容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡的時間/min | 達(dá)平衡時體系能量的變化/kJ | ||||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | t1 | 放出熱量:32.8 kJ | |
② | 2 | 8 | 0 | 0 | t2 | 放出熱量:Q |
4 |
Vt1 |
0.8mol |
1mol |
c(CO2)c(H2) |
c(CO)c(H2O) |
| ||||
|
| ||
t1min |
0.8 |
Vt1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進(jìn)行,但速率為0 |
B、AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl- |
C、升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大 |
D、向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解度不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 向3-4mL 1mol/L的CaCl2溶液中滴入1mol/L的Na2SO4溶液至反應(yīng)完全. |
實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
離子方程式 | (1) |
小組討論交流 | 向上述反應(yīng)后的清液中滴入適量1mol/L的Na2CO3 溶液會出現(xiàn)什么現(xiàn)象 |
假設(shè)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,說明理由 | 假設(shè)Ⅰ:無現(xiàn)象; 理由:反應(yīng)沒有限度,Ca2+沉淀完全 假設(shè)Ⅱ:(2) |
證明你的假設(shè) | 現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白色沉淀 |
離子方程式 | (4) |
實驗結(jié)論 | (5) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、60% | B、24% |
C、30% | D、40% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 |
B、用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 |
C、用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 |
D、用觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2 |
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