在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，m g氣體A與n g氣體B的分子數(shù)相同，下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

A．兩種氣體A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為m∶n

B．同質(zhì)量氣體A與B的分子數(shù)之比為n∶m

C．同溫同壓下，A、B兩氣體的密度之比為n∶m

D．相同狀況下，同體積A、B兩氣體的質(zhì)量之比為m∶n

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類(lèi)型相同的是(　　)

A．H2SO4、MgCl2、NH4Br

B．HF、Na2O、CO

C．H2O、C2H4、CO2

D．CaCl2、NaOH、SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　)

①用剩的藥品為避免浪費(fèi)應(yīng)放回原瓶�、谡舭l(fā)氯化鈉溶液時(shí)要用玻璃棒不斷攪動(dòng)�、鄯Q(chēng)取易潮解的藥品必須放在玻璃器皿中稱(chēng)量�、苡迷嚰垯z驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)，手拿著試紙經(jīng)水潤(rùn)洗后靠近氣體觀察試紙顏色變化

A．②③     B．②③④     C．②④      D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是________________________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2＋2H2O。若有6 mol 的HCl參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為_(kāi)______________________；

(3)①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

B：____________________________________，D：______________________________。

②停止通氣后，再給B、D兩個(gè)試管分別加熱；兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為：

B：____________________________________，D：________________________________。

(4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_______________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一較濃的無(wú)色溶液，向其中加入少量的BaCl2溶液和稀HNO3，振蕩，有白色沉淀生成，則原溶液中存在的離子(　　)

A．只有SO                     B．只有Ag＋

C．有SO和Ag＋                 D．有SO或Ag＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用符號(hào)表示)：

(1)雙氧水(H2O2)是無(wú)色液體，可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2H2O22H2O＋O2↑。

反應(yīng)中MnO2的作用是________。在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________，簡(jiǎn)述檢查本裝置氣密性的方法： _______________________________

________________________________________________________________________。

(2)KClO3在MnO2作催化劑時(shí)，加熱也可以制得氧氣。應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是

________。

(3)為了驗(yàn)證MnO2在KClO3分解過(guò)程中起到了催化劑作用，我們要把反應(yīng)后的產(chǎn)物分離，提取出MnO2并驗(yàn)證其的確是催化劑。分離出MnO2的操作有________、________、洗滌、烘干、稱(chēng)量。為證明MnO2是催化劑，還需要知道的一個(gè)數(shù)據(jù)是____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)與化學(xué)平衡移動(dòng)原理無(wú)關(guān)的是      (　　)。

A．收集氯氣用排飽和食鹽水的方法

B．加催化劑，使N2和H2在一定的條件下轉(zhuǎn)化為NH3

C．可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣

D．加壓條件下有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)，a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。

已知：2KMnO4＋16HCl=2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

a處變藍(lán)，b處變紅棕色

氧化性：Cl2＞Br2＞I2

B

c處先變紅，后褪色

氯氣與水生成了酸性物質(zhì)

C

d處立即褪色

氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)

D

e處變紅色

還原性：Fe2+＞Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

A．乙醇能用于萃取碘水中的碘

B．甲醛和乙醛互為同系物

C．甲醇和乙醇互為同系物

D．裝修材料中揮發(fā)出的甲醛污染空氣

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