科目： 來(lái)源：月考題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：安徽省月考題 題型：解答題

為預(yù)防“非典”，某學(xué)校對(duì)教室采取藥熏的方式進(jìn)行消毒，已知藥物燃燒時(shí)室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y（mg）與時(shí)間x（min）成正比例，藥物燃燒后y與x成反比例，已知藥物8min燃燒完，此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6mg。

（1） 研究表明：當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時(shí)，學(xué)生方可進(jìn)教室，那么從消毒開(kāi)始，至少需幾分鐘后，學(xué)生才能回教室；
（2） 研究表明：當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg，且持續(xù)時(shí)間不低于10min時(shí)，才能有效殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否有效？為什么？

科目： 來(lái)源：重慶市模擬題 題型：單選題

一艘輪船在同一航線上往返于甲、乙兩地，已知輪船在靜水中的速度為15km/h，水流速度為5km/h，輪船先從甲地順?biāo)�航行到乙地，在乙地停留一段時(shí)間后，又從乙地逆水航行返回到甲地，設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t（h），航行的路程為s（km），則s與t的函數(shù)圖象大致是

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A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

某儲(chǔ)運(yùn)部緊急調(diào)撥一批物資，調(diào)進(jìn)物資共用4小時(shí)，調(diào)進(jìn)物資2小時(shí)后開(kāi)始調(diào)出物資（調(diào)進(jìn)物資與調(diào)出物資的速度均保持不變），儲(chǔ)運(yùn)部庫(kù)存物資S（噸）與時(shí)間t （小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，這批物資從開(kāi)始調(diào)進(jìn)到全部調(diào)出需要的時(shí)間是

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A.4小時(shí)
B.4.4小時(shí)
C.4.8小時(shí)
D.5小時(shí)

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

如圖，火車(chē)勻速通過(guò)隧道（隧道長(zhǎng)大于火車(chē)長(zhǎng)）時(shí)，火車(chē)進(jìn)入隧道的時(shí)間x與火車(chē)在隧道內(nèi)的長(zhǎng)度y之間的關(guān)系用圖象描述大致是

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A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：安徽省中考真題 題型：單選題

如圖所示，P是菱形ABCD的對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)P垂直于AC的直線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn)，設(shè)AC=2，BD=1，AP=x，則△AMN的面積為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象的大致形狀是

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A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：北京中考真題 題型：單選題

如圖在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=30°，AB=2，D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），過(guò)點(diǎn)D作CD的垂線交射線CA于點(diǎn)E，設(shè)AD=x，CE=y，則下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系圖象大致是

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A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：湖北省中考真題 題型：填空題

火車(chē)勻速通過(guò)隧道時(shí)，火車(chē)在隧道內(nèi)的長(zhǎng)度y（米）與火車(chē)行駛時(shí)間x（秒）之間的關(guān)系用圖象描述如圖所示，有下列結(jié)論：
①火車(chē)的長(zhǎng)度為120米；
②火車(chē)的速度為30米/秒；
③火車(chē)整體都在隧道內(nèi)的時(shí)間為25秒；
④隧道長(zhǎng)度為750米，
其中正確的結(jié)論是（    ）。

科目： 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：解答題

探索函數(shù)y=x+（x>0）的圖象性質(zhì)。
①填寫(xiě)下表，畫(huà)出函數(shù)的圖象：

②觀察圖象，寫(xiě)出該函數(shù)兩條不同類(lèi)型的性質(zhì)；
③在求二次函數(shù)y=ax²+bx+c（a≠0）的最大（小）值時(shí)，除了通過(guò)觀察圖象，還可以通過(guò)配方得到，請(qǐng)你通過(guò)配方求函數(shù)y=x+（x＞0）的最小值。

科目： 來(lái)源：浙江省中考真題 題型：單選題

小亮同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，路上要經(jīng)過(guò)平路、下坡、上坡和平路（如圖），若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v₁，v₂，v₃，v₁＜v₂＜v₃，則小亮同學(xué)騎車(chē)上學(xué)時(shí)，離家的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象可能是

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A、
B、
C、
D、