下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
己知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
對實驗現(xiàn)象的“解釋或結論”正確的是
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
A | a處變藍,b處變紅棕色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
B | c處先變紅,后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) |
C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) |
D | e處變紅色 | 還原性:Fe2+ > Cl- |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在通常狀況下,A是固體單質(zhì)。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,回答:
(1)寫出A、E的化學式:A__________;E__________。
(2)寫出指定反應的化學方程式:
E→C:____________________________________________________________。
C→D:____________________________________________________________。
(3)若A為氣態(tài)單質(zhì),則A、E的化學式:A__________;E__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
關于氯水說法正確的是
A.新制氯水中只含有Cl2、H2O分子 |
B.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色 |
C.光照氯水有氣泡冒出,該氣體是主要是氯氣 |
D.氯水久置后,溶液內(nèi)與原來相比Cl-濃度保持不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各步反應A(HCl)→B(Cl2)→C〔Ca(ClO)2〕→D(HClO)→E(CO2),其中不能直接實現(xiàn)的是
A.A→B | B.B→C | C.C→D | D.D→E |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在氯水中存在多種分子和離子,可通過實驗的方法加以確定,下列說法中可能錯誤的是( )
A.加入含有NaOH的酚酞試液,紅色褪去,說明有H+存在 |
B.加入有色布條后,有色布條褪色,說明有HClO分子存在 |
C.氯水呈淺黃色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在 |
D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-存在 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在化學反應中,有時存在“一種物質(zhì)過量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應”的情況,下列反應中屬于這種情況的是( )
①過量的鋅與濃硫酸反應;②過量的氫氣與少量的N2在工業(yè)生產(chǎn)條件下反應;③過量的濃鹽酸與碳酸鈣反應;④過量的乙酸和少量乙醇在濃硫酸、加熱條件下反應;⑤過量二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應;⑥過量的銅與濃硫酸在加熱條件下反應
A.②③④⑥ | B.②④⑤⑥ |
C.①②④⑤ | D.③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
諾貝爾物理學獎曾授予“光纖之父”英國華裔科學家高錕以及兩位美國科學家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導纖維的主要成分是二氧化硅,下列關于二氧化硅的說法正確的是( )
A.二氧化硅是酸性氧化物,因此能與水反應生成硅酸 |
B.用二氧化硅制取單質(zhì)硅時,當生成2.24 L氣體(標準狀況)時,得到2.8 g硅 |
C.二氧化硅制成的光導纖維,由于導電能力強而被用于制造光纜 |
D.二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應,但能與碳酸鈉固體在高溫時發(fā)生反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如下圖所示,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F(xiàn)是強酸。當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉(zhuǎn)化關系(其他反應產(chǎn)物及反應所需條件均已略去),當X是強堿時,過量的B跟Cl2反應除生成C外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。
下列說法中不正確的是( 。
A.當X是強酸時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)可能是H2SO4
B.當X是強堿時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)是HNO3
C.B和Cl2的反應是氧化還原反應
D.當X是強酸時,C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為證明稀硝酸與銅反應產(chǎn)物中氣體為NO,設計如圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是 ( )。
A.關閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處 |
B.在裝置左側稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應速率 |
C.通過關閉或開啟活塞1可以控制反應的進行 |
D.反應開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO |
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