8.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.含大量Fe3+的溶液中:Na+、Mg2+、SO42-、SCN-
B.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=106的溶液中:NH4+、K+、AlO2-、NO3-
C.能使甲基橙變紅的溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、Cl-
D.1.0 mol•L-1的KNO3溶液中:Fe2+、H+、Cl-、I-

分析 A.離子之間結(jié)合生成絡(luò)離子;
B.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=106的溶液,顯堿性;
C.能使甲基橙變紅的溶液,顯酸性;
D.離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng).

解答 解:A.Fe3+、SCN-結(jié)合生成絡(luò)離子,不能大量共存,故A不選;
B.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=106的溶液,顯堿性,不能大量存在NH4+,故B不選;
C.能使甲基橙變紅的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故C選;
D.Fe2+(或I-)、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故D不選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作正確的是(  )
A.
說(shuō)明該裝置氣密性良好
B.
測(cè)定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.
瓶中氣體顏色變深,說(shuō)明H202分解是吸熱反應(yīng)
D.
驗(yàn)證苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.前36號(hào)元素A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大.第二周期元素A原子的核外成對(duì)電子數(shù)是未成對(duì)電子數(shù)的2倍,B原子的最外層p軌道的電子為半充滿結(jié)構(gòu),C最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的三倍.D是第四周期元素,其原子核外最外層電子數(shù)與氫原子相同,其余各層電子均全充滿.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C第一電離能由小到大的順序?yàn)镃<O<N;基態(tài)D原子的價(jià)電子排布式為3d104s1
(2)BC3-的空間構(gòu)型為平面三角形.
(3)1molAB-中含有的π鍵數(shù)目為2NA個(gè).
(4)已知鑭鎳合金LaNin晶胞(結(jié)構(gòu)如圖)體積為9.0×10-23cm3,儲(chǔ)氫后形成LaNinH3.5合金(晶胞體積不變,則n=5;氫在合金中的密度為0.065g/cm2(保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息理解不正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為11B.元素名稱為鈉
C.元素符號(hào)為 NaD.核外電子數(shù)為22.99

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)利用銅良好的延展性和導(dǎo)電性,可制成廣泛應(yīng)用于電力和電子工業(yè)的導(dǎo)線.
(2)使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少水對(duì)鐵銹蝕的影響.
(3)將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是AC.
A.肯定有銀 B.肯定有銅 C.可能有鐵 D.可能是鐵和銀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)將減小
B.一定溫度下,反應(yīng)“2HI(g)=H2(g)+I2(g)△H>0”能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△S>0
C.向滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,紅色逐漸褪去,說(shuō)明BaCl2溶液顯酸性
D.如圖電池放電時(shí)的正極反應(yīng)式:2Li++Li2O2+2e-=2Li2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述不正確的是( 。
A.鋼是用量最大,用途最廣的合金
B.苯酚沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的熱水沖洗
C.利用高純單質(zhì)硅,可以制成光電池
D.含氯,溴的氟代烷可對(duì)臭氧層產(chǎn)生破壞作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO.利用反應(yīng)6NO2+8NH3$?_{△}^{催化劑}$7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移0.4mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是2.24L.
(2)SO2可用足量的NaOH溶液吸收,該反應(yīng)的離子方程式為2OH-+SO2=SO32-+H2O;若繼續(xù)通入SO2,當(dāng)n (SO2):n(NaOH)=1:1時(shí)所得溶液呈酸性,下列關(guān)系正確的是a (填字母編號(hào)).
a.c(Na+)>c(HSO3 -)>c(SO32-
b.c(Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3 -)+c(OH-
c.c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3 -
SO2也可用O2氧化生成SO3
已知:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.8kJ/mol;
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ/mol;
則反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196 kJ/mol.
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①該反應(yīng)△H<0(填“>”或“<”).
②若容器容積不變,下列措施可提高CO轉(zhuǎn)化率的是b.
a.升高溫度                       
b.將CH3OH(g)從體系中分離
c.充入氦氣,使體系總壓強(qiáng)增大     
d.再充入一定量的 CO氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)用語(yǔ)或物質(zhì)的性質(zhì)描述正確的是( 。
A.
如圖的鍵線式表示烴的名稱為:3-甲基-4-乙基-7-甲基辛烷
B.符合分子式為C3H8O的醇有三種不同的結(jié)構(gòu)
C.乙烯在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng),加聚反應(yīng),被酸化高錳酸鉀溶液氧化,也能在一定條件下被氧氣氧化成乙酸
D.
治療瘧疾的青蒿素(如圖),分子式是C15H20O5

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