將適量的物質(zhì)分別加到干燥的紅色布條上，不能使其褪色的是（　　）
A、新制的氯水
B、氯化鈣溶液
C、液氯
D、用鹽酸酸化的次氯酸鈉溶液
考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：鹵族元素
分析：干燥的紅色布條不能褪色，則物質(zhì)不具有漂白性，若物質(zhì)（如HClO、NaClO）具有漂白性，則褪色，以此來解答．
解答： 解：A．新制的氯水中含HClO，具有漂白性，干燥的紅色布條褪色，故A不選；
B．氯化鈣溶液不具有漂白性，不能使干燥的紅色布條褪色，故B選；
C．液氯不具有漂白性，不能使干燥的紅色布條褪色，故C選；
D．用鹽酸酸化的次氯酸鈉溶液含HClO，具有漂白性，干燥的紅色布條褪色，故D不選；
故選BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氯氣的性質(zhì)及漂白性，為高頻考點(diǎn)，把握具有漂白性的常見物質(zhì)為解答的關(guān)鍵，注意液氯不具有漂白性為解答的易錯(cuò)點(diǎn)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列判斷正確的是（　　）
A、2g H2含有的氫原子數(shù)目為NA
B、常溫常壓下，22.4L O2含有的分子數(shù)目為NA
C、1L 1mol?L-1 KOH溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA
D、1mol Zn變?yōu)閆n2+時(shí)失去的電子數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向用鹽酸酸化的CuSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的體積V之間的關(guān)系，不可能是下圖中的（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱鎮(zhèn)痛劑，其結(jié)構(gòu)式為，對(duì)此不正確的說法是（　　）
A、該物質(zhì)水解后不能得到α-氨基酸
B、該物質(zhì)與苯丙氨酸互為同分異構(gòu)體
C、該物質(zhì)能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
D、該物質(zhì)可由 和CH3COOH經(jīng)縮合而成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鉛筆是常用的學(xué)習(xí)用品，鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土．某型號(hào)的鉛筆芯質(zhì)量的一半成分是石墨，用該鉛筆寫一個(gè)化學(xué)方程式消耗的質(zhì)量約1mg，那么鉛筆芯中減少的碳原子數(shù)約為（　�。�
A、2.5×1019個(gè)
B、2.5×1022個(gè)
C、5×1019個(gè)
D、5×1022個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、CH2═CH2+H2O
催化劑
△
CH3CH2OH
B、CH3CH2Br+NaOH
水
△
CH3CH2OH+NaBr
C、2CH3CHO+O2
催化劑
△
2CH3COOH
D、2CH2═CH2+O2
催化劑
△
-CH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（　　）
A、先檢查裝置的氣密性，后裝好藥品
B、先用雙手握緊試管，后將導(dǎo)管插入水中以檢查裝置的氣密性
C、用排水集氣法集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)氣管
D、結(jié)束碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先撤導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

23gNa與過量O2反應(yīng)生成Na2O和Na2O2的混合物，O2得到電子（　�。�
A、1mol
B、2mol
C、4mol
D、2mol～4mol之間

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1.92g銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)，隨著銅的不斷減少，反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺，當(dāng)Cu全部反應(yīng)時(shí)，共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L，則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量是（　�。�
A、0.12 mol
B、0.1 mol
C、0.11 mol
D、0.2 mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案