【題目】下列實(shí)驗的失敗是因為缺少必要的實(shí)驗步驟造成的是( )
①將乙醇和乙酸混合,再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯 ②將在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑的銅絲冷卻后插入乙醇中,銅絲表面仍是黑色 ③要除去甲烷中混有的乙烯則得到干燥純凈的甲烷,將甲烷和乙烯的混合氣體通入溴水 ④做葡萄糖的還原性實(shí)驗時,當(dāng)加入新制的氫氧化銅堿性懸濁液后,未出現(xiàn)紅色沉淀 ⑤檢驗淀粉已經(jīng)水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間,加入銀氨溶液未析出銀鏡
A. ①④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.0.1mol/LNH4I溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42-
B.c(H+)/c(OH-)=1×1014的溶液:Ca2+、Na+、ClO-、NO3-
C.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液中:Na+、NH4+、HCO3-、NO3-
D.0.1mol/LNaHCO3溶液中:Na+、NH4+、SO42-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在人類已知的化合物中,種類最多的是( )
A. 過渡元素形成的化合物 B. 第ⅢA族元素形成的化合物
C. 第ⅣA族元素形成的化合物 D. 第ⅦA族元素形成的化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是
A. 加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率
B. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
C. 加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
D. 對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,其中只有C為金屬元素,C的最外層電子數(shù)和A的最外層電子數(shù)相等;C、D兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為A、B兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和的3倍。請回答:
(1)A為__________,B為__________,C為________,D為__________。
(2)由A、B、C、D四種原子可以形成兩種化合物(每種化合物中都含有四種元素)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試寫出他們反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(3)A和C形成的化合物CA的電子式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說法正確的是
A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似
B.H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的還原性
C.采用的新型氫動力計程車可以降低PM2.5的排放,減小大氣污染
D.生石灰、鐵粉、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是
A. 新制氯水中加入固體NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)
B. pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
C. pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+)
D. 0.2 mol·L-1CH3COOH溶液與0.1 mol·L-1NaOH溶液等體積混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是
A.光導(dǎo)纖維應(yīng)避免在強(qiáng)堿環(huán)境中使用
B.船體鍍鋅或鍍錫均可保護(hù)船體,鍍層破損后將立即失去保護(hù)作用
C.部分鹵代烴可用作滅火劑
D.油脂皂化生成的高級脂肪酸鈉是肥皂的有效成分
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列高分子化合物的認(rèn)識不正確的是:( )
A.有機(jī)高分子化合物被稱為聚合物或高聚物,是因為它們大部分是由小分子通過聚合 反應(yīng)而得到的
B.有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量很大,因而其結(jié)構(gòu)很復(fù)雜
C.對于一塊高分子材料來說,n是一個整數(shù)值,因而它的相對分子質(zhì)量是確定的.
D.材料可分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類
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