在如圖的原電池中,下列說法正確的是( 。
A、Zn極反應(yīng)為2H++2e-=H2
B、一段時間后,電解質(zhì)溶液變?yōu)樗{色
C、電子由負極通過導(dǎo)線流向正極
D、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:該裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,為原電池;鋅易失電子作負極,銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電子從負極沿導(dǎo)線流向正極.
解答: 解:A.該原電池中,鋅易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,故A錯誤;
B.該原電池中,鋅在負極上發(fā)生氧化反應(yīng),氫離子在正極上發(fā)生還原反應(yīng),所以銅不參加反應(yīng),則溶液不變藍色,故B錯誤;
C.原電池放電時,電子從負極鋅沿導(dǎo)線流向正極銅,故C正確;
D.該裝置沒有外接電源,該裝置能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng),且是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,屬于原電池,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了原電池原理,明確原電池的概念、正負極的判斷方法、電子流向即可解答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分散系的敘述,不正確的是( 。
A、分散系一定屬于混合物
B、分散系都是均一、穩(wěn)定、透明的
C、空氣也是分散系的一種
D、黃河水里既有濁液粒子,也有膠體粒子,還有溶質(zhì)微粒,屬于較為復(fù)雜的分散系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

摩爾是表示( 。
A、物質(zhì)的量的單位
B、物質(zhì)的質(zhì)量的單位
C、物質(zhì)的量的濃度
D、微粒個數(shù)的單位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電且屬于電解質(zhì)的是( 。
A、小蘇打B、氨水
C、漂白粉D、銅粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實可以用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、高錳酸鉀(KMnO4)溶液加水稀釋后顏色變淺
B、使用催化劑,提高合成氨的生產(chǎn)效率
C、新制的氯水在光照條件下顏色變淺
D、H2、I2、HI平衡混合氣體加壓后顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將28g鐵粉和8g硫粉的混合物隔絕空氣加熱,反應(yīng)完全并冷卻后,向其中加入足量的稀鹽酸,生成的氣體在標準狀況下的體積為( 。
A、5.6LB、11.2L
C、16.8LD、22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下來變化過程中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、在燃料煤中添加生石灰以減少二氧化碳的排放
B、由于人類大量使用氟氯烴,造成南極、北極出現(xiàn)臭氧空洞
C、由于地球大氣溫度上升,使冰川上移,南極、北極冰蓋變小
D、由于空氣中SO2的增多,酸雨使大量的大理石雕像便面變暗,變粗糙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的課題是測定工業(yè)產(chǎn)品氯化銨的純度(假定其雜質(zhì)不與甲醛發(fā)生反應(yīng)),其測定擬采用“甲醛法”,反應(yīng)離子方程式為:4NH4++6HCHO→(CH26N4+4H++6H2O.現(xiàn)稱取1.5g該樣品溶于水,加入足量的甲醛溶液,然后加水配成100mL溶液.取出10mL,滴入酚酞后再逐滴滴入0.1mol/L的NaOH溶液,當(dāng)?shù)蔚?5mL時溶液呈粉紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色,則該樣品中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)是( 。
A、65%B、78.2%
C、89.2%D、92.3%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、28 g 氮氣含有的原子數(shù)為NA
B、標準狀況下,22.4 LH2O 中含有的水分子數(shù)為NA
C、1 mol 鐵與稀硝酸反應(yīng)時,失去的電子數(shù)不一定為3NA
D、0.5 mol/L Fe2(SO43 溶液中,SO42- 的數(shù)目為1.5NA

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