已知反應(yīng)A2(g)+B2(g)= 2AB(g),斷開1molA2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ,斷開1mol B2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ,生成1molAB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3 kJ(Q1、Q2、Q3均大于零),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.若A2和B2的總能量之和大于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱
B.若A2和B2的總能量之和小于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱
C.若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2<Q3
D.若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2<Q3
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明SO2具有漂白作用的是( )
①SO2氣體能使溴水褪色 ②SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③SO2氣體能使品紅溶液褪色 ④SO2氣體能使黃色的草帽變白色
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.無(wú)論乙烯與Br2的加成,還是使酸性KMnO4溶液褪色,都與分子內(nèi)含有碳碳雙鍵有關(guān)
B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷
C.相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同
D.利用燃燒的方法可以鑒別乙烯和甲烷
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來(lái)漂白織物等,其一種生產(chǎn)工藝如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時(shí)為除去Mg2+和Ca2+,要加入的試劑分別
為______、________。
(2)寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式____________。
(3)實(shí)驗(yàn)所用原料硫酸是由濃硫酸稀釋而獲得,寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程_____________。
(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過(guò)程排出的少量ClO2。此吸收反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)
的量之比為_______。
(5)將lmol SO2和lmol Cl2通入水中形成lL的溶液,所得溶液中氫離子濃度為_______mol/L。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別
B.戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體
C.乙烯、聚乙烯分子中均含有碳碳雙鍵
D.二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是
A. 電子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素
B. 兩個(gè)原子如果核外電子排布相同,一定屬于同種元素
C. 質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的兩種粒子,不可能是一種分子和一種離子
D. 所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等的粒子一定是原子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶一中高三上學(xué)期開學(xué)測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我國(guó)市售加碘食鹽中含有碘酸鉀。已知碘酸鉀在酸性條件下是一種較強(qiáng)的氧化劑,可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)反應(yīng)。工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知反應(yīng)室Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)中,兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)相同,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)反應(yīng)室Ⅰ需加熱煮沸,其目的是:①加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)物充分反應(yīng):② (請(qǐng)從化學(xué)平衡角度解釋)。
(3)已知幾種物質(zhì)的溶解度見下表:
KCl | KH(IO3)2 | KClO3 | |
溶解度g/100 g水(25 ℃) | 20.8 | 0.8 | 7.5 |
溶解度g/100 g水(80 ℃) | 37.1 | 12.4 | 16.2 |
由上表數(shù)據(jù)分析可知,操作Ⅰ的名稱為 、 。
(4)在反應(yīng)室Ⅱ中加入KOH調(diào)節(jié)溶液的pH=10,其目的是 。
(5)甲同學(xué)欲測(cè)定成品中碘酸鉀的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)確稱取1 g樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化上述所得溶液,加入過(guò)量KI溶液,充分?jǐn)嚢瑁?/p>
③以淀粉為指示劑,逐滴加入2.0 mol·L-1的Na2S2O3溶液,當(dāng)藍(lán)色剛好褪去時(shí),消耗Na2S2O3溶液12.00 mL,則成品中KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (列式計(jì)算,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(已知:KIO3+5KI+3H2SO4===3K2SO4+3I2+3H2O,I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6)。
(6)乙同學(xué)又對(duì)純凈的NaCl(不含KIO3)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。 | 溶液無(wú)變化 |
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振蕩。 | 溶液無(wú)變化 |
然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振蕩。 | 溶液變藍(lán)色 |
①請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示 。
②根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì) (填“偏大”,“偏小”或“無(wú)影響”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將充滿NO2氣體的三個(gè)燒瓶關(guān)閉彈簧夾后,分別置于盛有下列物質(zhì)的燒杯(燒杯內(nèi)有水)中,下列敘述正確的是
A.燒瓶(3)中氣體顏色最深
B.NH4Cl溶于水時(shí)放出熱量
C.2NO2N2O4是放熱反應(yīng)
D.燒瓶(2)中氣體的壓強(qiáng)比(1)大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)相應(yīng)有機(jī)物的描述完全正確的是
①甲烷:天然氣的主要成分,能發(fā)生取代反應(yīng);
②乙烯:衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,可以發(fā)生加成反應(yīng);
③苯:平面結(jié)構(gòu),每個(gè)分子中含有3個(gè)碳碳雙鍵;
④油脂:屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解反應(yīng);
⑤淀粉:屬于糖類物質(zhì),遇碘元素變藍(lán)色;
⑥蛋白質(zhì):遇濃硝酸顯黃色,水解的最終產(chǎn)物為氨基酸[來(lái)
A.①②③ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①②⑥
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com