精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

Ⅱ．選修5——有機化學基礎

常用藥——羥苯水楊胺，其合成路線如下�；卮鹣铝袉栴}：

已知：

（1）羥苯水楊胺的化學式為 。對于羥苯水楊胺，下列說法正確的是______。

A．1 mol羥苯水楊胺最多可以和2 mol NaOH反應

B．不能發(fā)生硝化反應

C．可發(fā)生水解反應

D．可與溴發(fā)生取代反應

（2）D的名稱為 。

（3）A→B所需試劑為 ；D→E反應的有機反應類型是 。

（4）B→C反應的化學方程式為 。

（5）F存在多種同分異構體。

①F的所有同分異構體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數據)完全相同，該儀器是 。

A．質譜儀 B．紅外光譜儀 C．元素分析儀 D．核磁共振儀

②F的同分異構體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應，又能發(fā)生銀鏡反應的物質共有 種；

寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰，且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構體的結構簡式 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復習檢測一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向1LFeBr2溶液中，通入1.12L(標準狀況下)的Cl2，測得溶液中c(Br一)＝3c(Cl一)，反應過程中溶液的體積變化忽略不計，則下列說法中正確的是（ ）

A．原溶液的濃度為0.1mol/L B．反應后溶液中c(Fe3+)＝0.1mol/L

C．反應后溶液中c(Fe3+)＝c(Fe2+) D．原溶液中c(Br一)＝0.4mol/L

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（一）酸堿中和滴定是利用中和反應，用已知濃度的酸（或堿）來測定未知濃度的堿（或酸）的實驗方法。某學生用0.1032 mol·L－1的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：

（A）移取25.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞

（B）用標準溶液潤洗滴定管2-3次

（C）把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好，調節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液

（D）取標準NaOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm

（E）調節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數

（F）把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準KOH溶液滴定至終點，記下滴定管液面的刻度

完成以下填空：

（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）______________________。

（2）重復三次的實驗數據如下表所示：

實驗序號

消耗0.1032 mol·L－1的氫氧化鈉溶液的體積/mL

待測鹽酸溶液的體積/mL

1

28.84

25.00

2

27.83

25.00

3

27.85

25.00

則待測HCl的物質的量濃度是________mol·L－1。

（3）滴定至終點的現象是 。

（4）下列操作中可能使所測鹽酸的濃度數值偏低的是 。

A．堿式滴定管未用標準溶液潤洗就直接注入標準液

B．滴定前盛放鹽酸的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C．堿式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

D．讀取氫氧化鈉溶液體積時，開始仰視讀數，滴定結束時俯視讀數

（5）若用同濃度的氨水與同濃度的鹽酸混合至二者恰好完全中和時，該溶液中離子濃度大小關系為 。

（二）從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖：

（1）以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉變成化合態(tài)的溴，其目的是 。

（2）上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應的化學方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016年陜西西藏民族學院附屬中學高一上期末化學卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字（I為碘元素符號）。由此，你得到的信息和作出的推測是

A．此食鹽是純凈物

B．“加碘食鹽”中的“碘”是指單質

C．1kg此食鹽中含碘酸鉀（35±15）g

D．菜未燒熟不宜加入加碘的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鹽溶液中呈酸性的是( )

A． NaCl B． CH3COONa C．FeC13 D．NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆吉林省高三上第四次摸底考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是實驗室制取氣體的裝置，其中發(fā)生裝置相同，干燥和集氣裝置有兩套，分別用圖1和圖2表示。下列選項中正確的是

選項

發(fā)生裝置中的藥品

干燥和集氣裝置

A

氧化鈣和濃氨水

圖1

B

大理石和稀鹽酸

圖1

C

銅和稀硝酸

圖2

D

電石和飽和食鹽水

圖2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三上學期第二次質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在3個2 L的密閉容器中，在相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進行反應：

3H2(g)+N2(g) 2NH3(g)。按不同方式投入反應物，保持恒溫、恒容，測得反應達到平衡時有關數據如下：

下列說法正確的是

A．容器乙中反應從開始到達平衡的反應速率為v（H2）=1．5mol·L-1·min-1

B．2c1＜1．5

C．2ρ1=ρ2

D． 在該溫度下甲容器中反應的平衡常數

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市高一上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W、R是5種短周期元素，其原子序數依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數是次外層電子數的3倍，Z、W、R處于同一周期，R與Y處于同一族，Z、W原子的核外電子數之和與Y、R原子的核外電子數之和相等。下列說法正確的是

A．元素Y、Z、W具有相同電子層結構的離子，其半徑依次增大

B．元素X不能與元素Y形成化合物X2Y2

C．元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性：XmY＞XmR

D．元素W、R的最高價氧化物的水化物都是強酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省平度市高一上學期直升班抽考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除雜的方法正確的是

A．除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體

B．除去CO2中的少量HCl：通入過量NaOH溶液，收集氣體

C．除去KCl溶液中少量MgCl2：加入適量NaOH溶液，過濾

D．除去NaCl溶液中少量CaCl2：加入過量Na2CO3溶液，過濾，濾液中再加入過量鹽酸，加熱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案