在室溫和大氣壓強下,用圖示的裝置進行實驗,測得ag含CaC290%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積bL,F(xiàn)欲在相同條件下,測定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分數(shù),請回答下列問題:

(1)CaC2和水反應(yīng)的化學方程式是___________________________。

(2)若反應(yīng)剛結(jié)束時,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示,這時不能立即取出導氣管,理由是___________________________。

(3)本實驗中測量氣體體積時應(yīng)注意的事項有___________________________________。

(4)如果電石試樣質(zhì)量為cg,測得氣體體積為dL,則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分數(shù)計算式w(CaC2)=_______________________。(雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計)。


【答案】

(1)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
(2)因為裝置內(nèi)氣體的溫度沒有恢復(fù)到室溫,氣體壓強還不等于大氣壓強。
(3)待裝置內(nèi)氣體的溫度恢復(fù)至室溫后,調(diào)節(jié)量筒使其內(nèi)外液面持平。
(4)90%

【解析】本題主要考查簡單的實驗操作與簡單的計算,屬于基礎(chǔ)題。由于CaC2與H2O的反應(yīng)CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑為劇烈的放熱反應(yīng),故在沒有恢復(fù)到室溫時,內(nèi)部氣體壓強不等于大氣壓,故不能取出導氣管,即使在恢復(fù)到室溫后,也應(yīng)調(diào)節(jié)量筒使其內(nèi)外液面持平時才能讀數(shù)。由于產(chǎn)生C2H2的體積在相同條件下,與純CaC2的質(zhì)量成正比,所以有:ag·90%∶c g·w(CaC2)=bL∶d L,即w(CaC2)=·90%。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理。

(1)請完成SO2與過量NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式:SO2+2NaOH = ________________.

(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為________________.

(3)吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl、OH和SO.請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).

①     提出合理假設(shè) .

假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO;假設(shè)3:_____________.

②     設(shè)計實驗方案,進行實驗。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中.

步驟2:

步驟3:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是(    )

A.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

B.向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液,振蕩,分液分離除去乙酸乙酯中的少量乙酸

C.稱取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸餾水溶解,配制1.0 mol·L-1 SnCl2溶液

D.用氫氧化銅粉末檢測尿糖

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。

(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:

氮氣         、氫氣         

(2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有               、               

(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨,         (“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是:                    。

(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:                                     ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:                                             。

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式:                            

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH、        、       離子。

(B)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過不同的化學反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計的實驗過程為:

(1)銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于
       
上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用        ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在          上,不能直接放在桌面上。

實驗所用儀器:a  蒸發(fā)皿    b  石棉網(wǎng)    c  泥三角    d  表面皿    e  坩堝鉗    f  試管夾

(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是           

a  灼燒過程中部分氧化銅被還原      b  灼燒不充分銅未被完全氧化

c  氧化銅在加熱過程中分解生成銅    d  該條件下銅無法被氧氣氧化

(3)通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、        、冷卻結(jié)晶、         、自然干燥

(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是:                             、                            

(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行    

(6)若測定結(jié)果x值偏高,可能的原因是                         

a  加熱溫度過高                b  膽礬晶體的顆粒較大

c  加熱后放在空氣中冷卻    d  膽礬晶體部分風化

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


某興趣小組設(shè)計出圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實驗,以探究化學實驗的綠色化。

(固定裝置略去)

(1)實驗前,活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是                                      。

(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸,c中反應(yīng)的化學方程式是                       。再由ac中加2 mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是                            。

(3)題27表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是                。理由是______________                。

(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2。操作步驟為            ,實驗現(xiàn)象為             ;但此實驗的不足之處是                 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


蛇紋石礦可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如下

(1)蛇紋石礦加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是________

(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=7~8(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見表)

氫氧化物

Fe(OH)3

Al(OH)3

Mg(OH)2

開始沉淀pH

1.5

3.3

9.4

Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導致_________溶解、_________沉淀。

(3)從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物A中加入_________ (填入物質(zhì)的化學式),然后__________________________________ (依次填寫實驗操作名稱)。

(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________(填寫物質(zhì)化學式)。

(5)現(xiàn)設(shè)計一個實驗,確定產(chǎn)品aMgCO3·bMg(OH)2·cH2O中a、b、c的值,請完善下列實驗步驟(可用試劑:濃硫酸、堿石灰):

①樣品稱量  ②高溫分解  ③___________  ④______________  ⑤MgO稱量

(6)18.2 g產(chǎn)品完全分解后,產(chǎn)生6.6 g CO2和8.0 g MgO,由此可知,產(chǎn)品的化學式中:

    a=_________  b=_________  C=_________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請?zhí)羁眨?

(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序及操作是                     

(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是                               。

(3)實驗中加熱試管a的目的是:

                                             

                                             。

(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是                           

(5)反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置。觀察到的現(xiàn)象是                                。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于溶液和膠體的敘述中,正確的是(     )

A 膠體帶電荷,而溶液呈電中性

B.膠體加入電解質(zhì)溶液可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能

C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系

D.膠體和溶液都能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


二氧化硅屬于酸性氧化物,理由是(    )。

    A.Si是非金屬元素              B.SiO2對應(yīng)的水化物是可溶性弱酸

    C.SiO2與強堿反應(yīng)生成鹽和水    D.SiO2不能與酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案