甲烷分子中的4個(gè)H原子全部被苯基取代，可得到如圖所示的分子，對(duì)該分子的描述正確的是(　　)

A．分子式為C25H24

B．所有碳原子都在同一平面上

C．此化合物的一硝基取代產(chǎn)物有5種

D．該物質(zhì)為芳香烴


解析　A項(xiàng)分子式應(yīng)為C25H20；由甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)可以推知該分子所有碳原子不可能都在同一平面上；此化合物的一硝基取代產(chǎn)物有3種。

答案　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種鹽溶解后得到的溶液中，可能含有Fe2+、Fe3+、SO42-、NH4+、Ba2+、CO32-離子中的某幾種。

   （1）甲同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：①取少量溶液于試管中，逐滴加入濃氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)先生成白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色，并有刺激性氣體生成；②另取少量溶液于試管中，加入少量鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。

該溶液中一定含有的離子是                ；寫(xiě)出①中白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的化學(xué)方程式                                。

   （2）乙同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：取少量溶液于試管中，滴加幾滴硫氰酸鉀溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象；再滴加H2O2，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色；繼續(xù)滴加H2O2，紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生。為弄清其中緣由，他查閱資料知：H2O2＋SCN-→SO42-+CO2↑＋N2↑＋H2O＋H+（SCN-中S為-2價(jià)）

①該反應(yīng)中，被氧化的元素為        ，每生成lmol CO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為         NA；

② 根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)判斷還原性強(qiáng)弱為：Fe2+        SCN-（填＜、=或＞）；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于乙炔的描述中，不正確的是

(　　)

A．乙炔是無(wú)色有特殊臭味的氣體

B．不能用啟普發(fā)生器制取乙炔氣體

C．乙炔易與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

D．乙炔分子中所有原子都在同一直線上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)石油吉林石化公司雙苯廠一裝置發(fā)生爆炸，導(dǎo)致松花江受到嚴(yán)重污染，污水流經(jīng)哈爾濱市，市民生活和企事業(yè)單位受到較大影響。

(1)硝基苯是松花江特大污染事故的主要污染物，該物質(zhì)中非烴基官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。使用活性炭可以大大降低松花江水中硝基苯的濃度，吸附過(guò)程屬于________(填編號(hào))。

A．氧化反應(yīng)       B．加成反應(yīng)        C．物理變化      D．化學(xué)變化

(2)下列說(shuō)法正確的是________。

A．硝基苯是由苯與硝酸發(fā)生加成反應(yīng)制取的

B．硝基苯與三硝基甲苯互為同系物

C．硝基苯有毒，密度比水小

D．硝基苯屬于芳香族化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某烴的分子式為C8H10，它不能使溴水因反應(yīng)而褪色，但能使KMnO4酸性溶液褪色，該有機(jī)物苯環(huán)上的一氯代物只有2種，則該烴是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


離子方程式CO＋2H＋===H2O＋CO2↑中的CO代表的物質(zhì)可以是(　　)

A．CaCO3　　　　　　　　　　         B．Na2CO3

C．BaCO3                             D．MgCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某河道兩旁有甲乙兩廠，它們排放出的工業(yè)廢水中共含K＋、Ag＋、Fe3＋、Cl－、OH－、NO六種離子。

甲廠的廢水明顯呈堿性，故甲廠廢水中所含的三種離子是________、________、________。

乙廠的廢水中含有另外三種離子，如果加一定量的________(選填“活性炭”、“硫酸亞鐵”或“鐵粉”)可以回收其中的金屬________(填寫(xiě)金屬元素符號(hào))。另一種設(shè)想是將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以使廢水中的__________(填寫(xiě)離子符號(hào))轉(zhuǎn)化為沉淀，經(jīng)過(guò)濾后的廢水主要含有__________，可用來(lái)澆灌農(nóng)田。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊鍵的斷裂和新鍵的形成。欲探討發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中化學(xué)鍵在何處斷裂的問(wèn)題，近代科技常用同位素示蹤原子法。如有下列反應(yīng)：

可以推知，物質(zhì) 發(fā)生此反應(yīng)時(shí)斷裂的化學(xué)鍵應(yīng)是

A．①③ B．①④ C．② D．②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是(　　)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

FeCl3溶液中加入維生素C(VC)

溶液褪色為淺綠色

飽和FeCl3溶液滴入沸水中

得到紅褐色液體

將銅銹放入鹽酸中

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

A．維生素C(VC)具有氧化性

B．FeCl3水解生成Fe(OH)3膠體

C．銅銹與鹽酸反應(yīng)有H2生成

D．銅銹中含有碳酸根

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