科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
(10分)為測定乙炔的相對分子質量,某小組利用下圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。
(1)小組查閱資料得出:乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應生成Mn2+和CO2,該反應的化學方程式是 。
(2)在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因 。
(3)B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體,CuSO4溶液除H2S氣體的反應類型是 (基本反應)。
(4)實驗前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液,實驗時向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色,實驗完畢后裝置D及E的總質量共增重y g,通過計算求出所測乙炔的相對分子質量(用含字母x、y的代數式表示):__________(不寫計算過程)。
(5)若該小組的實驗原理及所有操作都正確,下列因素中,對所測乙炔相對分子質量的值不會產生影響的是________。
A.將裝置A中產生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時,有部分乙炔未被氧化而逸出
(6)另一活動小組的同學認為上述實驗裝置仍存在不足,則改進的措施是______________。
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科目:高中化學 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(10分)為測定乙炔的相對分子質量,某小組利用下圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。
(1)小組查閱資料得出:乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應生成Mn2+和CO2,該反應的化學方程式是 。
(2)在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因 。
(3)B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體,CuSO4溶液除H2S氣體的反應類型是 (基本反應)。
(4)實驗前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液,實驗時向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色,實驗完畢后裝置D及E的總質量共增重y g,通過計算求出所測乙炔的相對分子質量(用含字母x、y的代數式表示):__________(不寫計算過程)。
(5)若該小組的實驗原理及所有操作都正確,下列因素中,對所測乙炔相對分子質量的值不會產生影響的是________。
A.將裝置A中產生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時,有部分乙炔未被氧化而逸出
(6)另一活動小組的同學認為上述實驗裝置仍存在不足,則改進的措施是______________。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(10分)為測定乙炔的相對分子質量,某小組利用下圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。
(1)小組查閱資料得出:乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應生成Mn2+和CO2,該反應的化學方程式是 。
(2)在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因 。
(3)B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體,CuSO4溶液除H2S氣體的反應類型是 (基本反應)。
(4)實驗前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液,實驗時向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色,實驗完畢后裝置D及E的總質量共增重y g,通過計算求出所測乙炔的相對分子質量(用含字母x、y的代數式表示):__________(不寫計算過程)。
(5)若該小組的實驗原理及所有操作都正確,下列因素中,對所測乙炔相對分子質量的值不會產生影響的是________。
A.將裝置A中產生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時,有部分乙炔未被氧化而逸出
(6)另一活動小組的同學認為上述實驗裝置仍存在不足,則改進的措施是______________。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年北京市石景山區(qū)高三(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
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