4.海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.世界上已知的100多種元素中,80%可以在海水中找到.用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)2014年5月,我國(guó)浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”.赤潮的發(fā)生主要是與因?yàn)樵孱惖寞偪裆L(zhǎng),與藻類瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是N和P.
(2)某研究論文中稱海水中的無(wú)機(jī)碘主要以I-形態(tài)存在,有學(xué)生質(zhì)疑海水中溶解的氧氣能把I-氧化,請(qǐng)用離子方程式表示該同學(xué)的質(zhì)疑4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-
(3)某處理過(guò)的海水樣品中僅含大量Na+、K+、Mg2+、Cl-、SO42-,若Na+、K+、Mg2+、Cl-均為0.02mol/L,則C(SO42-)=0.03mol/L.
(4)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室研究除去海水中Ca2+、SO42-,所加沉淀劑依次為BaCl2或Ba(OH)2
Na2CO3溶液,然后過(guò)濾.不先過(guò)濾就滴加Na2CO3溶液的理由是加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液不會(huì)使生成的BaSO4沉淀溶解,且一次性過(guò)濾可節(jié)省實(shí)驗(yàn)用品和時(shí)間;.
(5)海水中提取的NaCl精制后可用于氯堿工業(yè).實(shí)驗(yàn)室模擬氯堿工業(yè)裝置見(jiàn)圖一.

①溶液A是NaOH溶液;
某興趣小組同學(xué)從 B 處流出溶液的成分中檢測(cè)出含有NaClO3,推測(cè)是左側(cè)電極上反應(yīng)得到的,則產(chǎn)生ClO3-的電極方程式為3H2O+Cl--6e-=ClO3-+6H+
②另一小組同學(xué)用圖二裝置制備NaClO,則電解總反應(yīng)方程式為NaCl+H2ONaClO+H2↑.電解結(jié)束后一段時(shí)間,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵電極表面變成紅褐色,則反應(yīng)方程式為3NaClO+2Fe+3H2O=2Fe(OH)3↓+3NaCl.

分析 (1)N、P元素的大量排放,會(huì)導(dǎo)致水體的富營(yíng)養(yǎng)化;
(2)氧氣的氧化性強(qiáng)于I2,故O2能將I-氧化為I2,氧氣被還原為OH-
(3)根據(jù)溶液一定要呈電中性來(lái)分析;
(4)除去海水中Ca2+、SO42-分別用過(guò)量的Na2CO3溶液和BaCl2溶液,試劑的加入順序要滿足:盡量不引入新的雜質(zhì)離子,如果雜質(zhì)離子引入了,則一定要容易除去;
(5)①溶液A所在的極上有H2生成,則為陰極,根據(jù)電極反應(yīng)來(lái)分析;左側(cè)電極為陽(yáng)極,Cl-失電子發(fā)生氧化反應(yīng),據(jù)此分析;
②由圖二可知,是用惰性電極來(lái)電解NaCl溶液來(lái)制備NaClO溶液,即Cl-在陽(yáng)極放電,H+在陰極放電,據(jù)此寫(xiě)出電解方程式;鐵電極表面變成紅褐色,即有2Fe(OH)3沉淀生成,是鐵與呈弱堿性的NaClO溶液發(fā)生了氧化還原反應(yīng)導(dǎo)致.

解答 解:(1)含磷洗滌劑的大量使用,會(huì)導(dǎo)致N、P元素的大量排放,造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化,引起藻類的瘋長(zhǎng),引發(fā)赤潮,故答案為:N,P;
(2)氧氣的氧化性強(qiáng)于I2,故O2能將I-氧化為I2,氧氣被還原為OH-,離子方程式為:4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-,故答案為:4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-;
(3)根據(jù)溶液一定要呈電中性,可知:c(Na+)+c(K+)+2c(Mg2+)=c(Cl-)+2c(SO42-),由于Na+、K+、Mg2+、Cl-均為0.02mol/L,故有:0.02mol/L+0.02mol/L+0.04mol/L=0.02mol/L+2c(SO42-),解得:c(SO42-)=0.03mol/L,故答案為:0.03;
(4)除去海水中Ca2+、SO42-分別用過(guò)量的Na2CO3溶液和BaCl2溶液(或Ba(OH)2),為了能除去過(guò)量的Ba2+,則Na2CO3溶液一定要在BaCl2或Ba(OH)2溶液之后加入;加入BaCl2或Ba(OH)2溶液后,會(huì)生成BaSO4沉淀,但此時(shí)不用先過(guò)濾,因?yàn)槿芤褐羞有Ca2+和過(guò)量的Ba2+,加入Na2CO3溶液后,會(huì)又生成CaCO3和BaCO3沉淀,此時(shí)一并過(guò)濾除去即可,可節(jié)省實(shí)驗(yàn)用品和時(shí)間,
故答案為:BaCl2溶液(或Ba(OH)2),加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液不會(huì)使生成的BaSO4沉淀溶解,且一次性過(guò)濾可節(jié)省實(shí)驗(yàn)用品和時(shí)間;
(5)①溶液A所在的極上有H2生成,則為陰極,電極上是來(lái)自于水的H+放電:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,而中間為陽(yáng)離子交換膜,Na+會(huì)從左側(cè)移動(dòng)到右側(cè),故溶液A為NaOH溶液;左側(cè)電極為陽(yáng)極,Cl-失電子發(fā)生氧化反應(yīng),根據(jù)電解質(zhì)溶液為中性溶液,則電極反應(yīng)為:3H2O+Cl--6e-=ClO3-+6H+;故答案為:NaOH溶液,3H2O+Cl--6e-=ClO3-+6H+;
②由圖二可知,是用惰性電極來(lái)電解NaCl溶液來(lái)制備NaClO溶液,即Cl-在陽(yáng)極放電:Cl--2e-+H2O=ClO-+2H+;H+在陰極放電:2H++2e-=H2↑,將陰陽(yáng)極上放電的物質(zhì)分別找到其來(lái)源后相加,即可得電解的化學(xué)方程式:NaCl+H2ONaClO+H2↑;鐵電極表面變成紅褐色,即有2Fe(OH)3沉淀生成,是鐵與呈弱堿性的NaClO溶液發(fā)生了氧化還原反應(yīng),鐵被氧化為氫氧化鐵,NaClO被還原為NaCl,反應(yīng)為:3NaClO+2Fe+3H2O=2Fe(OH)3↓+3NaCl.
故答案為:NaCl+H2ONaClO+H2↑;3NaClO+2Fe+3H2O=2Fe(OH)3↓+3NaCl.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)、海水的除雜以及除雜試劑的加入順序和電極反應(yīng)的書(shū)寫(xiě),綜合性較強(qiáng),注意根據(jù)陰陽(yáng)極反應(yīng)來(lái)書(shū)寫(xiě)電解總反應(yīng)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.前四周期原子序數(shù)依次增大的六種元素A,B,D,X,Y,Z,基態(tài)時(shí)核外電子排布具有以下特征:A的電子層數(shù)和最外層電子數(shù)相等,非金屬元素B的已成對(duì)電子數(shù)是未成對(duì)電子數(shù)的2倍,且A和B位于不同周期;D和X的價(jià)電子層中未成對(duì)電子均只有1個(gè),并且D-和X+的電子相差為8;Y、Z與X位于同一周期,它們價(jià)電子層中的未成對(duì)電子數(shù)分別為4和2,且原子序數(shù)相差為2.回答下列問(wèn)題:
(1)Z2+的價(jià)層電子排布式為3d8
(2)D,X,Y三種元素中第一電離能從大到小的順序是F>Fe>K.(填元素符號(hào))
(3)分子式為AD的化合物常以多聚體(AD)n的形式存在,請(qǐng)解釋原因HF分子間能形成氫鍵.
(4)B和氮原子可形成化合物(BN)2,(BN)2分子中中心原子的雜化方式為sp,φ鍵和π鍵的個(gè)數(shù)之比為3:4,空間構(gòu)型為直線形.
(5)D-、X+、Y3+三種離子組成的化合物X3YD6,其中化學(xué)鍵的類型有離子鍵和配位鍵;該化合物中存在一個(gè)復(fù)雜離子,該離子的化學(xué)式為[FeF6]3-,配位體是F-
(6)Y晶體的晶胞如圖所示,晶胞邊長(zhǎng)為apm,則Y的配位數(shù)為8,晶體的密度為$\frac{1.12×1{0}^{32}}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3.(用NA 表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.阿司匹林也叫乙酰水楊酸,是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥,誕生于1899年3月6日.用于治感冒、缺血性心臟病、心絞痛、心肺梗塞、腦血栓形成,也可提高植物出芽率,其結(jié)構(gòu)如下,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.阿司匹林的分子式是:C9H8O4
B.阿司匹林可以通過(guò)鄰羥基苯甲酸與乙酸酯化反應(yīng)制備,乙酸的用量應(yīng)過(guò)量,可以提高鄰羥基苯甲酸的轉(zhuǎn)化率,同時(shí)也起到了溶劑的作用
C.原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)指原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放,則阿司匹林制備符合原子經(jīng)濟(jì)性
D.阿司匹林分子中所有碳原子可以共平面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,都能水解
B.天然氣和液化石油氣的主要成分都是烴,都能燃燒
C.苯和乙烯都含有碳碳雙鍵,都能和H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.裂化汽油和四氯化碳都不溶于水,都可用于萃取溴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.芳香族化合物A(C8H6O4)能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2.由A與對(duì)二氯苯()為原料經(jīng)多步反應(yīng)可合成1,4-二羥基蒽醌(結(jié)構(gòu)如圖所示).
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)下列關(guān)于對(duì)二氯苯的說(shuō)法中,正確的是a(填序號(hào)).
a.對(duì)二氯苯分子中所有原子都在同一平面上
b.對(duì)二氯苯進(jìn)行氯化得到的三氯苯有三種
c.由苯和氯氣制取對(duì)二氯苯的反應(yīng)是加成反應(yīng)
d.對(duì)二氯苯水解生成對(duì)氯苯酚的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
以A和乙烯為原料,通過(guò)如下路線,可以合成塑化劑DBP(C16H22O4).
CH2=CH2$→_{催化劑/△}^{O_{2}}$B$\stackrel{OH-}{→}$C$\overrightarrow{△}$D$→_{催化劑/△}^{H_{2}}$E $→_{濃硫酸/△}^{A}$DBP
已知:
R-CHO+R′-CH2CHO$\stackrel{OH-}{→}$$\stackrel{△}{→}$
(3)D中不含氧官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵.
(4)由B生成E的過(guò)程中,涉及的反應(yīng)類型有bcd(填序號(hào)).a(chǎn).取代反應(yīng)b.加成反應(yīng)c.消去反應(yīng)d.還原反應(yīng)
(5)寫(xiě)出E與A反應(yīng)合成DBP的化學(xué)方程式:
(6)直鏈化合物X是C的同分異構(gòu)體,X分子中不含甲基,其1H核磁共振譜圖中有3種峰.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2-CH=CH-CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示裝置,通入空氣,開(kāi)啟a,b兩個(gè)活塞,灼熱銅絲,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.灼熱銅絲發(fā)生的現(xiàn)象變化為紫紅色與黑色交替出現(xiàn),甲醇發(fā)生還原反應(yīng)
B.C中有機(jī)產(chǎn)物易溶于水,與水分子間只形成1種氫鍵
C.檢驗(yàn)C中產(chǎn)物的試劑可用1 mol•L-1的CuS04溶液2 mL和O.4 mol•L-1的NaOH溶液4 mL混合得到
D.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)產(chǎn)物生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系.
選項(xiàng)乙、丙、丁
常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、石灰石、堿石灰
常見(jiàn)合金不銹鋼、青銅、生鐵
基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素、糖類
腐蝕品濃硫酸、燒堿、硝酸
堿性氧化物過(guò)氧化鈉、氧化鎂、氧化鐵
弱電解質(zhì)醋酸、一水合氨、水
其中正確的組合是( 。
A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑥D.①⑤⑥

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13.松油醇是一種天然有機(jī)化合物,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)松油醇的敘述正確的是( 。
A.松油醇的分子式為C10H16O
B.1 mol松油醇與足量金屬鈉反應(yīng)可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2 22.4L
C.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯乙烯和松油醇
D.松油醇能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化等反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列行為中不符合“建設(shè)低碳城市,應(yīng)對(duì)氣候變化”這一主題的是( 。
A.防止“地溝油”重上餐桌的方法之一是將其制成生物柴油,在汽油中添加20%的生物柴油可減少50%的CO2、70%的SO2的排放,空氣毒性可降低90%
B.北京市600個(gè)居住小區(qū)率先進(jìn)行垃圾分類試點(diǎn),以促進(jìn)垃圾的綜合利用
C.減少CO2的方法有可將CO2制成干冰用于人工降雨、用石灰水吸收CO2、將CO2制成甲醇、種植樹(shù)木吸收CO2
D.限制化學(xué)發(fā)展,關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭

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