家用炒菜鍋用水清洗后，出現(xiàn)紅棕色的銹斑。此變化過程不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是

A．4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3

B．2Fe + 2H2O +O2 = 2Fe(OH)2

C．負(fù)極反應(yīng)：Fe —3e- = Fe3+

D．正極反應(yīng)：2H2O + O2 + 4e--=4OH—

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里需要用450 mL 0.1 mol·L－1的NaOH溶液。其涉及的實(shí)驗(yàn)試劑及儀器有：NaOH固體、蒸餾水、燒杯、天平、藥匙、膠頭滴管。經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①計(jì)算②稱量③溶解④轉(zhuǎn)移⑤ ⑥定容⑦搖勻⑧裝瓶

（1）實(shí)驗(yàn)中用所需NaOH固體質(zhì)量為 g。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟中沒有寫出的步驟名稱是⑤ 。

（3）本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器有： 、 。

（4）下列情況對(duì)所配制的NaOH濃度影響偏大的是 ，影響偏小的是 ，無影響的是 。

①未使用小燒杯進(jìn)行稱量；②稱量時(shí)間過長；③容量瓶中曾經(jīng)配制過同濃度NaOH溶液，未經(jīng)清洗就使用；④容量瓶清洗后殘留有少量蒸餾水；⑤NaOH溶解后立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中；⑥定容時(shí)俯視溶液的凹液面；

（5）用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí)，不小心液面超過了刻度，處理的方法是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．Fe與稀H2SO4反應(yīng)：2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑

B．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng) ：Ba2＋+ SO42― = BaSO4↓

C．氧化銅溶于硫酸：O2―+2H+ = H2O

D．NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)：Ag＋+Cl―= AgCl↓

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

FeCO3與砂糖混用可以作補(bǔ)血?jiǎng)瑢?shí)驗(yàn)室里制備FeCO3的流程如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是

A．可利用KSCN溶液檢驗(yàn)FeSO4溶液是否變質(zhì)

B．沉淀過程中有CO2氣體放出

C．過濾操作的常用玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒

D．產(chǎn)品FeCO3在空氣中高溫分解可得到純凈的FeO

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組采用如下方法制作氫氧燃料電池。

（1）如圖A所示：a、b均為多孔石墨棒（多孔石墨棒，可吸附并儲(chǔ)存生成的氣體），其中a與直流電源正極相連，b與直流電源負(fù)極相連，電解質(zhì)溶液為NaOH溶液，則a電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為_______________，電解后溶液的濃度 ____________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）然后如圖B所示，移走直流電源，在a、b極間連接一個(gè)發(fā)光二極管，可以看到二極管發(fā)光。此時(shí)的電流方向是______________（填“a→b”或“b→a”），b極的電極反應(yīng)式為________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知2Zn(s)＋O2(g)=2ZnO(s) ΔH＝－701.0 kJ·mol－1

2Hg(l)＋O2(g)=2HgO(s) ΔH＝－181.6 kJ·mol－1

則反應(yīng)Zn(s)＋HgO(s)=ZnO(s)＋Hg(l)的ΔH為

A．＋519.4 kJ·mol－1

B．＋259.7 kJ·mol－1

C．－259.7 kJ·mol－1

D．－519.4 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于天然高分子的是

A．聚氯乙烯 B．蠶絲 C．塑料 D．合成橡膠

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期10月一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，13.44 L CO和CO2的混合氣體的質(zhì)量為20 g，請(qǐng)寫出計(jì)算過程

（1）求混合氣體中CO和CO2的體積比

（2）求混合氣體中平均摩爾質(zhì)量（保留3位有效數(shù)字）

（注：1 mol混合氣體中的每一種氣體的摩爾質(zhì)量與其所占體積分?jǐn)?shù)的乘積之和，以g·mol-1為單位，就是混合氣體的平均摩爾質(zhì)量。例如N2與O2按體積比4∶1混合，則該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為28 g·mol-1×0.8＋32 g·mo l-1×0.2＝28.8 g·mo l-1 。初中化學(xué)中所用的空氣的“平均”相對(duì)分子質(zhì)量為29，就是通過這種方法求得的）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省華士、成化、山觀三校高二上期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（一）糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）油脂被攝入人體后，在酶的作用下水解為高級(jí)脂肪酸和 （寫名稱），進(jìn)而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量，或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料。

（2）氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元，其分子中一定含有的官能團(tuán)是氨基（－NH2）和 寫結(jié)構(gòu)簡式或名稱）。人體中共有二十多種氨基酸，其中人體自身 （填“能”或“不能”）合成的氨基酸稱為人體必需氨基酸。

（3）淀粉在淀粉酶的作用下最終水解為葡萄糖（C6H12O6），部分葡萄糖在體內(nèi)被氧化生成二氧化碳和水。寫出葡萄糖在體內(nèi)被氧化的化學(xué)方程式： 。

（二）（1）2009年底在丹麥哥本哈根召開了全球氣候會(huì)議，環(huán)境問題已受到世界各國的普遍關(guān)注。請(qǐng)回答：（1）現(xiàn)有①氟氯烴、②二氧化碳 、③二氧化硫 、④廢棄塑料制品 、⑤氮?dú)狻?/p>

能形成酸雨的是 （填序號(hào)，下同）；能破壞臭氧層的是 ；導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 。

（2）“白色污染”的主要危害是 （填序號(hào)）。

①破壞土壤結(jié)構(gòu) ②降低土壤肥效 ③污染地下水 ④危及海洋生物的生存

（3）2010年5月至10月在上海舉辦的世博會(huì)中倡導(dǎo)“低碳世博”。下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是 （填序號(hào)）。①減少食物加工過程 ②注意節(jié)約用電 ③盡量購買本地的、當(dāng)季的食物 ④大量使用木柴為

（三）糖類、油脂、蛋白質(zhì)能在人體中 （填“氧化” 或“還原” ），供給人體所需要的能量。其中 是含熱能最高的營養(yǎng)物質(zhì)。根據(jù)溶解性的不同，維生素B類屬于 溶性維生素（填A(yù)、水；B、脂）。某藥品標(biāo)簽上貼有“OTC”符號(hào)，它表示 。

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