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某有機物在氧氣里充分燃燒，生成的CO2與H2O的物質的量之比為1：1，由此可得出正確的結論是（　�。�
A、該有機物中肯定不含氧
B、該有機物中肯定含氧
C、該有機物中碳氫原子個數(shù)比為1：2
D、該有機物分子中C、H、O原子個數(shù)比為1：2：3
考點：測定有機物分子的元素組成
專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析：A．有機物的質量未給出，無法判斷有機物中是否含有氧元素；
B．因不能判斷出該有機物中是否含有氧元素，所以也就無從求算其該有機物中碳氫氧三種原子的個數(shù)比并確定化學式；
C．根據(jù)C原子、H原子守恒，利用物質的量之比等于原子個數(shù)之比判斷； 
D．根據(jù)碳元素、氫元素的質量之和與有機物的質量，判斷有機物中是否含有元素．
解答： 解：A、有機物的質量未給出，無法判斷有機物中是否含有氧元素，故A錯誤；
B、有機物的質量未給出，無法判斷有機物中是否含有氧元素，故B錯誤；
C、水蒸氣和CO2的物質的量比為1：1，根據(jù)原子守恒可知，有機物中分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：2，故C正確；
D、有機物的質量未給出，無法判斷有機物中是否含有氧元素，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查利用質量守恒判斷有機物元素組成，注意利用原子守恒確定有機物分子中C、H原子個數(shù)之比，但不能確定是否含有氧元素，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）；△H=-196.6kJ/mol，此反應的逆反應為
 
反應（吸熱或放熱），反應熱為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗中能達到相應目的是（　�。�
A、
吸收氨氣制氨水
B、
 制取少量蒸餾水
C、
轉移溶液
D、
 除去雜質氣體CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關說法正確的是（　�。�
A、苯酚俗名石炭酸，向苯酚溶液中滴入石蕊試液變淺紅色
B、可以用酸性KMnO4鑒別苯和甲苯
C、將金屬鈉放入乙醇中，反應較緩和且鈉浮在液面上
D、苯的同系物中，苯環(huán)和側鏈相互影響，使得二者均易被氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學反應的產物不存在同分異構體的是（　�。�
A、2-丁醇在濃硫酸存在下發(fā)生脫水反應
B、甲苯在鐵粉存在下與液溴反應
C、2-氯丙烷與NaOH醇溶液共熱
D、丙烯與氯化氫加成

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科目：高中化學 來源： 題型：

在通常條件下，把下列物質混合，不能發(fā)生反應的是（雙選）（　�。�
A、H2O和NO2
B、N2和H2
C、NO和O2
D、N2和O2

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科目：高中化學 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述中不正確的是（　　）
A、分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
B、28 g乙烯和環(huán)丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
C、0.1mol Fe在0.1mol C12中充分燃燒，轉移的電子數(shù)為0.3NA
D、將0.1mol Cl2與足量NaOH溶液在常溫下充分反應，轉移的電子數(shù)為0.1NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學實驗室中常對溶液或試劑進行酸化，下列酸化處理中正確的是（　　）
A、定性檢驗C2H5Cl中的氯元素時，將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱，加稀硫酸酸化，再用硝酸銀溶液檢驗
B、鑒別溶液中SO42-和CO32-時，所加的氯化鋇溶液可以用鹽酸酸化
C、為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力，用濃鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化
D、實驗室在配置Fe2（SO4）3溶液時，通常滴加幾滴稀硫酸酸化

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科目：高中化學 來源： 題型：

俗話說“雷雨發(fā)莊稼”．在雷雨天，空氣中有O3（由O2生成）和NO產生，下列說法正確的是（　　）
A、NO在空氣中不能穩(wěn)定存在，會繼續(xù)反應
B、生成O3和NO的反應都是氧化還原反應
C、O3和O2兩種氣體都是氧元素形成的單質，化學性質相同
D、NO的產生是形成酸雨的主要原因

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