Question

3．（一）將一小塊鈉用小刀切開，可以看到表面光亮，但很快變暗，該反應的化學方程式為4Na+O₂=2Na₂O，將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會生成淡黃色固體，該反應的化學方程式為：2Na+O₂$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na₂O₂ ，該固體遇水會有無色無味的氣體生成，該反應的化學方程式為：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．
（二）某興趣小組為探究Na₂O₂加入酚酞試液中時溶液顏色變化的原因，設計如下方案．將2藥匙Na₂O₂加入滴有3～4滴酚酞的蒸餾水（10mL）中，發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象：
①立即有大量氣泡生成．
②無色透明的酚酞溶液迅速變紅，振蕩后，溶液中的紅色褪去，又變?yōu)闊o色．
③反應放出大量的熱量，試管壁手觸感覺很燙．
請回答：
（1）該興趣小組同學認為酚酞試液顏色變化的原因可能是：
假設①：有強氧化性物質生成，使酚酞氧化而褪色．
假設②：可能是反應放出的熱量，使紅色消失．
假設③：可能是Na₂O₂與水反應生成的NaOH溶液濃度太大，使得酚酞變性，不顯顏色．
（2）驗證假設②，設計補充實驗：取滴加酚酞的稀NaOH溶液加熱，若紅色消失，則證明假設②成立；若紅色不消失，則假設②不成立．
（3）驗證假設③，設計補充實驗：取該溶液加水稀釋，若溶液變紅，則證明假設③成立；若溶液不變紅，則假設③不成立．

Answer 1

分析 （一）鈉性質活潑，放置在空氣中被氧化為氧化鈉；在空氣中加熱反應得到過氧化鈉；過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣；
（二）（1）①過氧化鈉與水的反應中若有氧化性物質生成，可使溶液褪色；
（3）驗證氫氧化鈉溶液濃度太大導致溶液褪色，可以加入適量蒸餾水稀釋，通過溶液顏色是否變化進行判斷．

解答 解：（一）鈉性質活潑，放置在空氣中被氧化為氧化鈉，方程式為：4Na+O₂═2Na₂O；在空氣中加熱反應得到過氧化鈉，方程式為：2Na+O₂$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na₂O₂ ；過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，方程式為：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑；故答案為：4Na+O₂═2Na₂O； 2Na+O₂$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na₂O₂ ；2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑；
（二）：（1）①溶液褪色，可能是過氧化鈉與水的反應中有強氧化性物質生成，導致酚酞氧化而褪色，
故答案為：有強氧化性物質生成，使酚酞氧化而褪色；
（3）假設③：可能是Na₂O₂與水反應生成的NaOH溶液濃度太大，使得酚酞變性，不顯顏色，可以取少量溶液加入水稀釋，根據(jù)溶液顏色是否變化進行判斷，方法為：取該溶液加水稀釋，若溶液變紅，則證明假設③成立；若溶液不變紅，則假設③不成立，故答案為：取該溶液加水稀釋，若溶液變紅，則證明假設③成立；若溶液不變紅，則假設③不成立．

點評 本題通過過氧化鈉與水的反應考查了性質實驗方案的設計與評價，題目難度中等，明確實驗目的為解答關鍵，注意掌握過氧化鈉與水反應的實質，試題側重考查學生的分析、理解能力及化學實驗能力．