將相同質(zhì)量的銅分別和過(guò)量濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),下列敘述正確的是

A.反應(yīng)速率:兩者相同

B.消耗硝酸的物質(zhì)的量:前者多,后者少

C.反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深

D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:

(1)將燃燒黃鐵礦的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整

4________+11O22Fe2O3+8SO2

(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說(shuō)法正確的是(選填序號(hào)字母)___________。

a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎

b.過(guò)量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率

c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率

d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

(4)每160 g SO3氣體與H2O化合放出260.6 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________。

(5)吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2和銨鹽。

①SO2既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,也可用于工業(yè)制溴過(guò)程中吸收潮濕空氣中的Br2。SO2吸收Br2的離子方程式是___________。

②為測(cè)定該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00 mL相同濃度的NaOH溶液中,沸水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解),該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸吸收完全,測(cè)定濃硫酸增加的質(zhì)量。

部分測(cè)定結(jié)果:

銨鹽質(zhì)量為10.00 g和20.00 g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量相同;銨鹽質(zhì)量為30.00 g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量為0.68 g;銨鹽質(zhì)量為40.00 g時(shí),濃硫酸的質(zhì)量不變。計(jì)算:該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________%;若銨鹽質(zhì)量為15.00 g,濃硫酸增加的質(zhì)量為___________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,集氣瓶?jī)?nèi)充滿某混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)氣體是

①CO、O2、贑l2、CH4、跱O2、O2、躈2、H2

A.①②              B.②④                  C.③④           D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上以硫鐵礦為原料制硫酸所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。為了保護(hù)環(huán)境,同時(shí)提高硫酸工業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)盡可能將尾氣中的SO2轉(zhuǎn)化為有用的副產(chǎn)品。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)將尾氣通入氨水中,能發(fā)生多個(gè)反應(yīng),寫出其中可能發(fā)生的兩個(gè)氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                、                            。

(2)在尾氣與氨水反應(yīng)所得到的高濃度溶液中,按一定比例加入氨水或碳酸氫銨,此時(shí)溶液的溫度會(huì)自行降低,并析出晶體。①導(dǎo)致溶液溫度降低的原因可能是              ;②析出的晶體可用于造紙工業(yè),也可用于照相用顯影液的生產(chǎn)。已知該結(jié)晶水合物的相對(duì)分子質(zhì)量為134,則其化學(xué)式為            ;③生產(chǎn)中往往需要向溶液中加入適量的對(duì)苯二酚或?qū)Ρ蕉返任镔|(zhì),其目的是                    。

(3)能用于測(cè)定硫酸尾氣中SO2含量的是                  。(填字母)

A.NaOH溶液、酚酞試液         B.KMnO4溶液、稀H2SO4

C.碘水、淀粉溶液              D.氨水、酚酞試液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)能通過(guò)化合反應(yīng)直接制得的是

①FeCl2    ②H2SO4    ③NH4NO3    ④HCl

A.只有①②③               B.只有②③     C.只有①③④        D.全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有X、Y、Z三種元素,已知:

    ①X2-、Y-均與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);

    ②Z與Y可組成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色。

請(qǐng)回答:

(1)Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式是______________。

(2)將ZY3溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是___________________,此液體具有的性質(zhì)是______(填寫序號(hào)字母)。

    a.光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”

    b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深

    c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生

    d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成

(3)X單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體。

    ①已知一定條件下,每1 mol該氣體被O2氧化放熱98.0 kJ。若2 mol該氣體與1 mol O2在此條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量是176.4 kJ,則該氣體的轉(zhuǎn)化率為________。

    ②原無(wú)色有刺激性氣味的氣體與含1.5 mol Y的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣)的溶液在一定條件下反應(yīng),可生成一種強(qiáng)酸和一種氧化物,若有1.5×6.02×1023個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


稀薄燃燒是指汽油在較大空/燃比(空氣與燃油氣的體積比)條件下的燃燒。隨著全球能源危機(jī)的加劇,稀薄燃燒技術(shù)的研究受到了人們的重視,但稀薄燃燒時(shí),常用的汽車尾氣凈化裝置不能有效地將NOx轉(zhuǎn)化為N2。不同空/燃比時(shí)汽車尾氣中主要污染物的含量變化如圖所示。

    

⑴稀薄燃燒技術(shù)除能節(jié)約能源外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________(填一項(xiàng))。排放到大氣中的NOx會(huì)導(dǎo)致酸雨、___________等環(huán)境問(wèn)題(填一項(xiàng))。

⑵某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能。

若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通入滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同)。為比較不同催化劑的催化性能,需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是____________________。

⑶若某一催化劑能同時(shí)催化NH3等還原性氣體與NOx的反應(yīng)。將該催化劑分別用于催化還原含等物質(zhì)的量NOx的兩種氣體:①純NO氣體,②汽車尾氣。消耗NH3的物質(zhì)的量較多的可能是_____(填字母),原因是______________________________。

A.①   B.②   C.都有可能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是( 。

 

A.

Fe3+→Fe2+

B.

HCl→Cl2

C.

Fe→Fe2+

D.

C→CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖象中所發(fā)生的現(xiàn)象與電子的躍遷無(wú)關(guān)的是( 。

 

A.

燃放煙花

B.

霓虹燈廣告

C.

燃燒蠟燭

D.

平面鏡成像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案