已知:H2(g)+F2(g)===2HF(g) 的能量變化如圖所示,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.1 mol H2與1 mol F2反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出的熱量小于270 kJ
C.在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量
D.?dāng)嗔? mol H—H鍵和1 mol F—F 鍵放出的能量大于形成2 mol H—F鍵放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水體中重金屬鉛的污染問(wèn)題備受關(guān)注。水溶液中鉛的存在形態(tài)主要有Pb2+、Pb(OH)+、Pb(OH)2、Pb(OH)3-、Pb(OH)42-,各形態(tài)的濃度分?jǐn)?shù)α隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示:
【1表示Pb2+,2表示Pb(OH)+,3表示Pb(OH)2,4表示Pb(OH)3-,5表示Pb(OH)42-】
⑴Pb(NO3)2溶液中, 2 (填“>”、“=”、“<”);往該溶液中滴入氯化銨溶液后,增加,可能的原因是 。
⑵往Pb(NO3)2溶液中滴稀NaOH溶液,pH=8時(shí)溶液中存在的陽(yáng)離子(Na+除外)有
,pH=9時(shí),主要反應(yīng)的離子方程式為 。
⑶某課題組制備了一種新型脫鉛劑,能有效去除水中的痕量鉛,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
離子 Pb2+ Ca2+ Fe3+ Mn2+ Cl-
處理前濃度/(mg·L-1) 0.20130 29.8 0.120 0.087 51.9
處理后濃度/(mg·L-1) 0.004 22.6 0.040 0.053 49.8
上表中除Pb2+外,該脫鉛劑對(duì)其它離子的去除效果最好的是 。
⑷如果該脫鉛劑(用EH表示)脫鉛過(guò)程中主要發(fā)生的反應(yīng)為:
2EH(s)+Pb2+E2Pb(s)+2H+
則脫鉛的最合適pH范圍為 (填代號(hào))。
A.4~5 B.6~7 C.9~2013 D.2013~12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用酚酞、石蕊、0.1mol/L氨水、氯化銨晶體、0.1mol/L鹽酸、熟石灰和蒸餾水,若僅用
上述試劑怎樣用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法證明氨水是弱堿?并指出是通過(guò)什么途徑證明氨水是弱堿的?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有X、Y兩種元素,原子序數(shù)≤20,X的原子半徑小于Y,且X、Y原子的最外層電子數(shù)相同(選項(xiàng)中m、n均為正整數(shù))。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.若X(OH)n為強(qiáng)堿,則Y(OH)n也一定為強(qiáng)堿
B.若HnXOm為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性
C.若X元素形成的單質(zhì)是X2,則Y元素形成的單質(zhì)一定是Y2
D.若Y的最高正價(jià)為+m,則X的最高正價(jià)一定為+m
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某烴有兩種或兩種以上的同分異構(gòu)體,其同分異構(gòu)體中的某一種的一氯代物只有一種則這種烴可能是( )
①分子中具有7個(gè)碳原子的芳香烴 ②分子中具有4個(gè)碳原子的烷烴 ③分子中具有12個(gè)氫原子的烷烴 ④分子中具有6個(gè)碳原子的烷烴 ⑤分子中具有8個(gè)碳原子的烷烴
A. ①②③ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④⑤
Ⅱ(8分)有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒(méi)有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式;
(3)試寫(xiě)出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)2H2S(g) 2H2(g)+S2(g) ΔH >0,其他條件不變,下列說(shuō)法正確的是
A.加入催化劑,反應(yīng)路徑將發(fā)生改變,ΔH也將隨之改變
B.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,H2S分解率也增大
C.增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),體系溫度降低
D.恒容體系,充入H2重新達(dá)到平衡后,H2濃度將減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
I.在溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡。測(cè)定得部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 |
n(A)/mol | 1.0 | 0.85 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)前5 s的平均反應(yīng)速率v(A) =____________
(2)溫度為T時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)=
(3)升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH (填 “>0” 或 “<0”)
(4)相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C,反應(yīng)達(dá)到平衡前,反應(yīng)速率v正 v逆(填“>” 或 “<”)
(5)下列措施能增大反應(yīng)速率,且平衡往正反應(yīng)方向移動(dòng)是 。
a.及時(shí)分離出A氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大B的濃度 d.選擇高效催化劑
II.NO、NO2是常見(jiàn)的氧化物。用H2或CO催化還原NO可達(dá)到消除污染的目的。
已知:2NO(g) = N2(g) + O2(g) △H = -180.5kJ·mol-1
2H2O(l) = 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6kJ·mol-1
則用H2催化還原NO消除污染的熱化學(xué)方程式是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把下列四種X溶液分別加入四個(gè)盛有10mL 2mol/L鹽酸的燒杯中,均加水稀釋到50mL,此時(shí),X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng),其中反應(yīng)最快的是( )
A.10℃20mL 3mol/L的X溶液 B.20℃30mL 2mol/L的X溶液
C.20℃10mL 4mol/L的X溶液 D.10℃10mL 2mol/L的X溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是:
A.通入二氧化碳?xì)怏w B.加入氫氧化鋇溶液
C.加入澄清石灰水 D.加入稀鹽酸
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