為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( )

 

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

乙醇(水)

新制生石灰

蒸餾

B

苯(苯酚)

濃溴水

過濾

C

二氧化碳(SO2)

氫氧化鈉溶液

洗氣

D

溴苯(溴)

氫氧化鈉溶液

分液

 

 

AD

【解析】

試題分析：除去乙醇中的水可利用水與新制的生石灰發(fā)生化合反應(yīng)，再將乙醇用蒸餾的方法分離出來，A項(xiàng)正確；苯與苯酚都可溶解Br2，且生成的三溴苯酚也溶于苯，起不到分離的作用，B項(xiàng)錯誤；二氧化碳和SO2均與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，故不能起到分離、提純的作用；溴可與NaOH溶液反應(yīng)，生成NaBrO和NaBr溶液，溴苯不與NaOH反應(yīng)，且溴苯不溶于反應(yīng)后的溶液，靜置分液便可將溴苯提純，故D項(xiàng)正確。

試題分析：

考點(diǎn)：有機(jī)化合物的分離和提純

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）3-4　有機(jī)合成（解析版） 題型：選擇題

由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2＝CH2→CH3CH2OH的轉(zhuǎn)化過程中，經(jīng)過的反應(yīng)是( )

A．取代→加成→氧化 B．裂解→取代→消去

C．取代→消去→加成 D．取代→消去→水解

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）3-1-1　醇（解析版） 題型：選擇題

有四種有機(jī)物的分子式皆為C4H10O，其中能被氧化為醛的是(　　)

A．CH3CH2CHCH3OH B．CH3CH2CH2CH2OH

C．CH3CHCH3CH2OH D．CCH3OHCH3CH3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）2-3　鹵　代　烴（解析版） 題型：選擇題

下列分子式中只表示一種純凈物的是( )

A．C2H4Cl2 B．C2H3Cl3 C．C2HCl3 D．C2H2Cl2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）2-2　芳　香　烴（解析版） 題型：選擇題

在①丙烯、②氯乙烯、③苯、④甲苯四種有機(jī)化合物中，分子內(nèi)所有原子均在同一平面的是( )

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）1-4有機(jī)化合物的分離和提純（解析版） 題型：選擇題

下列A、B、C、D四種分離物質(zhì)的方法，從其分離的原理來看，有一種與其他三種不同。這種方法是( )

A．用蒸發(fā)水分的方法使海水中的鹽析出

B．用加熱蒸餾的方法，從發(fā)酵后的物質(zhì)中把酒精分離出來

C．用加熱升華的方法把單質(zhì)碘從它和碘化鉀固體形成的混合物中分離出來

D．用加熱的方法，把摻雜在NaCl固體中的少量NH4HCO3固體除去

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）1-3 有機(jī)化合物的命名（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)物的名稱中，不正確的是( )

A．3,3?二甲基?1?丁烯

B．1?甲基戊烯

C．4?甲基?2?戊烯

D．2?甲基?2?丙烯

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）1-1有機(jī)化合物的分類（解析版） 題型：填空題

下列是一個化工生產(chǎn)過程的設(shè)計(jì)框圖：

根據(jù)要求回答下列各題(填對應(yīng)字母)。

（1）只含有一種官能團(tuán)的物質(zhì)是________。

（2）含有羧基的是________。

（3）寫出G物質(zhì)的分子式________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?南京三模）2014年南京青奧會吉祥物為“砳砳”．一種“砳砳”的外用材料是純羊毛線，內(nèi)充物為滌綸（結(jié)構(gòu)簡式為 ）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.羊毛的主要成分屬于蛋白質(zhì)

B.滌綸屬于天然高分子化合物

C.合成滌綸的單體之一可以是HOCH2CH2OH

D.可用灼燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸

 

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同步練習(xí)冊答案