4NO3、NaCl和MgSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是( )
A.羊毛衫B.塑料臉盆C.不銹鋼餐具D.玻璃杯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮及氮的化合物在生產(chǎn)生活中有著重要的用途。
Ⅰ.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置模擬合成氨并制備少量氨水
已知:加熱(85℃) NH4Cl和NaNO2飽和溶液可以制取N2.
(1)用B儀器制取氫氣(所用的藥品是鋅粒和稀鹽酸)要做到“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停”。可以選取下列______裝置。
為了完成實(shí)驗(yàn),裝置從左到右接口的連接順序是(裝置不可重復(fù)使用):_______________
(2)D中玻璃纖維的作用是:__________。
(3)小組中甲同學(xué)認(rèn)為F裝置不太合理,實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生倒吸。乙同學(xué)認(rèn)真分析后認(rèn)為該裝置無(wú)需改進(jìn),他的理由是:___________。
Ⅱ.在通常情況下存在2NO2(g)N2O4(g)的反應(yīng)。恒溫下,將一定量NO2和N2O4(g)的混合氣體充入容積固定的2L密閉容器中,其中各氣體物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。
(4)反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)的熵變 ΔS____0,焓變ΔH_____0(填“>”、“<“”或“=”)。
(5)可作為判斷上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)的是______
A.2v(N2O4)=v(NO2)
B.容器中壓強(qiáng)不變
C.容器中氣體的密度不變
D.容器中NO2的體積分?jǐn)?shù)不變
E.容器內(nèi)氣體的顏色不變
(6)前10min內(nèi),用v(NO2)表示的反應(yīng)速率為____mol·L-1·min-1.
(7)該條件下達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器中氣體壓強(qiáng)是起始時(shí)壓強(qiáng)的____倍.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式是C3H6Cl2的有機(jī)物,若再有一個(gè)H原子被Cl原子取代,則生成的C3H5Cl3有兩種同分異構(gòu)體,則原有機(jī)物C3H6Cl2應(yīng)該是( )
A. 1,3二氯丙烷 B. 1,1二氯丙烷
C. 1,2二氯丙烷 D. 2,2二氯丙烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中存在大量的Ba2+、OHˉ、Na+ ,該溶液中還可能大量存在的是:
A.NH4+B.CO32-C.ClˉD.SO42-
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