【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是()。
A. 漢黃芩素的分子式為C16H13O5
B. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色
C. 1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2
D. 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類(lèi)減少1種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A一J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)條件均已略去。A、B常溫下均為無(wú)色液體,且均由兩種相同的元素組成;C、F、G均為非金屬單質(zhì),常溫下C、F為無(wú)色氣體,G可用于制取“84”消毒液;D是應(yīng)用最廣泛的金屬;J溶液中滴入KSCN 溶液顯紅色。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是_________。
(2)在空氣中點(diǎn)燃F,然后把導(dǎo)管緩緩伸入盛滿(mǎn)G的集氣瓶中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)B和G能發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式______。
(4)G和I能發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在不同的條件下發(fā)生的反應(yīng)如下:MnO +5e﹣+8H+═Mn2++4H2O、
MnO +3e﹣+2H2O═MnO2↓+4OH﹣②
MnO +e﹣═MnO42﹣(溶液綠色)③
(1)從上述三個(gè)半反應(yīng)中可以看出高錳酸根離子被還原的產(chǎn)物受溶液的影響.
(2)將SO2通入高錳酸鉀溶液中,發(fā)生還原反應(yīng)的離子反應(yīng)過(guò)程為→ .
(3)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色.下列說(shuō)法正確的是a.氧化性:PbO2>KMnO4
b.還原性:PbO2>KMnO4
c.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化
(4)將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應(yīng),其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3:2,完成下列化學(xué)方程式(橫線上填系數(shù),括號(hào)內(nèi)填物質(zhì)):①KMnO4+K2S+═K2MnO4+K2SO4+S↓+ .
②若生成6.4g單質(zhì)硫,反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將Ⅰ閥關(guān)閉,Ⅱ閥打開(kāi),讓一種含氯氣的氣體經(jīng)過(guò)甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色;若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)Ⅰ閥,再通入這種氣體,布條褪色.甲瓶中所盛的試劑可能是
①濃硫酸 ②飽和氯化鈉溶液 ③NaOH溶液 ④飽和碳酸鈉溶液 ⑤水
A. ①③ B. ②⑤ C. ②③⑤ D. ①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)克隆技術(shù)快速發(fā)展,各國(guó)先后克隆出了羊、牛、豬、猴等多種動(dòng)物?寺〖夹g(shù)的關(guān)鍵是找到一些特殊的酶,這些酶能激活普通體細(xì)胞,使之能像生殖細(xì)胞一樣發(fā)育成個(gè)體。下列有關(guān)酶的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
B.酶的催化作用具有專(zhuān)一性
C.高溫或重金屬鹽能降低酶的活性
D.酶只有在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿的條件下才能發(fā)揮作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將2.56g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時(shí),共收集到氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.05 mol
B.1 mol
C.1.05 mol
D.0.13 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水曬鹽的原理是( )
A.海水分解
B.溫度升高,其他溶質(zhì)的溶解度增大
C.升高溫度,降低食鹽在水中的溶解度
D.利用陽(yáng)光、風(fēng)力蒸發(fā)水分使氯化鈉成晶體析出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是
A. 加稀鹽酸后過(guò)濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鐵粉
B. 用萃取的方法分離汽油和煤油
C. 用溶解和過(guò)濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
D. 將O2和H2的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氫的制備、儲(chǔ)存和應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié).回答下列問(wèn)題:
(1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是(至少答出兩點(diǎn)).但是氫氣直接燃燒的能量轉(zhuǎn)換率遠(yuǎn)低于燃料電池,寫(xiě)出堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式: .
(2)氫氣可用于制備H2O2 . 已知:
H2(g)+A(l)═B(l)△H1
O2(g)+B(l)═A(l)+H2O2(l)△H2
其中A、B為有機(jī)物,兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng),則H2(g)+O2(g)═H2O2(l)的△H=0(填“>”或“=”)
(3)在恒溫恒容的密閉容器中,某儲(chǔ)氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)MHx+2y(s)△H<0達(dá)到化學(xué)平衡.下列有關(guān)敘述正確的是
a.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
b.吸收ymol H2只需1molMHx
c.若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
d.若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)
(4)利用太陽(yáng)能直接分解水制氫,是最具吸引力的制氫途徑,其能量轉(zhuǎn)化形式為 .
(5)化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來(lái)源,電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4 . 同時(shí)獲得氫氣:Fe+2H2O+2OH﹣→FeO42﹣+3H2↑,裝置如圖所示,裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色FeO42﹣ , 鎳電極有氣泡產(chǎn)生.若氫氧化鈉溶液濃度過(guò)高,鐵電極區(qū)會(huì)產(chǎn)生紅褐色物質(zhì).
已知:Na2FeO4只在強(qiáng)堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原.
①電解一段時(shí)間后,c(OH﹣)降低的區(qū)域在(填“陰極室”或“陽(yáng)極室”).
②電解過(guò)程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時(shí)排出,其原因?yàn)?/span> .
③c(Na2FeO4)隨初始c(NaOH)的變化如圖2,任選M、N兩點(diǎn)中的一點(diǎn),分析c(Na2FeO4)低于最高值的原因 .
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