【題目】如圖所示裝置做如下實(shí)驗(yàn)，其中收集方法及所加試劑、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

氣體

試劑

現(xiàn)象

結(jié)論

A

NH3

酚酞溶液

溶液變紅色

NH3的水溶液呈堿性

B

C12

紫色石蕊試液

溶液先變紅后褪色

氯水有酸性和漂白性

C

HCl

硅酸鈉溶液

生成白色沉淀

C1的非金屬性比Si強(qiáng)

D

Y

酸性KMnO4溶液

溶液褪色

Y一定是SO2

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A. 氨氣的密度比空氣小，集氣瓶中應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)出，故A錯(cuò)誤；B.氯氣溶于水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，具有酸性和漂白性，因此紫色石蕊試液先變紅后褪色，故B正確；C. 鹽酸不是氯元素的最高價(jià)氧化物的水化物，不能判斷C1的非金屬性比Si強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D.能夠使酸性KMnO4溶液褪色的氣體不一定是二氧化硫，如乙烯等也能使酸性KMnO4溶液褪色，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)水MgBr2可用作催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用鎂屑與液溴為原料制備無(wú)水MgBr2，裝置如圖1，主要步驟如下：

步驟1 三頸瓶中裝入10 g鎂屑和150 mL無(wú)水乙醚；裝置B中加入15 mL液溴。

步驟2 緩慢通入干燥的氮?dú)猓敝龄逋耆珜?dǎo)入三頸瓶中。

步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫，過(guò)濾，濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中，冷卻至0℃，析出晶體，再過(guò)濾得三乙醚合溴化鎂粗品。

步驟4 室溫下用苯溶解粗品，冷卻至0℃，析出晶體，過(guò)濾，洗滌得三乙醚合溴化鎂，加熱至160℃分解得無(wú)水MgBr2產(chǎn)品。

已知：①M(fèi)g和Br2反應(yīng)劇烈放熱；MgBr2具有強(qiáng)吸水性。

②MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr2·3C2H5OC2H5

請(qǐng)回答：

（1）儀器A的名稱是____________。

實(shí)驗(yàn)中不能用干燥空氣代替干燥N2，原因是___________。

（2）如將裝置B改為裝置C（圖2），可能會(huì)導(dǎo)致的后果是___________。

（3）步驟3中，第一次過(guò)濾除去的物質(zhì)是___________。

（4）有關(guān)步驟4的說(shuō)法，正確的是___________。

A．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品

B．洗滌晶體可選用0℃的苯

C．加熱至160℃的主要目的是除去苯

D．該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴

（5）為測(cè)定產(chǎn)品的純度，可用EDTA（簡(jiǎn)寫為Y4-）標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，反應(yīng)的離子方程式：

Mg2++ Y4-="===Mg" Y2-

①滴定前潤(rùn)洗滴定管的操作方法是__________。

②測(cè)定時(shí)，先稱取0.2500g無(wú)水MgBr2產(chǎn)品，溶解后，用0.0500 mol·L-1的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液26.50 mL，則測(cè)得無(wú)水MgBr2產(chǎn)品的純度是________________________（以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。

(1)溶于海水的CO2主要以4種無(wú)機(jī)碳形式存在,其中HC占95%,寫出海水中碳酸氫鹽水解的離子方程式____________________________。

(2)在海洋碳循環(huán)中,通過(guò)如圖所示的途徑固碳。

①寫出鈣化作用的離子方程式（根據(jù)流程圖中的箭頭讀出部分反應(yīng)物與生成物）_____________________________________。

②同位素示蹤法證實(shí)光合作用釋放出的O2只來(lái)自H2O,用18O標(biāo)記物質(zhì)的光合作用的化學(xué)方程式如下,將其補(bǔ)充完整:____＋____(CH2O)x＋x18O2＋xH2O

(3)海水中溶解無(wú)機(jī)碳占海水總碳的95%以上,其準(zhǔn)確測(cè)量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ),測(cè)量溶解無(wú)機(jī)碳,可采用如下方法:

①吸收CO2。用N2從酸化后的海水中吹出CO2并用堿液吸收(裝置示意圖如下),將虛線框中的裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)出所用試劑（標(biāo)出導(dǎo)管進(jìn)、出洗氣瓶的情況和加酸酸化的儀器并指出所用的酸）。

____

指出兩個(gè)盛裝NaOH溶液的洗氣瓶的作用分別為：

______________________________；______________________________。

②滴定。將吸收液吸收的無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)化為NaHCO3,再用HCl溶液滴定,從而測(cè)得海水中溶解無(wú)機(jī)碳的濃度。

(4)利用如圖所示裝置從海水中提取CO2,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量。

①a室發(fā)生的電極反應(yīng)生成的離子與海水中的HC發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,該反應(yīng)在_____室進(jìn)行（填“a”、“b”或“c”）。

②b室排出的海水不可直接排回大海，應(yīng)用該裝置中____室產(chǎn)生的物質(zhì)處理（填“a”、“b”或“c”）,使海水接近中性后排回大海。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，溶液的酸堿性對(duì)MnO2催化H2O2分解反應(yīng)的影響如右圖所示。下列判斷不正確的是

A. 在0-50min之間，pH=2和pH =7時(shí)H2O2的分解百分率相等

B. 溶液酸性越強(qiáng)，H2O2的分解速率越大

C. 相同條件下，H2O2的起始濃度越小，分解速率越大

D. 在20—25 min之間，pH=10時(shí)H2O2的平均分解速率為0.04 mol·L-1·min-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子中，能在水溶液中大量共存的是（ ）

A.I-、K+、ClO-、OH-B.Fe2＋、H＋、SO42-、NO3-

C.Al3＋、K＋、HCO3-、OH-D.Na＋、Mg2＋、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物M是有機(jī)合成的重要中間體，制備M的一種合成路線如下（部分反應(yīng)條件和試劑略去）。

已知：①A的密度是相同條件下H2密度的38倍，其分子的核磁共振氫譜中有3組峰；

②

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________，M的分子式為_____________________。

（2）G+D→H的化學(xué)方程式為___________________________。

（3）H不可能發(fā)生的反應(yīng)為_______________（填編號(hào)）。

A.加成反應(yīng) B.氧化反應(yīng) C.取代反應(yīng) D.消去反應(yīng)

（4）同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_________________種。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

②能與NaHCO3反應(yīng)

③含有—NH2

④苯環(huán)上有處于對(duì)位的取代基

（5）參照上述合成路線，以為原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備的合成路線：________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分子式只能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. CH2Cl2 B. C4H10 C. C5H12 D. C6H12

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】強(qiáng)電解質(zhì)是

A. 氫硫酸 B. 液氨 C. 硫酸鋇 D. 冰醋酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的化合物是

A. Na2O B. NaOH C. Br2 D. NaCl

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