A. | ①→②→③→④ | B. | ①→④→②→③ | C. | ②→④→①→③ | D. | ①→②→④→③ |
分析 KI為無色溶液,加入氯水反應(yīng)生成碘,變?yōu)樽攸S色,然后加淀粉變藍,再加NaOH反應(yīng)生成NaI、NaIO,溶液又變?yōu)闊o色,以此來解答.
解答 解:KI為無色溶液,加入氯水反應(yīng)生成碘,變?yōu)樽攸S色,然后加淀粉變藍,再加NaOH反應(yīng)生成NaI、NaIO,溶液又變?yōu)闊o色,上述分析可知,加入以上藥品的順序是①→④→②→③,故選B.
點評 本題考查氯、溴、碘及其化合物之間的轉(zhuǎn)化,為高頻考點,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意反應(yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了提高生活用水的衛(wèi)生標準,自來水廠常使用Cl2和FeSO4•7H2O進行消毒、凈化,以改善水質(zhì) | |
B. | 硝酸、純堿、醋酸鉀和硅石分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
C. | 從分類的角度看,混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系如圖所示 | |
D. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進行 | D. | D物質(zhì)的能量一定比A物質(zhì)的能量高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .Fe3+ | B. | MnO4- | C. | IO3- | D. | HNO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用纖維素、蛋白質(zhì)、脂肪和植物油都是高分子化合物 | |
B. | 棉花和蠶絲的主要成份都是纖維素 | |
C. | 麥芽糖、淀粉、纖維素都可以發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 油脂都不能使溴水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 肥皂是油脂在堿性條件下水解生成的 | |
C. | “乙醇汽油”是汽油與乙醇生成的一種新型化合物 | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀不能重新溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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