【題目】某古玩愛好者收藏的“商代鋁碗”在“鑒寶”時被專家當(dāng)場否定,其理由是
A. 鋁的導(dǎo)熱性較強(qiáng),不易做碗
B. 鋁的質(zhì)地較軟,易變形,不易做碗
C. 鋁元素易導(dǎo)致老年癡呆,不易盛放食物
D. 鋁的性質(zhì)較活潑,難提煉,商代不可能有鋁制品
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,科學(xué)合理的分類對于系統(tǒng)掌握知識、提高學(xué)習(xí)效率、解決問題都有著重要的意義。
請回答下列問題:
(1)純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)有如圖分類形式,這種分類方法層次分明、簡潔直觀。
①圖中所示所屬的分類方法為___________。
②現(xiàn)有碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸氫鈉四種物質(zhì),采用下列分類標(biāo)準(zhǔn),無法將其中兩種物質(zhì)歸為一類的是___________________。
A.具有還原性 B.屬于氧化物 C.碳元素化合價相同 D.屬于電解質(zhì)
③實驗室常根據(jù)物質(zhì)分類的原則存放藥品,某學(xué)校實驗室其中的四個藥品柜已經(jīng)存放了如下部分藥品,實驗室新購進(jìn)一些晶體碘,應(yīng)該將它存放在________________。
藥品柜 | 甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 |
藥品 | 乙醇、乙酸 | 活性炭、紅磷 | 鋅粒、銅片 | 氯化鈉、氯化鉀 |
A.甲柜 B.乙柜 C.丙柜 D. 丁柜
④“三酸(硫酸、鹽酸、硝酸)”與“兩堿(氫氧化鈉、碳酸鈉)”能發(fā)生反應(yīng)。將一定量的稀硫酸逐滴滴入到氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,邊滴加邊攪拌,直至有少量氣泡產(chǎn)生,此過程中共發(fā)生的離子反應(yīng)有_______個。
(2)含鐵元素的物質(zhì)有很多,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。取少量某油漆的原料Fe2O3(紅棕色粉末),加人適量濃鹽酸,反應(yīng)后得到棕黃色溶液,取少量棕黃色溶液置于試管中再滴入NaOH溶液,可觀察到有沉淀生成,生成沉淀的離子方程式為_______________________________,另在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入2 mL上述棕黃色溶液,繼續(xù)加熱至液體呈_______色,停止加熱,證明所得分散系類型的實驗方法的名稱是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知: (1)Zn(s)+1/2O2(g)=ZnO(s) ΔH=-348.3 kJ/mol
(2)2Ag(s)+1/2O2(g)=Ag2O(s) ΔH=-31.0 kJ/mol
則Zn O(s)+2Ag(s)=Zn(s)+Ag2 O(s)的△H 等于()
A. -317.3kJ/mol B. -379.3kJ/mol C. +317.3kJ/mol D. -332.8kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】V L濃度為0.5molL﹣1的鹽酸,欲使其濃度增大1倍,采取的措施合理的是( )
A.通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體11.2V L
B.加入10 molL﹣1的鹽酸0.1V L,再稀釋至1.5V L
C.將溶液加熱濃縮到0.5V L
D.加入V L 1.5 molL﹣1的鹽酸混合均勻
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化合物的結(jié)構(gòu)(鍵線式)及球棍模型如下:
該有機(jī)分子的核磁共振氫譜圖如下(單位是ppm):
化學(xué)位移5
下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述正確的是
A. 該有機(jī)物屬于芳香族化合物
B. 鍵線式中的Et代表的基團(tuán)為-CH3
C. 該有機(jī)物不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有8種
D. 該有機(jī)物在氫氧化鈉醇溶液加熱的情況下能發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示:
回答下列有關(guān)問題:
(1)檢驗硫酸鐵溶液中是否存在Fe2+的方法是_____________________________________。
(2)干法制備高鐵酸鈉的主要反應(yīng)為2FeSO4+6Na2O2= 2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑
該反應(yīng)中的氧化劑是______________,每生成l mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移_____________mol電子。
(3)濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應(yīng)體系中有六種微粒:
Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO42-、Cl-、H2O。
①寫出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應(yīng)方程式:___________________________________。
②若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為______________________。
II.某化學(xué)小組通過查閱資料,設(shè)計了如下圖所示的方法以含鎳廢催化劑為原料來制備NiSO4·7H2O。已知某化工廠的含鎳廢催化劑主要含有Ni,還含有Al(31%)、Fe(1.3%)的單質(zhì)及氧化物,其他不溶雜質(zhì)(3.3%)。
部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時的pH如下:
(1)“堿浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是_________________(填化學(xué)式)。
(2)“酸浸”時所加入的酸是 _________________ (填化學(xué)式)。
(3)加入H2O2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示儀器可用于實驗室制備少量無水FeCl3 , 儀器連接順序正確的是( )
A.a﹣b﹣c﹣d﹣e﹣e﹣f﹣g﹣h
B.a﹣e﹣d﹣c﹣b﹣h﹣i﹣g
C.a﹣d﹣e﹣c﹣b﹣h﹣i﹣g
D.a﹣c﹣b﹣d﹣e﹣h﹣i﹣f
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘及其化合物主要用于醫(yī)藥、照相及染料等。碘是合成碘化物的基本原料?諝獯党龇◤柠u水中提碘的流程如下:
回答下列問題:
(1)“氧化”時,Cl2過量會將I2氧化為HIO3,寫出生成HIO3的化學(xué)方程式_________;
(2)“吹出”在吹出塔中進(jìn)行,含碘鹵水從_________(填“塔頂”或“塔底”,下同)進(jìn)入,熱空氣從_________進(jìn)入,理由為_________;
(3)吸收塔應(yīng)選擇耐酸材料,原因是_________;
(4)結(jié)晶時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________;
(5)從“氧化”所得含碘鹵水中提取碘還可以采用加CCl4的方法,該分離方法為_________;為進(jìn)一步分離I2和CCl4,向其中加入NaOH溶液與I2反應(yīng),生成的I-、IO3-進(jìn)入水溶液;分液后再酸化,即得粗碘.加入NaOH后溶液中I-、IO3-的物質(zhì)的量之比為_________;
(6)H2O2也能發(fā)生與Cl2類似的反應(yīng),若先用H2O2將鹵水中的I-氧化為IO3-,再將其與鹵水按一定比例混合、酸化制取粗碘,處理含I-為254mg/L的鹵水1m3,理論上需20%的H2O2_________g。
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