下列離子方程式書寫正確的是( )

A.向AgNO3溶液中滴加鹽酸: Ag++Cl﹣=AgCl↓

B.向Ba(OH)2溶液中加硫酸溶液: Ba2++SO42﹣=BaSO4↓

C.利用醋酸(CH3COOH)溶解含碳酸鈣的水垢: CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑

D.鹽酸溶液中滴加NaHCO3溶液: 2H+ + CO32﹣=CO2↑+H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省三門峽市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是( )

①無色溶液中:K+、Cl﹣、Na+、MnO、NO、SO42-

②pH=11的溶液中:CO2-3、Na+、AlO、NO、S2﹣、SO

③酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO、I﹣、Cl﹣、S2﹣

④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH、Cl﹣、K+、SO

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

某氣態(tài)烴A與H2的相對密度為14,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。以該化合物為原料合成化合物G、E和I的流程如下:

已知:Ⅰ.芳香族化合物F為C、H、O化合物,其相對分子質(zhì)量為166,環(huán)上的一氯代物有一種,1 mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2 mol CO2,F(xiàn)與足量B反應(yīng)生成G。

Ⅱ.H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77 g/L,H與足量D反應(yīng)生成I。

(1)A 、D分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是 、

(2)B可以發(fā)生的反應(yīng)有 (選填序號)。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)

(3)反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為

(4)F與H可生成高分子化合物J,寫出生成J的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,J的名稱是 。

(5)寫出下列化學(xué)方程式:

;

;

(6) 某學(xué)生用新制的Cu(OH)2檢驗(yàn)C的官能團(tuán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該學(xué)生取1mol/LCuSO4溶液和1mol/LNaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內(nèi)混合后,向其中又加入0.5mL40%的C,加熱后無紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是 。(選填序號)

①加入的C過多 ② 加入的C太少

③ 加入CuSO4溶液的量過多 ④ 加入CuSO4溶液的量不夠

(7)I有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體有如下特征:

①分子中含有五元環(huán)結(jié)構(gòu);②1 mol該有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng),能生成1 mol CO2;③1 mol該有機(jī)物與足量Na反應(yīng),能生成1.5 mol H2;④環(huán)上的一氯代物只有三種。則滿足以上條件的兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為: 、

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚

B.用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和脂肪烴

C.用水可區(qū)分苯和溴苯

D.用蒸餾的方法可以分離醋酸與乙醇的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向500mL 2mol/L 的CuSO4溶液中插入一塊鐵片,反應(yīng)片刻后取出鐵片,經(jīng)洗滌、烘干,稱其質(zhì)量比原來增重2.0g.下列說法錯誤的是(設(shè)反應(yīng)后溶液的體積不變)( )

A.則此過程中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量是14g

B.析出銅物質(zhì)的量是0.25mol

C.反應(yīng)后溶液中:c(FeSO4)=1.5mol/L

D.反應(yīng)后溶液中:c(CuSO4)=1.5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖下列儀器,可以直接加熱的是( )

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是

A.用裝置①精煉銅,則b極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B.裝置②的總反應(yīng)是:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

C.裝置③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的正極相連

D.裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省張掖市高三上第一次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【化學(xué)---選修2:化學(xué)與技術(shù)】

南海某小島上,可利用的淡水資源相當(dāng)匱乏,解放軍戰(zhàn)士為了尋找合適的飲用水源,對島上山泉水進(jìn)行分析化驗(yàn),結(jié)果顯示山泉水屬于硬水。

(1)硬水是指含有較多______________的水,硬水加熱后產(chǎn)生沉淀的離子方程式為:________________________________(寫出生成一種沉淀物的即可) 。

(2)硬度為1°的水是指每升水含10 mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1 mg MgO),已知水的硬度在8°以下的稱為軟水,在8°以上的稱為硬水。已知島上山泉水中c( Ca2+)=1.2×10-3 mol/L,c(Mg2+) =6×l0-4 mol/L,那么此水 (填“是”或“否”)屬于硬水。

(3)離子交換法是軟化水的常用方法。聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹脂,寫出聚丙烯酸鈉單體的結(jié)構(gòu)簡式

(4)解放軍戰(zhàn)士通常向水中加入明礬凈水,請用離子方程式解釋其凈水原理: 。

(5)島上還可以用海水淡化來獲得淡水。下面是海水利用電滲析法獲得淡水的原理圖,已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,電極為惰性電極。請分析下列問題:

①陽離子交換膜是指 (填A(yù)或B)。

②寫出通電后陽極區(qū)的電極反應(yīng)式 ,陰極區(qū)的現(xiàn)象是:

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鐵粉在高溫下可與水蒸氣反應(yīng)。若反應(yīng)后得到的干燥固體質(zhì)量比反應(yīng)前鐵粉的質(zhì)量增加了32g。則參加反應(yīng)的鐵粉的物質(zhì)的量是

A.0.5mol B.1mol C.1.5mol D.2mol

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