從今年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺州地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個城市,人們搶購加碘鹽是因為食鹽中添加了碘元素。
I.人們在即將受到核輻射前的24小時內,需在醫(yī)生指導下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 ▲ kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎? ▲
II.右圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學欲測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以
下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
編號 | 堿式滴定管讀數(shù) | 消耗體積(mL) | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 0 | 如圖一 | |
2 | 0 | 23.98 | 23.98 |
3 | 0 | 24.02 | 24.02 |
(1)第一次讀數(shù)為 ▲ mL。
(2)滴定終點的判斷方法 ▲ 。
(3)經(jīng)過計算,此加碘鹽碘元素的含量為 ▲ mg/kg(用包含a、b的最簡表達式表示)。
(4)下列操作可能會導致測量結果偏低的是 ▲ 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(10分)從今年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺州地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個城市,人們搶購加碘鹽是因為食鹽中添加了碘元素。
I.人們在即將受到核輻射前的24小時內,需在醫(yī)生指導下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎?
II.如圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學欲測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
編號 | 堿式滴定管讀數(shù) | 消耗體積(mL) | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 0 | 如圖一 |
|
2 | 0 | 23.98 | 23.98 |
3 | 0 | 24.02 | 24.02 |
(1)第一次讀數(shù)為 mL。
(2)滴定終點的判斷方法 。
(3)經(jīng)過計算,此加碘鹽碘元素的含量為 mg/kg(用包含a、b的最簡表達式表示)。
(4)下列操作可能會導致測量結果偏低的是 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(10分)從今年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺州地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個城市,人們搶購加碘鹽是因為食鹽中添加了碘元素。
I.人們在即將受到核輻射前的24小時內,需在醫(yī)生指導下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 ▲ kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎? ▲
II.右圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學欲測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以
下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
編號 | 堿式滴定管讀數(shù) | 消耗體積(mL) | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 0 | 如圖一 |
|
2 | 0 | 23.98 | 23.98 |
3 | 0 | 24.02 | 24.02 |
(1)第一次讀數(shù)為 ▲ mL。
(2)滴定終點的判斷方法 ▲ 。
(3)經(jīng)過計算,此加碘鹽碘元素的含量為 ▲ mg/kg(用包含a、b的最簡表達式表示)。
(4)下列操作可能會導致測量結果偏低的是 ▲ 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
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科目:高中化學 來源:2010—2011學年山東省鄒城市第一中學高二下學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(10分)從今年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺州地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個城市,人們搶購加碘鹽是因為食鹽中添加了碘元素。
I.人們在即將受到核輻射前的24小時內,需在醫(yī)生指導下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎?
II.如圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學欲測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
編號 | 堿式滴定管讀數(shù) | 消耗體積(mL) | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 0 | 如圖一 | |
2 | 0 | 23.98 | 23.98 |
3 | 0 | 24.02 | 24.02 |
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g |
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶 |
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗 |
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失 |
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科目:高中化學 來源:2012屆山東省鄒城市高二下學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(10分)從今年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺州地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個城市,人們搶購加碘鹽是因為食鹽中添加了碘元素。
I.人們在即將受到核輻射前的24小時內,需在醫(yī)生指導下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎?
II.如圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學欲測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
編號 |
堿式滴定管讀數(shù) |
消耗體積(mL) |
|
滴定前刻度 |
滴定后刻度 |
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1 |
0 |
如圖一 |
|
2 |
0 |
23.98 |
23.98 |
3 |
0 |
24.02 |
24.02 |
(1)第一次讀數(shù)為 mL。
(2)滴定終點的判斷方法 。
(3)經(jīng)過計算,此加碘鹽碘元素的含量為 mg/kg(用包含a、b的最簡表達式表示)。
(4)下列操作可能會導致測量結果偏低的是 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
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科目:高中化學 來源:2012屆浙江省臺州市高二下學期期末測試化學 題型:選擇題
(10分)從今年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺州地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個城市,人們搶購加碘鹽是因為食鹽中添加了碘元素。
I.人們在即將受到核輻射前的24小時內,需在醫(yī)生指導下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 ▲ kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎? ▲
II.右圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學欲測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以
下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
編號 |
堿式滴定管讀數(shù) |
消耗體積(mL) |
|
滴定前刻度 |
滴定后刻度 |
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1 |
0 |
如圖一 |
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2 |
0 |
23.98 |
23.98 |
3 |
0 |
24.02 |
24.02 |
(1)第一次讀數(shù)為 ▲ mL。
(2)滴定終點的判斷方法 ▲ 。
(3)經(jīng)過計算,此加碘鹽碘元素的含量為 ▲ mg/kg(用包含a、b的最簡表達式表示)。
(4)下列操作可能會導致測量結果偏低的是 ▲ 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
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