工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化.他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng).相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol 達(dá)到平衡的時間/min 達(dá)平衡時體系能量的變化/kJ
COH2OCO2H2
1400t1放出熱量:32.8 kJ
2800t2放出熱量:Q
(1)該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所吸收的總能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時所釋放的總能量.
(2)容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為
 
%.
(3)計算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(4)下列敘述正確的是
 
 (填字母序號).
a.平衡時,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時,Q=65.6kJ
c.反應(yīng)開始時,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d.容器①中,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為:v(H2O)=
4
Vt1
mol/(L.min)
e.平衡時,容器中的轉(zhuǎn)化率:①<②
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:
分析:(1)反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)反應(yīng)前后能量守恒分析判斷;
(2)依據(jù)反應(yīng)①熱量變化結(jié)合熱化學(xué)方程式計算消耗一氧化碳物質(zhì)的量計算轉(zhuǎn)化率;
(3)反應(yīng)②和反應(yīng)①在相同溫度下進(jìn)行,平衡常數(shù)不變,依據(jù)化學(xué)平衡三段式計算平衡濃度,結(jié)合平衡常數(shù)概念計算得到;
(4)a、反應(yīng)前后氣體體積不變,反應(yīng)①②是相同平衡分析判斷;
b、反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底;
c、反應(yīng)起始濃度不同反應(yīng)速率不同;
d、反應(yīng)速率是單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度減小計算得到;
e.恒溫恒容容器中實驗②起始量相當(dāng)于實驗①的2倍,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體體積不變平衡不變,轉(zhuǎn)化率不變.
解答: 解:(1)題干條件分析可知反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物能量高于生成物能量,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所吸收的總能量小于生成物中 化學(xué)鍵形成所放出的熱量;
故答案為:小于;
(2)依據(jù)反應(yīng)①熱化學(xué)方程式計算;
              CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
起始量(mol) 1        4         0      0          41KJ
變化量(mol) 0.8     0.8        0.8     0.8         32.8KJ
平衡量(mol)0.2       3.2       0.8    0.8
一氧化碳平衡轉(zhuǎn)化率=
0.8mol
1mol
×100%=80%
故答案為:80;
(3)反應(yīng)①②在相同溫度下進(jìn)行,平衡常數(shù)相同,依據(jù)(2)結(jié)合平衡常數(shù)概念計算=
c(CO2)c(H2)
c(CO)c(H2O)
=
0.8mol
2L
×
0.8mol
2L
0.2mol
2L
×
3.2mol
2L
=1,故答案為:1;
(4)a、反應(yīng)前后氣體體積不變,反應(yīng)①②是相同平衡,平衡時,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等,故a正確;
b、反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底,容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時,Q=65.6kJ,故b正確;
c、反應(yīng)起始濃度不同,反應(yīng)速率不同,故c錯誤;
d、反應(yīng)速率是單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度減小計算,容器①中,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為v(H2O)=
0.8mol
VL
t1min
=
0.8
Vt1
mol/L?min,故d錯誤;
e.恒溫恒容容器中實驗②起始量相當(dāng)于實驗①的2倍,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體體積不變平衡不變,轉(zhuǎn)化率不變,故e錯誤;
故答案為:ab.
點評:本題考查了化學(xué)平衡的計算應(yīng)用,化學(xué)平衡的影響因素分析判斷,平衡判斷和平衡常數(shù)的計算是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向100mL 0.018mol/L的AgNO3溶液中加入100mL 0.02mol/L的鹽酸,生成沉淀.已知AgCl(s)的溶度積常數(shù)Ksp=c(Ag+)×c(Cl-)=1×10-10.(混合后溶液的體積變化忽略不計).試計算:
(1)沉淀生成后溶液中Cl-的濃度.
(2)沉淀生成后溶液中Ag+的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡,下列說法正確的是(  )
A、AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進(jìn)行,但速率為0
B、AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-
C、升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大
D、向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解度不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組為了探究CaCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)有沒有限度,設(shè)計了如下活動過程,請完成表中空格:(已知CaSO4在水中微溶,CaCO3在水中難溶)
實驗步驟向3-4mL  1mol/L的CaCl2溶液中滴入1mol/L的Na2SO4溶液至反應(yīng)完全.
實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀
離子方程式
(1)
 
小組討論交流向上述反應(yīng)后的清液中滴入適量1mol/L的Na2CO3 溶液會出現(xiàn)什么現(xiàn)象
假設(shè)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,說明理由假設(shè)Ⅰ:無現(xiàn)象;        理由:反應(yīng)沒有限度,Ca2+沉淀完全

假設(shè)Ⅱ:(2)
 
,理由:(3)
 
證明你的假設(shè)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白色沉淀
離子方程式
(4)
 
實驗結(jié)論
(5)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液.
【實驗一】如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是
 

(2)操作⑥中的錯誤是
 

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為
 
(填操作序號)、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
(4)操作④中,當(dāng)觀察到
 
時,停止加熱.
【實驗二】小明用提純得到的精鹽配制了50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有
 
(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純     ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)     ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下將2mol A和3mol B充入一密閉容器中發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g)?C(g)+D(g),5min后達(dá)到平衡,已知各物質(zhì)的平衡濃度關(guān)系有C(A)?C(B)=C(C)?C(D),若在溫度不變的情況下將容器體積擴(kuò)大為原來的10倍時,A的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生變化,則B的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、60%B、24%
C、30%D、40%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18.0mol/L 濃硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積②量取一定體積的濃硫酸③稀釋④轉(zhuǎn)移⑤洗滌⑥定容⑦搖勻   
回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是
 
,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用 ) 
A、10ml   B、25ml   C、50ml   D、100ml
(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)第③步實驗的操作是
 
 

(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
A、所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
 

B、容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

C、所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

D、定容時俯視容量瓶刻度線
 

E、定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
 

F、把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而未干的試劑瓶中備用
 

(5)本實驗最浪費(fèi)時間的地方是將稀釋后的硫酸冷卻至室溫,為了節(jié)約時間,簡單易行的加快稀硫酸冷卻的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
A、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B、用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
C、用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸
D、用觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不屬于天然高分子化合物的是( 。
A、淀粉B、纖維素
C、葡萄糖D、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案